小学阅读之星的事迹材料多篇
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小学 之星的事迹材料篇阅读 1
xxx,女,xx。xx 年出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的
悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品
学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她
是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守
信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
几年来,我以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,
成绩只能代表过去,我应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充
实自己,使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。
如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅
游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人!愿她在理想的道
路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!
不论炎热酷暑,不管冰天雪地,天使团队三年如一日,忠实地履行着自己对伙伴的关爱,
在平凡中坚守,在坚守中显示不平凡。xx 年6“月,天使团队被评为宿迁市第三届 美德少
” “ ”年 先进集体,第三届江苏省 十大美德少年标兵 。尽管她们已经毕业,却仍用不同的方
式关心着于春书,天使团队这份爱在延续,天使团队的精神依然在校园传扬。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及
的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房
间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己
的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师
的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;
与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提
高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要
是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她
是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx 同学,兴趣广泛,全面发展。在
课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活
“ ”动,在全校争当小书法家 大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中
获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她
对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅
“ ” “ ”力,增长自己的才干。如:宣传 六城联创 活动中推广文明用语;参加 送文化下乡活动
中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班
级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动
中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁
为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起
倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的
小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家
里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,
淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步
聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。
整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,
把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎
么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用
自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信
心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
从记事起,梅××就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样,既无法教她说话,也无法教她
唱歌,她只能将自己搂在怀里,不停地摇啊摇,笑啊笑。也许是亲情使然,聪明的梅××
却能读懂妈妈的笑容,明白妈妈的爱抚。她会用自己清脆的嗓音叫妈妈,会跟妈妈说话、
唱歌,用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗,拍拍肩,还学会了简单的唇语,逗妈妈开心。
幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小
云宽总是一脸幸福地说:当赚到180 块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270 块钱
时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,
“ ”但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去! 小
云宽一脸严肃的告诉我们。
小学 之星的事迹材料篇阅读 2
xx,男孩,20xx 年12 月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有
阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻
拂,河流欢畅,世界瞬间美好。
在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠
的替 ,在一 与上 比 失之交臂的比 中,他在 外喊破了嗓子;在平 学诚补 场场 场 赛 赛 场 时 习
中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成
“ ”绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个 洁癖 男,每次打扫卫生,他总要求
最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。
在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置
的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义
务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动,20xx 年,参加省图馆举办的纪念抗日战
争暨反法西斯战争xx 周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参
加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。
在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法
等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三
体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外
“ ”结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的 学名 来。他有两个梦想,一是
自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法
设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己
做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常
回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。
近两年,xx “ ”先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、 快乐英语 口语比赛
一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉
和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在 xx 的带动下,读书成了家
庭的共同爱好,xx 的家庭20xx 年被评省级书香家庭。
如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年
吧。
小学 之星的事迹材料篇阅读 3
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡,男,10 岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一
“处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他: 你为什么要这样
做呢?再扣掉这两分,你这次就只得 94 分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学
“说: 这次虽然只得了 94 分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电
热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在
了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下
班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?曹一凡就主 的向爸爸 明了原因。爸动说
“爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但
是你的诚实,是用金钱换不来的!”
信守诺言,也是曹一凡的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到
“姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下, 不对呀,昨天已经约好了要
和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。
曹一凡用他 朴的言行,向我 展示了当代小学生的 采。我 要向他学 。质们风们应该 习
小学 之星的事迹材料篇阅读 4
朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突
出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同
学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作
则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大
队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。
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作者:littere...
分类:实用范文
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时间:2024-08-18