毕业论文评语【精品多篇】
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来帮助。
文的 篇一对毕业论 评语
初稿评语：
论文的选题很好，有创意。作者对 Maslow 的心理学理论及 JackLondon 的原著都有所研
究。问题主要表面在：
1、对英语论文的格式很不了解，Introduction 部分又是图表又是分节。论文的后边没有
结语，参考文献的排列也不规范；
2、观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。其实杰克伦敦作品中
的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或 superdog。此外
语法上也有一些错误。
二稿评语：
作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上
下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正
文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地
方。
定稿评语：
论文的选题很好，有创意。据了解，作者是在商务英语的学习中接触到 Maslow 的心理学
理论的。而初次读到 JackLondon 的TheCalloftheWild 则是在大学二年级的英语阅读课
上。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是 JackLondon 的原著。从作者对原著
的引用情况不难看出，她对原著的内容是相当熟悉的。作者的写作态度比较认真，能按照
学校的要求与自己在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对
于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能认真对待，反复修改。尽
管语言仍略显稚嫩，但论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，
不失为一篇好文章。
文 篇二毕业论 评语
“ ”崔同学的学士学位论文《碎片剪辑与周星驰影片中 无厘头 风格的营造》研究了碎片剪辑
这一近年来颇为流行的剪辑艺术手段，并重点分析了周星驰影片中碎片剪辑的运用，创作
手段与艺术作品互见，具有明确的主题和清晰的理论脉络，也有比较强烈的使用价值。
该论文结构清晰，层次分明，对碎片剪辑产生的电影／文化背景进行了较为详尽的剖析，
研究了历史传承，结合中外各国代表影片对碎片剪辑的方式方法进行了有效的分析。更加
可贵的是，我国以往对香港／周星驰电影的研究多集中在文化／个体的层面上，而本文从
具体的技术／艺术角度研究了周星驰电影的一个创作层面，以理性的态度对其独特艺术形
态的形成进行了令人信服的总结和归纳，对于此类电影的研究有着积极的意义。
该论文文字严谨，论点明确，例证丰富，论证方法多样。崔亮同学在写作过程中参考了大
量文字／影片资料，多次加工修改，不断提高了论文的水平。由于作者是剪辑专业的毕业
生，在论文写作中也注重紧紧围绕电影剪辑的艺术／技术特点，避免空洞的理论说教，而
是结合具体的'剪辑艺术处理，以例证为论据，以分镜头列表、镜头截图和扎实的分析为
论证过程，具有剪辑专业毕业论文的特点，并在各章节中注意理论的提升。这是一篇比较
优秀的论文。
表演 20xx 年轻的学生，敢于挑战如此艰深的课题，起到填补空白的作用，值得称赞。
这是一篇比较优秀的论文。
文 篇三毕业论 评语
优：
1、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
2、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用
考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
3、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关
系清楚，有一定的个人见解。
4、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
5、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没
有抄袭现象。
良：
1、论文选题符合专业培养要求，能够达到综合训练目的，题目有一定难度，工作量较
大。选题具有教学实践指导意义。
2、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集与研究内容相关的文献资料，写作过程
中能综合运用所学专业技能，综合运用知识能力较强。
3、文章篇幅符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关
系清楚，能够从教学设计、教学实践、教学总结三个方面较为完整的论述了针对《交互设
计》课程在一体化教学模式下的教学研究，并提出个人观点。
4、文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求，其时
效性较强；未发现抄袭现象。
中：
1、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一
般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
2、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运
用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。
3、文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一
定的逻辑性，但缺乏个人见解。
4、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
5、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未
见明显抄袭现象。
及格：
1、论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不
大。论文选题一般。
2、该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运
用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
3、文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够
突出，逻辑性较差，没有个人见解。
4、文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
5、语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他
人成果雷同
文 篇四毕业论 评阅评语
1、本文以xxx 为题，首先对xxx—的论述，然后在重点分析xxx 的原因，并针对原因提出
解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表
达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上
采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作
性。
2、该文以xxx 为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分 xxx 个大部分。首
先进行了论述，然后重点分析xxx—。全文基本上都是 扣主 来展开 述。在 述 程紧题论论过
中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决xxx 。言流，但点不精问题 语 较 畅观够
炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路
清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
3、本文以xxx 为主题，选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要
求。 文 构基本合理，全文共分该论 结 xxx 大部分。其中第一部分 xxx—，在此基础上重点
探讨 xxx。在 程中， 生的参考文献 料与所要 的 点及内容 合 密，运用论证过 该 资 论证观 结 紧
的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够
充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有标明出处。
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作者：littere...
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时间：2024-08-18
