六年级小学期末优秀生评语
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六年级小学期末优秀生评语
期末评语作为一种书面文字形式的情感传递与教育引导工具,对六年级学生具有重要
意义。下面是有六年级小学期末评语，欢迎参阅。
六年 小学期末级 评语
1. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有
灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道
吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只
是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学
习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
2. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不
够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪
律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师
和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积
极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心
里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你
那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的
进步!
3. 浩维是一个聪明活泼，善于与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上
课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜
自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师相信浩维一定能建立自己的事业，开创
属于自己的一片天地。
4. 大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面
的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将
会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪
明的你定会做到的!
5. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言
是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，
上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学
生，老师期待着这一天。
6. 在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心
上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握
自己，我想你一定能做一个更出色的人。
7. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较
扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你
能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
8. 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对
知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多
练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
9. 尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁
意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更
投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
10. 你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希
望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人
充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
11. 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解
别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握
今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
12. 你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在
今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努
力吧!我深深地为你祝福!
13. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重
感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，
也看到你成绩的进步。
14. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习
态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋
好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
15. 你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻
研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
16. 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问
题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字，少做小动作，好
吗?
17. 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读
“ ”书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种 沉默 ，使你
“ ”失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再 沉默 下去了，老师真希望
“ ”你能用自己心灵的力量去打开锁住的 金锁 ，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
18. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每
次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的
回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
19. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只
小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能
勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
20. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。你劳动时总那么勤
快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂
亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一
些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生!
21. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被
你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老
师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努
力吧!
22. “ ”老师惊喜地发现，以前的 小花猫 不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即
使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老
师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认
真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
23. 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全
看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮
老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希
望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿
意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
24. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积
极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老
师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
25. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要
问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更
快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
26. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言
是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成， 字迹潦
草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好
学生，老师期待着这一天。
27. 你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，在各个方面都能
见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各
个方面历练自己，把握住自己的今天和明天
28. 本学期来，你还能遵守学校纪律，偶尔控制不住自己的行为，在班级上还能与同
学和睦相处，还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦，学习不够主动、 发
标签： #学期
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六年级小学期末优秀生评语 期末评语作为一种书面文字形式的情感传递与教育引导工具,对六年级学生具有重要意义。下面是有六年级小学期末评语，欢迎参阅。六年小学期末级评语 1.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗? 2.记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽...
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作者：shokzz
分类：教学资源
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时间：2024-08-18
