毕业论文答辩新版多篇

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助。
文答 程 篇一毕业论 辩过
1、毕业论文答辩的一般程序
1.1.学员必须在论文答辩会举行之前 1周内,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论
文一式三份连同提纲,草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业
论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。
1.2.在答辩会上,先让学员用 10 分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原
因,较详细地介绍论文的主要论点,论据和写作体会。
1.3.主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。主答辩老师提出问题后,要求学员当
场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一
次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体
情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
1.4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通
过还是不通过,并拟定成绩和评语。
1.5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优
点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过
或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。对答辩不能通过的学员,提出修改意见,
允许学员另行答辩。
2、主答辩老师的提问方式
在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答
辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
2.1.提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个问题,这些要提的
问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且
答得好的问题。学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强我能答好的信心,从而有
利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之,如果提问的第一个问题就答不上
来,学员就会背上心理包袱,加紧张,产生慌乱,这必会影响到对后面几个问题的答
辩,因而也难以正确检查出学员的答辩能和学水平。
2.2.提问要实行逐步深入的方。为检测学员的业基础知识掌握的情况,有时
一个问题分成若干个小问题,并采取步深入的提问方
2.3.当答辩者的自己的左时,应以和的态度,商的语气与开展讨论,
不要使用不对,错论等定的语。倘若作者的点并不成,完,也要
意地,平和地探讨,并给学员有辩或反的平等利。在答辩中要体现互相尊重
豁达大度点一时难以一,也正常。
文答 的目的 篇二毕业论 辩
毕业论文答辩的目的简单说是为了进论文,即验证毕业论文作者对
论文论述到的论题的。认识和当场论论题的能力;进毕业论文作者对
知识掌握深度广度;毕业论文是学员自己立完成等情况。
什么是 文答 篇三毕业论 辩
毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和写毕业论文的学员面对面的,
由答辩老师就论文提出有问题,让学当面回答。有问有答,还可以有辩。
答辩是辩论的一种形式,辩论按式不同,分为竞赛式辩论,对话式辩论和问答式辩
论。答辩就是问答式辩论的简称与竞赛式辩论相比,论文答辩有以下几个
1、答辩具有明显的不平等性。
先,人数不对等。毕业论文答辩组成的WWW.BAIHUAWEN.CN是不平等,
答辩会的一方是写论文的作者,有一个。另一方是由师或有关专家组成的答辩小
组或答辩委员会,人数33以上。一般地,答辩小组或答辩委员会始终是处在
的,审的地位上,而论文作者则始终处在被动的,的地位上,并且方的
, , , 都方面都相差 殊。识 阅历 资历 验 悬
2、答辩委员会具有双重身份。
竞赛式辩论除了参加辩论的,还专门裁判,即有个第三者对辩论方的
作出评。而论文答辩然也要作出评,但不是由特设裁判员来评,而是由
——加答辩会的一方 答辩小组或答辩委员会对另一方即论文作者的论文和答辩情况作出
。可见在毕业论文答辩会上,答辩老师是具有双重身份的:既是辩论员,裁判
员。
3、毕业论文作者的答辩准备,范围广泛
顺利通过答辩,毕业论文作者在答辩前先要作好充分准备。然而,毕业论文答辩会
——上的题目是由加答辩会的一方 答辩老师根据另一方提的论文拟就的,所要答辩的
题目不是一个,而是多个,一般是三个或三个以上,并且答辩小组拟就的题目对另一方
——论文的作者先是保密的,到答辩会上才亮出来。答辩老师提出问题后,一般有两种
情况情况是让学员即论文作者立准备一时间(一般是小时以内)后当场回
另一情况是不给学员准备时间,答辩老师提出问题后,学员就要当即作出回答。因
然在举行论文答辩会以前,学员。也要为加答辩会作准备,但难以对答辩会上
提出的问题(因为先不知道)作准备,能就自己所写的论文及有的问题作广泛
考和准备。
4表达方式以问答为主,以辩论为
论文答辩一般是以问答的行,由答辩委员会成员提出问题,论文作者作出回答。在
一问一答的过程中,有时也会出现作者答辩委员会成员的左的情况,这时也会而
且也应该辩论。但从体上,论文答辩是以问答的式为主,以不同点的辩论为
文答 篇四毕业论 辩 绩
毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文作者的答辩情况 1。答 度如何;2。思
路是否清晰;3。回答是否准确;4。 言是否流 ;5。 原文不足方面有无弥 等方面对 补
评定成绩。一般分为优90—100 分),好(80—89 分),中等(70—79 分),及
60—69)分,不及(60 分以下)次。
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