小学六年级作文教学计划（经典3篇）

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【引言】小学六年级作文教学计划共含 3篇，由范文海网的会员投稿推荐，小编希望以下

多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：小学六年作文教学划级计

猜你正在找小学六年级作文教学计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

一、学情分析

本班同学能在老师的指导下进行选材、组织材料、完成习作。大部分同学也养成了看作文

书，做摘抄积累语言的习惯。但从习作内容看，仍存在立意不新，选材不典型，层次不清

晰，表达不具体，语句不通顺，错别字多等不足之处。

二、训练内容

习作的编排注意兼顾记实作文和想象作文，也安排了一定数量的应用文。记实作文主要安

“ ”“排在第三组、第五组、第八组，分别是体现人们相互关爱的事情用一两件事介绍小伙

”“ ” “ ” “ ”伴学习艺术过程中发生的故事和感受或写一件艺术品、一次艺术欣赏活动。想象

作文有：第一组，把自己想象成大自然中的一员或听音响讲想象到的、感受到的；第四

，借助漫画写感受或故事；第五，根据材料写；第七，根据片道写故事。组编组扩组图报

应用文分别安排了写演讲稿或读后感，写建议书以及写简单的活动总结。

三、目标要求

1、运用搜集到的料写后感，要表达真情感；资读实

2、写体人相互关的事情，关注事情生的境，当人物的言、作、心理，现们爱发环时语动

侧重点不同；

3、看作文，写出理解和感受；图

4、写，把事情的写清楚、写具体；续经过

5、根据片道作，要求想象合理，内容具体，感情真；图报习实

6、学会修改自己的作。习

四、训练重点

1、注重激趣，学生表达真情感。发兴让实

2、注意引学生修改自己的作。导习

3、重作以后的交流和感受。视习

五、训练措施

1、每次作的内容及要求，教学生真做好前准，使教灵活教针对习训练师组织认课备师

学，学生有感而发。

2、堂教学中，采用多种方法，充分学生的极性和主性，如充分运课发挥积动

口语交际习作一课时安排：三课时

【教学目标】

把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受，说一说，写一写。走进音响世界，选择

生活中的几种音响或听音响的录音，发挥想象进行说话或习作。

【教学重点】

引导学生充分调动平时的生活积累，发挥自己的想象，说出并写出自己的独特感受。

【课前准备】

教师：准备关于音响的录音。

学生：

1．观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。

2．准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。

3．交流第一项内容的同学可以制作头饰。

【教学过程】

口语交际（第一课时）

一、揭入题导

这一组，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，

课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉

心声，交流感受。我们生活在这个有声有色、有情有意的世界中，我们也时时在观察大自

然的美景，听大自然的各种音响，在察和听的程中浮想翩。倾观倾过联

今天，我们就一起来说说自己对大自然的独特感受。

二、自读提示，明确要求

1“ ”．自读口语交际习作一各板块的学习提示，整体了解本次口语交际的内容。说说本次

口语交际的主题和内容分别是什么。

2．师生

共同确定每一项口语交际的要求和内容。

成大自然中的一：想象自己是大自然中的一，然后把看到的、想象到的和感为员员

受到的说清楚。

走进音响世界：说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。

回顾暑假生活：主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜及自己的感受，特别说说在游览

欣赏过程中的联想和想象

三、温读文章，牵情入课

①学生浏览课文，回想单元学习主题。

②课文为我们展示了大自然的一个个侧面。关于大自然，你肯定还知道很多，你想跟大家

介绍什么？

指名两三个同学作比较详细的介绍。

①四人组同学互相交流，并选出最值得推荐的准备在全班交流。

②各小组代表向全班汇报。

四、移情自然，极尽想象

①语言描述：火海之中集体大逃亡的蚂蚁，一只树虎被树胶粘住后，其余树虎轮流喂食；

东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人枪口下

课件出示相关情景：墙角的爬山虎、蔷薇花，柴房里的织网蜘蛛，风中的小草；浩瀚的大

海，无垠的沙漠

假如，你就是它们或它们当中的一员，在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇

的故事呢？请放飞你想象的翅膀，作、天马行空的神游吧。

②③同学们闭上眼睛，趴在桌子上作三分钟的神游。（可以边想边自言自语。）睁开眼睛

自言自：一才在自然王国中所游的。语说说刚历经过

五、同桌互述，分享奇趣

①教师作要求阐述：把你在自然王国里所看到的景象、经历的事情以及独有的感受讲给同

桌听。

②同桌相互叙述，分享故事和乐趣。

有能力有兴趣的同学可以向同桌提出所讲故事的某些不足，可以帮助同桌修改故事。

六、全班交流，分享评价

①协作小组推荐本组成员中讲的最好的同学来叙述游历自然王国的经历。

②其余同学认真倾听，相互评价。

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标签： #教学

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【引言】小学六年级作文教学计划共含3篇，由范文海网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：小学六年作文教学划级计猜你正在找小学六年级作文教学计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。一、学情分析本班同学能在老师的指导下进行选材、组织材料、完成习作。大部分同学也养成了看作文书，做摘抄积累语言的习惯。但从习作内容看，仍存在立意不新，选材不典型，层次不清晰，表达不具体，语句不通顺，错别字多等不足之处。二、训练内容习作的编排注意兼顾记实作文和想象作文，也安排了一定数量的应用文。记实作文主要安“”“排在第三组、第五组、第八组，分别是体现人们相互关爱的事情用一两件事介绍小...

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