小学体育教研课后简报 小学体育教研课活动报道通用多篇
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2024-08-18
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小学体育教研 后 小学体育教研 活 道 篇一课 简报 课 动报
20xx 年即将过去，新的一年即将来到，回首这忙碌的一学期，有成功收获的喜悦，有付出
努力后的回报，这一切非常感谢校领导、各年级组、班主任、学科教师的支持，感谢你们
对我们全组的厚爱，感谢这一路上有你们的支持和帮助，给我们信心和鼓励。
“ ”本学期工作按照学期开始时制定的工作计划，本着 务实、努力、求新 的工作思想，我们
顺利圆满的完成了本学期教育教学计划工作。总结如下：
本学期年级管理的力度加强，我们每个年级体育组都安排了负责人，要求统一思想，*学
与活动。基本上能做到认真上课，保证课堂教学有内容，六、七年级将间操的队列练习、
广播操纳入到课堂主要突破的内容，在体育课上教授普及，让学生都能熟练掌握，为间操
“ ”的奠定基础。本学期我组制定了校本教材试施行方案 花式跳绳 取得了较好的效果，调动
了全校师生学习花式跳绳的积极性，活跃了课堂及课间练习花式跳绳氛围，达到锻炼身体
的目的。九年级教师将《体育与健康测试》的内容溶入到体育教学中，实实在在的抓学生
的体质健康成绩，让学生做好充分准备，迎接 20xx 年的推荐生加试，初见成效。
这学期我们的集体备课有明显的加强和改进，能保证时间没有特殊事情全员出席。备课有
一定的具体内容、有要求。逐渐形成了一定的备课氛围。本学期我组对备课进行改进，在
花式跳绳的教学中，我们先在电脑上学习，模仿，在针对学生特点讨论，挑选动作，在到
体育馆二楼进行练习，动作熟练掌握后在进行教学。通过这样的备课方式不但提高了教师
的技能和身体素质，也提高了备课积极性。
教学不足之处：本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的情况下，出现漏课，后经过和
教导处沟通将体育课由其他体育教师带上，完成了本学期的教学任务。部分教师有上课迟
到，有些教师上课有时无内容，应在校本教材基础上在*学内容，这是下学期急待解决的
问题。
本学期我们体育组有六名教师参加了四杯赛活动，教学内容选择的室内理论课，在选择教
学内容上施行同课异构的方式，增加了教学难度。讲课教师都能认真准备，精心制作课
件，努力备课，达到了很好的效果。做课后我组教师，进行了热烈而深刻的研讨，非常诚
恳、开诚布公的指出了做课教师的优点与缺点，大家互相学习，达到了共同进步的作用。
王明明老师参加了市优质课的评比，所作的课受到了市里领导和同行的好评。
这学期由于学生人数的变动和班级的调整，我们又及时调整了战位和队形，改进了进出楼
的方法，将六年级的班级站位挪到车库门前，坚持了进楼前1分钟原地踏步，行进间转弯
走等，但本学期七年进楼没有形成规律，学生行进方法与路线不清，动作不到位。本学期
我组采取的是分年级按周次负责间操，各年段轮换。在间操过程当中个别体育教师参与意
识不强，被动接受，在学校要求体育教师必须组织间操的情况下，个别教师不见踪影，失
去了组织管理的能力与意识。
本学期体育组组织了丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课余文化生活，让学生在体育活
动中得到身心的双方面锻炼，取得了较好的效果。
年校运动会
在全组通力合作下，我组成功组织了我校 20xx 年中小*动会，这次运动会盛况空前，其规
模和场面堪比区运动会，受到了区里领导和学校领导与师生的一致好评。在接到任务后，
全组同心协力、群力群策，做到准备充分，考虑每一个细节，从开幕式学生的前导队、军
训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到比赛的各种项目设置都反复推敲，不断修改方
案，分工明确，牺牲了休息时间，圆满完成了任务。这次运动会充分展示了我组团结向上
的精神风貌，同时也展现了每名体育教师的能力。
2.各年级的比赛
（1）本学期六、七年级举行了花式跳绳比赛，检验了花式跳绳试实施的学习的效果，整
体水*一般，学生由于对新兴项目认识不足动作熟练程度不足有待进一步加强。比赛期间
体育教师和班主任通力合作，互相支持，利用休息与自习时间进行练习，使学生体验到新
