描写人的作文500字多篇

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描写人物的作文篇一

我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长

着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事

她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱

跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的

“说：今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽

”然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红

领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘

露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让

我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻

子。听了我们的'“见解她总结道：看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么

就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们

”千万别把我写得像个丑八怪啊！她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即

学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。

描写人物的作文篇二

生活中我们难免会遇到各种各样的人，有的令我们尊敬，有的令我们佩服，有的令我们感

——动，也有的令我们叹息

腊月二十一日那天，大家都说这天如果有人出去的话，就会立马变成冰块，我信了这句

话，躲在被窝里看电视，这时爸爸对我说，走，跟我出去跑跑步！我害怕地把头缩进被子

里说，大冷的天，干嘛要跑步啊！爸爸无奈的说了一句，那好吧，我自己去啦，一会儿跑

累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说，好，去就去，我穿上了衣服，和爸爸出门了。

走在路上，寒风呼呼的吹着，脸上像刀割一样，这时隐隐约约看见有个人站在马路上，我

和爸爸跑了过去，只见一个衣衫褴褛，白发苍苍的老人艰难的弯下腰，拾起地上的垃圾，

扔在车里，又艰难地弯下腰，我惊讶地问老爷爷，这么冷的天，你为什么在这捡垃圾呢？

老爷爷艰难的抬起他那布满皱纹的脸说，我只是觉得地上的垃圾太多了，会给过路的人带

来不便，正好趁今天人少，我把垃圾捡捡，当他说完这句话的时候，我真佩服他，他为了

让路人过路方便，不顾寒冷的天在这捡垃圾，他太令我敬佩了。

当我和爸爸跑完步回来的时候，地上变得晶莹剔透，看着他推着垃圾车远去的背影，真想

再见到他！

当我回到家里，坐在沙发上，仔细回想一下七八十岁的老人，在这么冷的天里不顾严寒，

坚持捡垃圾，更令我我敬佩的是他不是清洁工，却做了比清洁工更令人敬佩的事，他不求

回报，只求她自己能帮助别人什么，更不求别人报答他，感激他。

他真令我敬佩！

描写人物的作文篇三

在美丽的三亚河西岸，有一个身影，人们非常地熟悉，她就是一位常戴着口罩的清洁工阿

姨。她身高 1米6左右，身材显得有些瘦。她总是穿着红色间镶荧光横杠的上衣，戴着口

罩，手里拿着一个垃圾大袋子和一把扫帚，白天还多加一顶帽子。

她是三亚这座城市不可少的清洁工。每天天刚朦朦亮，人们可能还没起床，可她的身影已

经在河西岸出现了。夏天的中午，三亚的太阳光太强烈了，此时，人们大都在树阴下乘

凉，或在家里享受空调的凉爽，可阿姨还是头顶着烈日，穿着被汗水湿透的衣服埋头弯腰

……忙碌着：一片果皮、一张糖果纸、一片枯叶她都不放过。

当火辣辣的太阳带着它白天的威严渐渐西落，夜幕开始降临时，三亚河两岸凉风习习、灯

光璀璨，让人如游仙境。人们在那里跳舞、散步、闲聊，尽情地享受着。阿姨的的身影又

现了，她还是埋头弯腰在河边捡着、扫着。有一天晚上，我和爸爸、妈妈在河边散步，忽

“ ”然嘭的一声，一大包的垃圾被仍进河里，我抬头一看，那人已扬长而去。我气愤地说：

爸爸、妈妈，你们看，谁那么缺德，往河里仍垃圾，正当说着，阿姨已经到那里打捞了。

看着阿姨那熟悉的身影，我小小的心里深深地受到了感染，我想阿姨的身影是美丽的，她

的梦想就是让这座城市变得整洁优美，我们三亚因她而美丽，因她而有梦。

描写人作文篇四

我的同学苏恒，那在我们班可是赫赫有名，虽然学习中等，但非常幽默和大方，在同学中

很受欢迎，他中等个子，高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴

巴。先不多说了，大家来看一看吧。

幽默

我的同学苏恒非常幽默。有一次，苏恒不小心偷懒了一会儿，被老师发现了，老师二话不

“ ”——说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去，不偏不倚地扔到了我们的睡眠一号苏恒

“的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下，一边摆着手一边大吼道：谁呀？哥生气了，你

”惹得起我吗？说完，又继续趴在了桌子上，顿时，本来静的连银针掉到地上都能听得见

的教室哄堂大笑起来，竟然有一位同学激动的摔在地上了！可是，这震耳欲聋的笑声，还

是没有把苏恒叫醒，就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击，才终

于把苏恒叫醒了，班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。

大方

——苏恒还有一个优点大方。不管什么时候，他都会把你想要的东西借给你。运气好的

话，他很有可能送给你哦。有一次，我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可

是我总是把他当做耳旁风，左耳进右耳出，对老师的话不以为然，我对拿书这件事早已忘

——到九霄云外。等下午用英语书时，我才着急起来，没办法，我只好向我的好朋友苏恒

求救了。我向他说明了我的情况，正好他有两本英语书，大方地借给了我。我十分感谢

他，用过就把英语书完好无损的还给了他。

这就是我的同学苏恒，既大方又幽默。

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【说明】描写人的作文500字多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。描写人物的作文篇一我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的“说：今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽”然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！我再也忍不住...

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