党员结对帮扶措施范文（精选11篇）

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党员结对帮扶措施范文（精选 11 篇）

党帮扶措施范文篇员结对 1

　　 20xx 年，我局按照县委、县政府结对帮扶的总体安排和要求，在县创先争优办公室的

指导、支持和配合下，以党的 xx 届五中全会和县委、县政府会议精神为指导，深入贯彻

“ ”落实科学发展观，按照领导挂点，部门包村，干部帮户活动要求，结合实际，坚持真心

为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将

工作开展情况总结如下：

　　一、明确任务，落实责任

　　经局党组共同研究，并围绕责任目标，20xx 年我局重点完成帮扶项目有 4项，一是指

导帮扶官厂乡金兴社区实现农户增收;“二是深入扎实开展 1+1”结对帮扶;三是开展助

“ ”推四大基础工程宣传活动，确保帮扶对象知晓率达 100%;四是协助解决信访积案，促进

社会和谐稳定。

　　为全面完成 20xx 年结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以宋爱荣局长为组

长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实

“ ”行一把手负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，形成了由上到下，一级抓一

级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

　　二、主要工作开展情况

　　 “紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，并深入结对帮扶的官厂乡金兴社区百、千、万

”增收致富工程、福宁集镇蔺杏兰村留守儿童和太平镇裴岭新村移民工程进行走访调查，

广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓

好了以下工作：

　　 (一)“ ”以携手同行，共创共享幸福生活为主题，组织党员干部深入帮扶村，

“与1+1”结对户开展结对活动启动仪式，面对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了

结对帮扶工作有序推进。

　　 (二)“ ”积极开展助推四大基础工程宣传活动。局党组认真组织党员干部集中学习农

“ ”村四大基础工程的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流，发放宣传资

料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，积极开展助推农

“ ” “ ”村四大基础工程宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村四大基础工程的知晓率。

　　 (三)“ ”“ ”积极开展送温暖活动。在六一七一等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村

特困家庭的孩子和困难党员送去了价值数千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决

他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。

　　 (四)“ ”积极协助官厂乡金兴社区百、千、万增收致富工程，大力发展当地特色种养殖

业，多渠道实现了该社区农民增收致富。

　　 (五)深入结对帮扶村、帮扶户中，大力宣传新农村社区建设的意义和相关政策，积极

协助完成了南水北调丹江库区两户移民在太平镇裴岭新村安家落户。

　　三、存在的主要问题

　　 “党员干部 1+1”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改进。

　　四、20xx 年工作打算

　　 20xx 年，我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以促

“进农民持续稳定增收为重点，继续做好支部结对促建、 1+1”结对帮扶、城乡规划综合整

治等工作;“ ”通过多种形式，积极开展助推农村工作四大基础工程宣传活动，确保帮扶对

象知晓率达 100%，努力实现农业增产、农村增效、农民增收，为推进城乡统筹科学发展做

出新的贡献。

党帮扶措施范文篇员结对 2

　　一、工作方案

　　在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共

“同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作，本着认

”真、踏实、团结的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。

　　 (一)对象分析

　　 1、师德方面：姚成琳老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心

较强;虚心好学，积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作

却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。

　　 2、业务方面：姚成琳老师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一

定的教学经验，了解学生认知一般规律，善于反思自己的教学行为。但是，在对教材的处

理方面，特别在课堂教学的组织方面，经验不足。曾参加过区骨干教师培训班学习，善于

学习，能够胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。

　　 (二)工作目标

　　 “ ”在工作中，我们将本着共同学习，一起进步的理念，在互帮互助的学习中共同成

长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一

层楼。

　　 (三)具体措施

　　 1、师德方面

　　 (1)树立依法执教，为民服务的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步

学习、领会《初中教师职业道德规范》精神，严格遵守教育教学常规细则，依法治教。其

次，我们将进一步树立为民服务的思想。我们的从事的职业是服务性行业，我们教学要对

学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的未来负责。

　　 (2)培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工

作。我们要深入学生，了解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想

日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，开创新的教学思

路，从而提高教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的

教育事业是一个团队的事业，在具体的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作氛

围，互帮互带，取长补短。有经验有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。

　　 2、教育教学方面

　　在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探

讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方

式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：

　　 (1)加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到

实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新

“ ” “ ” “一轮课程改革浪潮的洗礼。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，

”育人为本的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣

等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握

知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

　　 (2)加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心

之一。不会学习的人将是 21 世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸

现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析

问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高

高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们要努力营

造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰

撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

党帮扶措施范文篇员结对 3

　　本学期我与马桂琴、侯文华三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活

动，我体会较深的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相

帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。

　　　一、结合教师的原有水平，制订师徒结对帮扶计划

　　每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特

点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进

步。最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。三人

行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我

本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有

进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学

习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间

里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

　　二、结对帮扶，重点抓住这几个方面

　　 1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入

了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学

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党员结对帮扶措施范文（精选11篇）党帮扶措施范文篇员结对1　　20xx年，我局按照县委、县政府结对帮扶的总体安排和要求，在县创先争优办公室的指导、支持和配合下，以党的xx届五中全会和县委、县政府会议精神为指导，深入贯彻“”落实科学发展观，按照领导挂点，部门包村，干部帮户活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将工作开展情况总结如下：　　一、明确任务，落实责任　　经局党组共同研究，并围绕责任目标，20xx年我局重点完成帮扶项目有4项，一是指导帮扶官厂乡金兴社区实现农户增收;“二是深入扎实开展1+1”结对帮扶;三是开展助“”推四大基础...

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