兴项目的比赛乐趣。
（2）八、九年级的跳大绳比赛学生参与热情高，经常利用休息和课余时间进行练习。体
育组也在比赛前作了充分的准备，对过程和裁判工作进行了分工，比赛时秩序井然，圆满
的结束了比赛。
以上是我们体育组组织的各种比赛，在比赛过程中我们要感谢各位班主任和学年领导的大
力支持。其中有一些教师比赛缺席，造成其他教师的忙乱，下学期应加强活动方面的管
理。
1、国家体育督导检查，这是我组第一次迎接国家体育督导检查，校领导非常重视，接到
任务我组进行了明确分工，积极准备相关材料，训练特色团体操表演，在校领导的支持和
我组共同努力下顺利通过了国家督导的检查，特色团体操表演受到了各方好评。
2、迎省督导检查，
3、迎区督导检查，区督导检查以大课间为主，为了突出我校的校本教材特点，我组制定
了大课间展示花式跳绳的方案，由于时间紧任务重我组利用周三、周五下午学生自习和课
堂的时间进行练习。新颖的大课间内容给区督导留下了深刻的印象，得到区督导好评。
迎检不足，督导检查体质健康测试统计优秀、合格率不太准确，（用ic 卡电脑统计可以
避免）。大课间准备不太充分，下学期加强。
本学期我校的篮球队、田径队、都按照计划每天坚持训练，教练员认真负责，冒风顶雨，
克服了很多困难，牺牲了许多个人的休息时间始终坚持在各个场地，使得我们今年的运动
成绩取得了较好的成绩。在省李宁杯中学生篮球赛中我校男篮获得第八名。在绿园区中小
学各种球类比赛中，篮球获得冠军，足球获得第二名，羽毛球获得第二名，为明年的田径
运动会的基础分打下坚实的基础。
忙碌中我们体育组又圆满的完成了一学期的教学与活动，以全新的心情和状态去迎接新的
任务与挑战。
小学体育教研 后 小学体育教研 活 道 篇二课 简报 课 动报
为了丰富校园文体生活，增强学生体质，促进学生全面发展，20xx 年4月28 日上午，伴
着和煦的春风，在全校师生的共同期待下，北苑小学一年一度的春季运动会，在雄壮的*
声中拉开了帷幕。
开幕式上，运动员代表、裁判员代表们迈着轻快的步伐，整齐有序地步入会场。同学们铿
锵有力的口号声在校园回荡。一派激情、活跃的景象，展示了我校学生朝气蓬勃、奋发向
上的精神面貌。新华区教育局秦增法副局长在百忙之中，莅临我校观看了各班的入场式，
并宣布北苑小学春季运动会开幕。李晓冰校长在致词中希望我校运动健儿们在这次运动会
上充分展示自己的体育才能，赛出风格，赛出水*。同学们个个兴高采烈，摩拳擦掌，蓄
势待发。
这次运动会可以说是我校学生全员参与的体育盛会，设有短跑、长跑、接力赛、扔实心
球、立定跳远等多个比赛项目。校园里到处是运动健儿矫健的身影。他们在老师的引导下
比友谊、赛水*……，全力以赴投入了比赛 赛出了水*、赛出了风格，赢得教师、同学们的
称赞。
本次运动会的圆满召开，充分展示了我校师生良好的体育风采，积极向上、团结一心的精
神风貌以及健康的体魄、优秀的团队精神。
“ ”最后，李晓冰校长就 五一 小长假，向全校师生提出了饮食安全、外出安全注意事项，祝
愿全体师生度过一个祥和、健康、快乐的小假期。
体育教育教学简报 3篇（扩展6）
——中学体育教学的合作教育论文 3篇
小学体育教研 后 小学体育教研 活 道 篇三课 简报 课 动报
、中学教学中的合作教育有利于完善体育教学中的德育教学
中学的体育教学有着比较强的德育功效，通过体育教学活动对中学生进行道德品质教育、
思想政治教育、人格教育，培养学生树立高尚的体育道德情操。思想道德究其基本功能来
说，就是教会学生做善事，脱离了善就没有道德可言。善事相互合作得来的，离开了人与
人之间的相互合作，也就没有道德可言。社会的各项道德规范是人和人之间的合作形成
的，其又同时约束和规范着人们的合作和交往行为。因此，合作教育即培养学生的协作精
神，而协作精神本质上就是合作精神。在体育教学中实施合作教育实际上就是对学生实施
道德教育，培养高素质的中学生。
、合作教育有利于发展中学体育教学中的德育对象
现如今的社会既是一个相互依存、交往频繁的社会，又是一个有着激烈竞争的社会，因此
在这个社会中生存既需要竞争，同时有需要合作。学生作为体育教学中的德育对象，如果
以后想在社会上立足、生存、发展，自身就必须具备生存和发展的素质，其中最为根本的
就是合作和竞争的能力。合作和竞争的能力大部分来自于合作教育。在某种程度上来说，
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