青春诗行作文（精选13篇）

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文。

篇1：青春的行作文诗

青春，不是人生的一个时期，也不是一个特殊的年龄阶段，而是一种心态。

青春的本质，不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，不变

的信念，丰富的想象，饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

青春的内涵，不是好逸恶劳，不是年龄的大小，也不是年轻人的专利，而是战胜懦弱的勇

气，生命的活力，是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。

青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声。

青春是一朵艳丽的小花，娇嫩中透着几丝质朴与秀气。

青春是一首壮丽的诗篇，未来的眼睛将读千遍万遍。

“ ”嫩黄的柳芽说：青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己，发展自己的力量。

“ “ ” ”渊博的学者说：青春是智慧，是学识，是学富五车，才高八斗的充充实与满足。

“健壮的运动员说：青春是敢于战胜懦弱的勇气，是敢于冒险的精神，是坚信自己必胜的

信心。

不同的人，对青春就有不同的理解，青春是多变的，形态不一。我无法给青春一个完美的

诠释，我只能说，青春如画，画中的意蕴细细玩味；青春如诗，诗中的内涵有待慢慢地品

尝；青春如草地，让我们怀着热切的希望拼搏奋斗；青春如歌，呼唤着我们这些跨世纪的

新一代。

青春不是美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的面庞，黑色的头发，强健的身体和不羁的言

行，也不是拥有年轻的象征，不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别。真正的

青春，是充满激情的青春，幻想的青春，奋斗的青春，它不乏艺术情趣，浪漫色彩，它必

将是事业辉煌的青春。

有人说，青春是忧伤感怀的，有人说，青春是美丽多情的，有人说，青春是奔放激越的。

我们，因青春而自信，我们，因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦，走向成熟，

写下人生最美丽的诗行。

篇2：青春的行作文诗

走在青春的路上，每一天，每一时，每一分，每秒都在演绎着精彩，构成了青春的诗行。

初一的我与小学毕业证结下良缘。初上初中，一切都是那么新鲜，那么让人感到好奇。我

们逐渐从内向到张扬，羞怯到大方，见证了彼此敞开心扉的过程。操场上满是我们的稚嫩

之气，我们脏了膝盖，坏了手腕，却依旧乐此不疲。我们也曾看见高年级的学长学姐们一

本正经地向神秘的楼层迈进。于是我们也装出一副高傲，却又被自己逗笑。

初一的我们与快乐同行，将初一的一切写在了我们青春的诗行中。

初二的我们，骄傲而又张扬，我们喜欢在课桌上、墙上刻下属于自己的青春誓言，展现属

于青春的张扬。本以为初二的生活是无限美好的，刚要过完浑浑噩噩的一年，却又被 abc

的公式，一篇篇长短不一的文言文，一个个难忘的英语语法，迷得我们丝毫没有方向。老

师开始备战中考，我们才恍然大悟，知道中考是怎么一回事，却仍旧不紧不慢，心里感觉

良好，展现着属于青春的那份骄傲。

“ ”我们总喜欢与一群狐朋狗友一起打打闹闹，一起去买东西，下课一拥而出地跑出教室，

“ ”跑向操场，让汗水飞扬在球场上。上课喜欢南北对话，隔着两排桌子，却依旧聊得乐此

不彼，把任课老师气得脸经工。等到班主任的课，一个个老实的像猫一样，不敢吱一声，

更谈不上对话了。

初二的我们与骄傲和张扬同行，将初二的一切写在我们青春的诗行中。

我相信，在多年以后，再一次读取青春的诗行中，会有许多快乐，许多尴尬，许多可笑，

但是我能坚定的说：我不后悔!

