考核工作心得体会多篇
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助。
考核工作心得体会篇 1
1、将工作以计划形式一一列出，清楚明了、先后有序、工作具有计划性、阶段性;
2、以权重形式评定工作结果，有形更生无形，给员工加压，压力是最好的动力，不仅员
工工作更加积极主动，各部门间的沟通协调也更加顺畅、配合更加紧密了，而且对工作的
意义、对结果导向和执行文化有了更深的理解，工作效率因而大大提高;
3、绩效考核分数与工资直接挂钩，员工拿自身结果和价值与公司进行交换，不仅体现了
企业与员工之间的公平，而且员工个人的价值观与公司的价值观更加统一，能够自愿接受
公司价值观，自觉按公司价值观行事;
4、遵化中层干部通过绩效考核，与公司价值观更加一致，对公司文化更加认同;
不足：
1、前期宣传不够、准备工作不充分，有些方案、制度还不够健全，实行绩效考核时有些
仓促，实行起来存在一定的困难，eg.：定了 80 分，80 分以下扣了 效工 ，但是绩 资 80-
100 没有绩效奖励，有罚没有奖，第一个月就感觉不公平，那么我完全可以做满 80 分，其
他的下月再继续;
2“ ”、对于计划 多不多、少不少、对不对 没有明确界定，充分体现在绩效考核成绩
上，eg.:对外客户，存在客观的不可调控因素，最明显的例子是收费，开发商就是不配
合，就是不给钱，但是绩效考核 30 分没有 果就是零分， 不公平， 内客 基本都是结 这 对 户
可以完成的，在制定计划时应该考虑这个问题，在对结果进行评定时，应该关注这个问
题，对员工努力的过程忽略不计与企业提倡人性化管理相违背，而且对员工积极性一定程
度上是存在打击的;
3、客观因素和借口、理由的定义应该区分开，对员工的评定应该着眼于客观公正，对不
可抗因素有一个界定;
4、没有明确的绩效考核制度，制度应该成文并下发;
5、一线员工仍持一定的怀疑态度和抵触情绪，还需进行磨合，现在推行绩效考核容易产
生不稳定因素。
遵化对于工作善于积累、总结经验和不足，并把自己的工作心得拿出来和同事们一起分
“ ”享。有利于工作的交流和改进，充分体现了发扬开放分享的企业核心文化的精神。我们
“ ”每一位员工都应学会对工作进行总结和分享，防止闭门造车。只有 开放分享 才能让全公
司共同进退，共同提高!
考核工作心得体会篇 2
最近，领导要求草拟一个关于稿件的绩效管理办法。在思考和制定办法的过程中，锻炼了
自己，也使我对绩效管理有了更加深入的认识，同时也体会到咱们公司绩效管理制定的来
之不易，从而让我好好执行好好遵守咱们公司的规章。现在很荣幸将我在这个过程中的一
些心得同大家分享。
首先，绩效管理要重视员工的自我主动性。应从激励着眼，纯粹为完成指标采用绩效考核
单纯扣分是最简单的形式。赶鸭子上轿的做法也是不可取，其结果也只能适得其反。一个
好的激励措施能使人主动的去完成任务，充分发挥自己的主观能动性。例如：在制定稿件
奖励措施的时候，我会考虑制定每发表一篇加贰分的奖励，这样可以激励员工努力改善自
己的绩效成绩而努力。
其次，要想得到什么就考核什么。例如：我期望的是每人都能完成一份稿件，我就会考虑
在绩效管理里面考核这一项。而对于公司来说就是业绩指标，就像咱们公司的 kpi 指标。
这能够反映公司战略要求、近期业绩目标、公司和部门的工作重点以及企业急需解决的问
题。公司想要达到这个目标就会相应在绩效管理中规定此项内容加以评估。另外考核还应
全方位，多角度。一方面可以掌握员工的整体绩效，另一方面还可以鼓励员提高学习热情
和适应性。
再次，在制定绩效管理的时候还应该多征求员工意见，使他们都能参与到其中来，一来可
以使绩效制定不至于产生过大偏差，而导致员工的抵触情绪，二来员工以管理制定者的身
份参与其中，融进了自己的意愿，能真正体现自己的利益，从而认真遵守执行。
最后，绩效计划完成之后如何让员工一直保持执行的积极性，将执行变为自己的职业习
惯，这就需要通过绩效考核不断强化，通过考核看看是不是按照计划做了，是不是完成了
每个阶段的绩效目标;对执行者采取加分的奖励，对不执行者进行扣分的惩罚，只有这样
才能使保证整个绩效管理的健康发展。
绩效管理是一把双刃剑，恰当地运用可以激发员工的斗志，加强团队的凝聚力，但一旦运
“ ”用不得当，就会产生相反的结果。 三个和尚在经历了没有水的痛苦后，认识到现阶段发
