跟岗学习心得汇报：相约课改我们一起前行
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相约课改，让我们一起前行
7天的跟岗学习，以及学院为我们准备的专家讲座、实践活动等，让我们感受到了终身难
忘的关怀、体验了成长、收获了友谊。
“ ”我跟岗的学校是 赤峰市回民实验小学 ，它是一所走过百年历程，文化底蕴深厚的老校
“ ”区，也是红山地区唯一一所民族小学。学校以 民主、包容、大雅、养正 为校训，致力于
推进现代化教育建设，学校教学设施先进，师资力量雄厚。现有 31 个教学班，1600 多名
学生，期中 1/3 是回族。学校跟随着赤峰市小语教学改革，在现在的五年级率先开展了和
“ ”雅课堂 三环四重十二步 的教学改革模式，现在已颇见成效。下面就我通过参观、听课、
参与教研活动等学习后的心得作总结：
一、重视基础，稳扎稳打抓落实。
回小处于市中心，面积不大，整个校区占地 6617.42 平方米，大家可以看一下它的图片。
但进入校区，迎面而来的是浓厚的文化氛围。一进校园，可以看到地面上篆刻的《弟子
规》总叙的内容及篆刻名家的一些大作，孩子们在这样的环境中耳濡目染就会受到文化的
熏陶。主教学楼的外墙和各教学楼层的墙上，教室里，都有学生和老师的书法作品展。学
校每天下午安排了 15 分钟的写字课，在舒缓的音乐中学生静心练字，主管教学的校长深
入班级，并就学生在练字期间总体的情况作及时的评价和纠正，15 分钟的写字课学校还安
排了检查写字的值周生，这项工作学校整体在重实效，抓落实。而且在听课的过程中也发
现每一位授课的语文老师都能写一笔好字，这对于处于小学基础教育阶段的孩子来说无疑
“起到了很好的引领和示范。正如我市教研室的杨巧梅老师在给我们培训中这样说过： 一
‘ ’个合格的 文老 要具 四个一 ，即写一首好字； 一副好口才； 一肚子好 文；写语 师 备 练 记 诗
”一手好文章。 这样你才具有做语文老师的魅力吸引你的学生。也正如窦晓娟老师在为我
们做培训时说过的要提高我们教师自身的素质，她是提高我们教学质量的关键，也是教改
成功的保障。正是因为学校、老师重视书写教学，能在落实中做到位，所以学生们的字人
人都能拿得出手。（图片）
二、经典诵读，注重细节抓实效。
给我印象最深的是二年级的一节课诵读课，课前老师和学生一起拜至圣先师孔子，师生每
日早读时通过这种仪式来表达内心的尊崇。之后，全体师生会诵读感恩词，让感恩的种子
“ ”在润物无声 中深埋在孩子们的心中，相信也会在他们今后的经典诵读学习中生根、发
“ ”芽、开花、结果！这是我听课的班级，回小的马筠梅老师运用的国学经典校本教材，它
的编排内容有国学经典、诗词赏读、美文鉴赏等板块，在整个小学阶段的六年里，学校根
据学生的能力螺旋式有梯度的编写了 12 册经典诵读教材，并合理运用。而不是今天这个
老师用《唐诗》，明天那个老师背《论语》，这样做，让经典诵读走进课堂做到有章可
依、有书可用。提高学生积累量的同时，也使学习的实效性更强。
三、教研教改，培养能力抓质量。
“ ” “ ”回小致力于打造三环、四重、十二步走 的 和雅课堂 教学模式。在教学中，我们看到老
“ ”师与学生之间是一种平等的师生关系，老师是课堂里的 大同学 ，是学生学习的点拨者、
“ ”合作者、学习伙伴，在运用 小助理 组织课堂教学中既锻炼了学生的能力，同时也让我们
感受到了一种师生之间的自由、和谐、默契的学习氛围。同时在小组合作学习中，学生在
小组中找出不能解决的问题，大家汇总后形成班级问题，班级问题生成后需要小组内、同
“ ”学之间、同学与老师之间讨论再深度解决。在小组展讲中，老师这个 大同学 会及时的以
加分的形式奖励汇报的小组。在这种浸润着民主、平等、激励的课堂环境中，学生以自主
“ ”或小组的形式积极参与课堂教学，教师从 知识的神坛 上走下来，与学生组建起学习共同
体，教师摒弃繁琐分析，激励学生参与课堂教学，我们说没有学生的主动参与，就没有成
功的课堂教学。我们看到这样课改的理念是非常正确的。所以，我们看到教改课堂中的学
生都是自信满满、落落大方的表达着自己的观点，展示着自己的风采。这样的课堂把学习
的主动权交给了学生，在整个教学过程中提高学生的自主学习能力、合作探究能力、解决
问题的能力，体验到学习的快乐。
当然，我们知道课程和教学改革是一项长期而又艰巨的任务，相对于课程教材的改革来
说，课堂教学的改革又显得更为迫切和艰辛。因为每一位教学的教师起着关键的作用。而
每一位教师观念的转变，知识的更新，并将教改理念体现在每一个教学活动中，使教学产
生实质性变化，这需要有一个过程。
以上就是我学习心得的一些汇总，当然回校要学习的远不止这些，它百年文化的内
“ ” “ ”涵， 和而不同、各雅其雅 的人文理念等，总之，这次 骨干研修，重塑着我们的师德，
师魂！砺练着我们上不丰满的羽翼，打开了我们的眼界，促进我们在学习中反思，在参与
中成长，在实践中提升。我们既然拥有了这样难得的学习提升的机会，就要一以贯之的坚
持下去，勤于思考，努力践行，提高自己的专业素养，将培训中所学知识和先进的教学理
念运用到今后的教学中，发挥示范指导作用。让我们像一粒粒种子在乡村基础教育的广阔
大地上生根、发芽，开出美丽的花，结出丰硕的的果！
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相约课改，让我们一起前行7天的跟岗学习，以及学院为我们准备的专家讲座、实践活动等，让我们感受到了终身难忘的关怀、体验了成长、收获了友谊。“”我跟岗的学校是赤峰市回民实验小学，它是一所走过百年历程，文化底蕴深厚的老校“”区，也是红山地区唯一一所民族小学。学校以民主、包容、大雅、养正为校训，致力于推进现代化教育建设，学校教学设施先进，师资力量雄厚。现有31个教学班，1600多名学生，期中1/3是回族。学校跟随着赤峰市小语教学改革，在现在的五年级率先开展了和“”雅课堂三环四重十二步的教学改革模式，现在已颇见成效。下面就我通过参观、听课、参与教研活动等学习后的心得作总结：一、重视基础，稳扎稳打抓落实。...
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作者：shokzz
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时间：2024-08-18
