实用的科研工作计划范文(精选33篇)

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实用的科研工作计划范文(精选 33 篇)
用的科研工作 划范文 篇 1
    一、指导思想
    按照县教体局提出的 一年开局、二年攻坚、三年提升 的发展思路,以教学工作为中
“ ”心,聚焦主业,狠抓质量提升。进一步强化全县教育系统 内抓管理,外塑形象 的质量意
识、责任意识、危机意识,营造全县教师聚焦主业的良好氛围;深化课程改革,优化课堂
教学模式,强化培训、规范管理、科学教研;完善教学质量评价体系,调动广大教育工作
者教书育人的积极性,促进全县教学质量的全面提高。
    二、工作思路
    ——全面实施 一三三四 工程 坚持一个中心:聚焦主业,以教学工作为中心;狠抓三
个阶段:小学阶段抓规范、打基础,初中阶段抓评价、促质量,高中阶段抓干劲,进位
次;提高三支队伍的素质:一是提高管理人员队伍素质,二是提高教研人员队伍素质,三
是提高一线教师队伍素质;落实四个强化:一是强化常规管理,二是强化课堂教学改革,
三是强化过程监测,四是强化教学质量评价。
    三、奋斗目标
    围绕总体工作思路,通过一年的不懈努力,力争实现以下奋斗目标:
    小学:规范管理,特色办学,提高学生整体素质;
    初中:向高中输送优秀生人数逐年增加,高分段人数保持全市领先地位;
    高中:一二年级打基础,进位次。高考确保完成市县下达的各批次指标,重点大学录
取人数有较大增加,力争北大清华榜上有名。
    四、方法措施
    (一)进一步强化教学质量督查
    1.推行教学质量督查制度化、常态化。教体局成立教学质量督查组,采用定时、不定
时的形式随机到各学校,通过推门听评课、听学校领导汇报、现场了解学校教风与学风、
抽查作业教案、查阅相关档案资料、座谈教师和学生等方法,督查各学校 备、教、批、
辅、考、评 等教学常规的落实情况。对于存在问题或督促后不予整改的单位和个人,采
取措施予以处理。质量督查组每周深入基层学校(包括三所高中)不少于三天,进行教学
质量督查,逐步使教学质量督查制度化、常态化。
    2.立教学管理定汇报制。三所高中的教科主任(教主任)、各乡镇(学校)
干、教导主任按时加教研的教科研工作例会。在教科研例会上对上一个教
教科研动进行总汇报,上报下一教学教科研动计划。各单位在动后
要及时上报信息到有计划、有落实、有备案。学期末,教体局对各学校教科研
开展情况进行评价,并把评价结果纳入年
    3.立高中教师学生信息资料,加强对高中的教育教学指导。
    (二)实开展教科研
    1.打造高课堂
    1 名 的引 作用,借助名 摩活 和 家 座活 ,提升教 师 领 专 讲 动 师业
力。
    2)搭建教 教学比武平台。要求各 位通 摩 、公开 、 秀教案、 秀 单 过 课 优 优 课
件及优质课评选等形式,促进教师业化成
    3) 极推 堂教学改革,构建适合我 的高效 堂。积 进课 县实
    2.推广教学成
    、市、县级科研课题及综合践活动的报、推广工作,为教学质
量的提高提。教研员学科干教师要帮助学校和教师总、提在课程改革
过程中所积经验和成。在全县范围内开展教学成和评比活动,并邀请专家
行评,推广优秀单位和个人的'教学成
    3.实行一线工作法。各学科教研员、干、业、教主任,深入到学
校、级、课堂,开展学科调研、推门听课、时常规查等工作,时发现学科教学中
的问题,积极研思考,为学科教学和学校管理提出建设性意建议
    4. “ ”开展校际联合教研动。各初中、各乡镇小学继续以 三教研动为主形式,
以校际合作组依托实开展好校教研作与交流。各联谊单位每月至少开展一次
教科研动,严密时总形成书面料上报县教研
    5.搭建高中教师三校动的教育科研平台。三所高中要依托学科教研组通过优质课、
观摩课等实开展教科研动,促进教师业化成
    6.第十优质课的选、推工作。各单位以县第十优质课评选为
机,积极开展乡镇、学校(高中、幼儿园)级优质课评选动,要求人人与,通过层
层选好县优质课评选的选工作。
    7.确保学校特色教育。各单位采取多种形式实推进经典诵读、书法教学、
阳光大课动进校,通过社团活动的形式全面提升学生的心素质和艺术。县
教体局将把此项工作入对各单位的考
    (三)加大评价力度
    1、进一步修订完善xx 中小学教学质量评价方案使评价规范、理、公平
乡镇督学机(中心校)要依据此方案制定出符合本单位实的评价方案。
    2、加强形成性评价与终结性评价的结合
    教育局对督学、中学(高中)学校直接进行评价。小学评价以乡镇为主。
    中、期末:全县统一题,初中教体局统一组、统一评价,以质量测形
式进行;小学以督学机(中心校)为单位,组织本乡镇小学调研考,每学一次,一
次,并把评价结果报形式(含电子文档)时上报教研
    调研考:教体局对中学调研考一年内不少于 4次;小学进行随机抽测,分 AB
组进行,每学年教体局随机抽少一个年级进行调研考
    高中教学进程,对中、期末、一模、二模、考等考的成进行质量分
把联考位次公布让社会进行监督。高中的名、一本及上线与评价挂起
钩来
    3、加强对中、高考改革的研邀请省专家分学科开备考指导,加强
教师上阅,加强中拟试题调研,信息,资源共享,确保中、高绩比
年有较大的提高。
    4好年度总评价,为教体局党委落实各单位的各项奖惩供准确的依据
    (四)提升教师素质
    1、提高教研队伍素质。教研员积极加业,不提高自身素质,以适应
育教学的。各科教研员都要个优秀的学科带头人,发挥他们及辐射
动作用。
    2、提高管理人员素质。校长要带领学校领导班子进行业,努力探索出一
套适合本校实的科学管理方法。时,教体局搭建长交流平台,加强县内校长合
交流,发
    3“ ”、提高一线教师队伍素质。 邀请省、市教育专家、优秀教师
“ ”传经领教师 ,到名校实地考交流,学外校教学理、课
改模式管理方法,取教改精和成功经验
    4、教研室做第十优质课评选工作,重优质课评选动的总表彰与推广
工作,并把优质课的评选与名师评选挂起钩来挖掘名师、教学能手干教师教师的
领作用,分发挥他们辐射带动作用。
    5、强化教师业培训。组好相关业培训,先进的经验进学校,指导
教学。
    五、具体安排
   
    工作安排
    九月份
    1.究并订新工作计划。
摘要:

实用的科研工作计划范文(精选33篇)用的科研工作划范文篇实计1  一、指导思想  “”按照县教体局提出的一年开局、二年攻坚、三年提升的发展思路,以教学工作为中“”心,聚焦主业,狠抓质量提升。进一步强化全县教育系统内抓管理,外塑形象的质量意识、责任意识、危机意识,营造全县教师聚焦主业的良好氛围;深化课程改革,优化课堂教学模式,强化培训、规范管理、科学教研;完善教学质量评价体系,调动广大教育工作者教书育人的积极性,促进全县教学质量的全面提高。  二、工作思路  “”——全面实施一三三四工程坚持一个中心:聚焦主业,以教学工作为中心;狠抓三个阶段:小学阶段抓规范、打基础,初中阶段抓评价、促质量,高中阶...

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