幼儿园托班保教计划范文（精选33篇）
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2024-08-18
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幼儿园托班保教计划范文（精选 33 篇）
幼儿园托班保教 划范文 篇计1
一、班况分析：
本班现有幼儿 31 名，男孩 16 名，女孩 15 名。通 班 幼儿家庭情况的 ，我过对 级 调查 们
了解到大多数幼儿没有上过托儿所或幼儿园，第一次离开家庭，开始集体生活。他们是家
“ ” “ ”里的 小皇帝 、 小公主 ，平时都是由爷爷奶奶带着，他们对孩子生活自理能力的培养大
多是采取包办代替，因此大部分孩子这方面的能力不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽
然对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼
啼，更有甚者不要上幼儿园。家 于送孩子入托也有着种种 和担心。因此，我 要长对 顾虑 们
给宝宝们更多的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生活卫生习惯入手，使他们能
尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。
二、工作任务：
1、 定孩子的情 ，逐步培养幼儿生活自理、与人相 等方面的能力。稳 绪 处
2、日常生活中加 幼儿的 理，把保育工作作 重中之重，注重培养幼儿良好的强对 护 为
生活 生 ，使幼儿能逐 集体生活。卫 习惯 渐习惯
3、根据《 要》的精神， 合本班幼儿的 情况及年 特点，采取多种形式有机纲 结 实际 龄
地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心发展规律，科学合理地安排好幼儿的一
日活动。
4、 合本班的 情况，开展丰富多彩的 子活 ，提高幼儿能力，培养幼儿具有结 实际 亲 动
良好的情感素质。
三、教育教学目标 ：
l、健康
逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、
洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋;愿意接受健康检查，能听从成人有关
安全和 生的提示卫;愿意跟随老师参加体育活动，会做两套模仿操，继续学习走、跑、
跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作。
2、 言语
喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人提出简单的问
题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看
，看完后 原位。喜 伴或独自在同伴面前念儿歌。书 归 欢结
3、社会
乐意上幼儿园,乐意亲近老师或熟悉的成人;能跟随老 名参加集体活师 动,乐意和同伴
一起游戏;继续尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具,体 其中的快验 乐;在成人提醒下 意招乐
呼他人,并 行 的 答进简单 应;知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称,学 在集体生活中习
遵守筒 的单规则,能 公物爱护 ,具有爱护花草树木,爱护环境的情感和愿望。
4、科学
对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能认识并说出3~4 种颜
色，认识圆形、方形。知道 1和许多，能点数2~3 件物品。
5、艺术
乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动，能大
胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手
指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。
四、家长工作：
真 好《育 坊》 目认办婴 栏 ,每周向家长公布一周教学内容、保健知识、家教经验等利
于家长及时了解幼儿园教学情况,吸取好的家教经验，同时丰富更新园网站里班级博客内
容，按 回复博客 。每月不定期家时评论 访, 利用 子活 机会多与爸爸 交流沟通亲 动 妈妈 ,共
同教育好幼儿。
五、实施措施：
1、班内三位老 密切配合的同 ，明确 任，保 保量地完成每天的工作。师 时 责质
2、 孩子，尊重孩子，通 良好的 境，开展有趣的游 活 ，使每个幼儿热爱 过创设 环戏动
都能高高 上幼儿园。兴兴
3、教育幼儿 意参加晨 ，逐步提高幼儿的生活自立能力，养成良好的午睡 。乐检 习惯
4、 合本班幼儿的 水平， 真制定各 划， 极开展主 探索活 ，根据幼结 实际 认 项计积 题 动
儿的活动过程及时分析评价，努力提高活动质量。
5、 合主 、 日，开展有趣、新 的活 ， 幼儿愉快地游 、寓教于 。结题节颖动让 戏 乐
6、与家 建立朋友式的关系，做好家 工作。长 长
六、月工作安排：
八月份：
1、布置班 境，美化校园。级环
2、 邀 家 参加新生家 会。电话 请 长 长
3、制定主 教学 划。题计
九月份：
1、迎接新生入园， 定幼儿情 ，帮助幼儿适 幼儿园的集体生活。稳 绪 应
2、制定班 保教工作 划。级 计
3、加 常 教育和良好 的养成。强 规 习惯
4、 子活 开始开展， 幼儿和家 极参与到活 中。亲 动 让长积动
十月份：
1、教育幼儿不乱扔 屑，争做保 境的好宝宝。纸护环
2“ ”、加 礼貌教育， 园能叫 老 早 。强 进 师
3、完成晨 律 、早操的教授。间动
十一月份：
1、 幼儿秋游，感受大自然的 化。组织 变
2、加 幼儿自我服 能力的培养。强 务
3、 子活 展示。亲 动
十二月份：
1、加 冬季体育 ，做好防保暖工作。强锻炼 冻
2、逐步形成良好的生活、学 常 和游 。习 规 戏规则
3、开展迎新年 子趣味活亲 动
一月份：
1、感受新年的快 。乐
2、做好幼儿 展 估工作。发评
3、整理教室，撰写 。总结
幼儿园托班保教 划范文 篇计2
一、班 情况分析级
经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。
孩子 从开学 看 幼儿园大 就哭到如今天天吵着要来幼儿园们刚时见 门 ;从吃饭、小便、穿脱
衣服都要老 帮忙到能自己入 、自己穿脱 子师 厕 裤 ;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿
……歌孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活，并初步建立了
在园的一日生活和学 常 ，会独立 餐，生活自理能力有了一定的提高，喜 参加各习 规 进 欢 项
游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解，班内大部分孩子
摘要：
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幼儿园托班保教计划范文（精选33篇）幼儿园托班保教划范文篇计1 一、班况分析： 本班现有幼儿31名，男孩16名，女孩15名。通班幼儿家庭情况的，我过对级调查们了解到大多数幼儿没有上过托儿所或幼儿园，第一次离开家庭，开始集体生活。他们是家“”“”里的小皇帝、小公主，平时都是由爷爷奶奶带着，他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替，因此大部分孩子这方面的能力不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇，但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家于送孩子入托也有着种种和担心。因此，我要长对顾虑们给宝宝们更多的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培养...
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