篇3：青春的行作文诗

“ ” “青春，有很多意义。它是野火烧不尽，春风吹又生的生机也是济南城车桃李花，飞来

” “ ”飞去落谁家的随性，还是落花飘落马蹄点的果敢，青春是五彩斑斓的，初中三年，我

……用汗水，旧水写下了新的诗行

青春的诗行是酸涩的，记得八年级的暑假我们顶着酷暑去郊区进行了 5天的军训，无疑是

一道晴天霹雳，坐在大巴车上一座无言，不知道用什么表述当时的心情，是酸涩的？刚下

车，我们就开始了训练我因为收拾行李集合迟到，一下溜就看见教官凶悍的脸，不由得一

颤，就算是38.5 度的高温，背后也升起一丝凉意。毫无疑问，我被教官劈头盖脸的骂了

一顿后。去跑圈，当我看看操场外同学们星星点点的小脑袋，再看看偌大的跑道上人有我

一个人，心里一紧，眼泪不知不觉地流了下来划进嘴角，酸酸的，那对我第一次写下青春

的诗行-酸涩。

青春的诗行也是甜蜜的，那次军训虽然辛苦，但也透着别样的风味。每天结束训练，去食

“ ”堂进行就餐，虽然要在烈日下站好久，要大声唱军歌，但是每每拿起勺子觉得格外地沉

“甸甸，好像心脏也随之一起跳动。这是我们通过努力争取的。在家都是衣来伸手，饭来

”张口，从来没有体验过劳动的艰辛喜悦。而这次军训我们都付出了。每天晚上，虽然要

值夜班，打扫厕所，但当窗外皎洁的月光跃进，洒在每个人身上注视着我们谈天说地，见

证着我们收获友情，这一切的一切都是那样雀跃。原来，青春的诗行也是甜蜜的。

青春的诗行是苦涩的。每天早晨，我们都要进行军姿训练，一站就是几个小时。快到正

午，太阳格外刺眼，退去平日的温暖，显得格外炙热。身边的同学像一个个熟透了的茄

子，虽然站得笔直，却都无精打采，脸颊上黄豆大小的汗珠滚滚落下，最终地在毫无生气

的胶皮地上，上眼皮和下眼皮重复做着无聊的打斗，似乎上眼皮更能占领上风，快要把下

“ ”眼皮吞噬。每当教官一声休息！我们像无头乱撞的苍蝇，随便找块阴凉地坐下，恨不得

把水瓶夜吞下去。那是，水成为了天下最宝贵的资源。我真切地感受到，青春的诗行是苦

涩的。

青春的诗行还是火辣的。最后一天的十公里拉练因为少了朋友的陪伴显得格外无趣。但一

圈过后，这种感觉显然被火辣取代。嗓子是火辣的，衣服是火辣的，脚心是火辣的，从头

到尾没有一处不是火辣的。远处的青山不再苍翠，伟岸的蓝天不再蔚蓝，世间的一切仿佛

都被涂上了红绿，那时，青春的诗行还是火辣的。

……现在想想，青春也是娇美的，勇敢的，单纯的不管怎样，青春的诗行由自己书写，所

以抓住青春的每一瞬间，让生命成为不朽，攀登心中的珠穆朗玛峰，让每一个诗行都有价

值，成为永恒！

篇4：青春的行作文诗

“”青春，恰如一朵在细雨中含苞待放的栀子花，美丽，芬芳，也有着淡淡的忧伤。我轻

轻提起笔，在日记本上写下青春的诗行。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

窗外的黄昏像雨落下，夕阳飘洒金黄了我的忧伤。眼前仿佛又浮现出我那不如人意的考

“卷，悲伤未曾平复，才下眉头，却上心头。此时，一个温柔的声音在身后响起：怎么

”了？没考好就自暴自弃？人生之路多坎坷，只有坚持到底，绝不放弃。老师的话语温暖

了我的心灵。我郑重地点头，灵魂宛如接受神圣的洗礼。忧愁已如东逝水，而希望恰如春

的气息，慢慢滋长，渐渐酝酿，在我的心底奏出希望和梦想的乐章。

黄昏里，我提笔写下青春的诗行，里面有老师对我的关怀与期望。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

月光清寒，一盏孤灯是黑暗中温暖的岛屿，孤灯下，我依旧奋笔。不知何时，一碗温热的

排骨海带汤轻轻放在桌上，热气驱开了周围的寒冷，我的心也变得温润起来。曾几何时，

我夜深苦读，总伴着，您的温柔与叮咛；曾几何时，我清早起床，最难忘，那四溢蔓延的

……粥香；曾几何时，发现了，您鬓角的白霜，才感叹岁月的无情往昔点滴，涌于心底。

那些温暖的过往，我也小心地收藏，唯念着西风独自凉。

深夜中，我提笔写下青春的诗行，里面有母亲对我的爱与牵挂。

萋萋芳草忆王孙，柳外楼高空断魂。杜宇声声不忍闻。

“午后阳光明媚，微风中散发着春的气息。品一杯清茗，在题目的海洋里泛舟。学委啊，

”帮我看看这道题怎么做？前桌的同学问道。我耐心地向他讲解，同时也感觉到毕业的逐

渐临近，同学们之间相处的时间也越来越少。初中三年，多少情谊多少梦，转眼间，毕业

在即。我舍不得说再见，那些美好的岁月，那些熟悉的笑靥，那些苦乐与共，那些相濡以

沫，是我记忆中永不褪色的画卷。离恨恰如眼前芳草，渐行渐远还生。

阳光下，我提笔写下青春的诗行，里面有美好的友谊与祝福。

青春的诗行，有着许许多多的斗志与昂扬，关爱与期冀，回忆与成长。有如一朵栀子花的

芬芳，开在岁月的长河里，开在青春的日记中，也开在我们每个人的心房。

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