挥团队的力量更重要。
“ ”总之，绩效管理体系必须有具体明确的目标，也就是真正搞清楚 绩效管理为什么 的时
候，才能发挥真正的作用。
考核工作心得体会篇 3
?“纲要》中提出的： 幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发
”展创造良好的条件 在向日葵班小班上期的家长工作中，我们一直本着尊重、平等、合作
的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高和家长沟通的艺术，做家长满意的
幼儿教育。 在将 一学期来的家 工作小 如下：现 这 长结
一、把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。
我们一直认为，幼儿教育不是幼儿园单方面的事情，要想做好幼儿教育，老师和家长都发
挥着很大的作用。幼儿园的教育也需要家长的参与。我们利用各种机会更新家长的观念，
引导家长共同参与幼儿的教育工作，让家长也成为幼儿教育的主体。例如：我们在《生活
棒棒糖》的主题活动中，有一个环节是要感受享受美食的乐趣。我们就请家长带幼儿去品
尝美食，制作亲子美食，还和幼儿一起将自己的心得体会做成图文并茂的小报，带到幼儿
园和小朋友 一起分享。 似的活 很多，家 参与活 的 极性非常高，每一次都们 类 动还 长们 动 积
非常地配合，也体验到了成为教育主题的快乐。
二、利用多种联系方式，加强与家长的直接联系。
针对不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。
因为这学期家长不能进幼儿园无法面对面沟通，我们更多采取电话交流、飞信、未来树方
式，每次班级有什么活动或者有需要家长配合的事情，我都会在飞信和qq 群里第一时间
发出，既提高了工作效率也增强了信息的准确性，家长们也已形成了习惯，每次我通过飞
信发出的讯息，他们都会给予我有效的回应。在qq 群里我还经常上传班级的活动照片，
或者是孩子们可口的午餐、点心等。家长们可以很直观地看到孩子们在幼儿园的生活、学
习情况，增强了对老师、班级的信任感，家长们对此感到非常满意。此外我们还建立了班
级微信群，利用闲暇的时间和家长们拉拉家常，谈谈孩子们，既建立了和家长的朋友关系
也让家长了解孩子们的情况。
三、做好每一次家长开放活动。
家长不能进园，我们就采取小组形式的家长开放日活动。在这学期中，我们邀请家长进园
参加制作三明治、搓汤圆、亲子阅读、亲子运动会等。每一次活动，我们都精心准备，完
善细节。让家长充分体验到活动的乐趣。在亲子运动会上，家长们还表演了自己精心准备
的舞蹈节目，乐在其中、充分投入，孩子们也非常高兴;制作三明治活动中，家长们积极
准备食材，教孩子们怎样制作三明治，和孩子们一起分享三明治;亲子阅读的活动中，每
名家长精心准备了故事，还有 ppt，绘声绘色得和孩子们一起进行亲子阅读。在这些活动
中，孩子们和家长们都积极参与其中，乐在其中。
四、做好个别家长谈话工作。
我们会根据幼儿情况和家长的需求，和家长进行面对面交流。有的孩子吃饭慢、午睡困
难、生活习惯差，或者家长有问题需要获得老师帮助和建议的时候，我们就会和家长预
约,请家长到幼儿园来进行预约谈话。争取使每名家长都能够和我们保持密切的联系。
和班级家长一起参与幼儿的教育，已经三个学期了，在其中我们做了大量细致的工作，家
长们也越来越认同和配合我们的工作。在以后的工作中，我们要继续努力，争取更上一层
楼。
考核工作心得体会篇 4
我们作为幼儿教师身上的担子很重，我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作，用自我的
热心去培育祖国的花朵，未来的栋梁，我们要为他们的一生打好基础。以下是我的个人工
作心得体会。
老师的一言一行都影响着每个幼儿，所以我们要为幼儿创设一个宽松、自由的、安全的环
境，让幼儿自由自在地在这环境中生活、游戏、学习。老师与孩子相处应是和谐的，我们
就应尊重每个幼儿的人格，促进每个幼儿富有个性的发展。我们要结合本班的实际状况，
摘要：
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-08-18
