身体健康调研报告多篇

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【第 1篇】高校教工身体健康情况研告职调报

去年以来，省教育科技工会高校部对我省部分高校教职工身体健康状况进行了调查，期间

共发放问卷 6000 份，有效回收 5184 份。次大模的卷，定了这规问调查拟 50 个问题，涵盖

了教职工的自然情况、身体状况、心理品质、工作环境、生活质量、建议诉求等方面的内

容，其目的在于切实了解和掌握我省高校广大教职工的身体健康状况，及时向有关部门汇

报并采取相应的措施。

一、基本情况

在接受健康调查的人员中，男教职工：2664 人，占调查总数的 51%，女教职工 2520 人，

占调查总数的 49%。其中 30 岁以下 25%，30-39 岁30%，40-49 岁30%，50 岁以上 15%。在

被调查的教职工中，博士 11％，硕士 26％，本科 41％，大专 15％，专科以下人员 7％；

在职务分布上，科级以下 39 ％，科级 38％，处级 21％，校级 2％；在工资收入情况方

面，调查显示，1200-3000 元占 58%，3001—5000 占35％，5000 以上占 7%。被人调查员绝

大部分为一线教职工，切实体现广大普通教职工的生活工作健康状况。

我们在调查中按不同性别，年龄段，岗位，学历，工作环境等多方面进行了统计和分析，

对数据处理后我们发现，在不断深化高教体制改革的形势下，广大教职工在承担着创新理

论，传播知识，教书育人的特殊职责，同时面临更大的挑战，在社会环境的影响，精神和

心理的负担，工作的压力等因素下，致使许多教职工身体和心理都处于亚健康状况态，需

要很好地去疏导和调理。

二、健康状况分析

（一）身体状况让人堪忧

从数据中反映出：教职工中自我感觉身体健康的只有 11%，感觉良好 33.8%，感觉一般

27.4%，也有 9.8%的教职工认为身体较差。患有职业病的情况：颈椎和腰椎病占 34%，咽

炎、鼻炎占 26%，精神紧张占 13%，头昏、失眠占 13%，静脉曲张占 8%，其他占 6%（表

一）。教工的常病主要有：胃病、椎病、肩周炎、高血四种。另外，高血脂、高职见颈压

血糖、高胆固醇的教职工的占 57%。从感冒的周期上看，一年只感冒一至二次的教工占职

35%，一年感冒好几次的教职工占 46%。

被调查的教职工中，处亚健康状态占有一定数量。突出表现在浑身酸痛无力和精神衰弱失

眠两个方面，比例高达 50%，经常感到疲惫的教职工占 26%，时常烦躁易怒的占 19%；在工

作中感到精力一般的占 45%，精力较差的占 15%，精力很差的占 2%。近 40％教职工认为自

己属于肥胖，并导致很多疾病的发生。以上这些疾病的产生，都是与教师职业的特点相关

联，由于坐立的工作时间较长，讲课时间长，吃饭不规律，休息没钟点，加上长期精神压

力大，又缺乏劳逸结合和适当锻炼，造成高校一部分教职工，特别是一线的教师身体严重

透支，不仅给自己和家人带来痛苦，也给教学科研等工作带来一定负面影响。

（二）工作学习生活压力大

在高等教育改革不断深化和社会激烈竞争中，教职工面临着发展的机遇和挑战的压力。通

过调查显示出，90％以上的教职工从不同程度上认为工作压力大。压力主要来源：29％的

来源于科研课题的压力，24％来源于发表论文晋升职称的压力，11％来源于教学科研成果

考核的压力，还有16％来源于教学科研行政管理的压力，家庭负担的压力占 11%。从休息

时间表上看，晚上11 点前休息的教职工占 38%，晚上12 点后休息的占 40%，凌晨一至二点

休息的占 22%；从余的主要用看，做、研的教工占业时间处实验钻业务职 19%，备课、完

成论文的占 21%，电脑前浏览信息的占 26%，用于第二职业的占 8%，用于其他休闲的占

26%；从每周参加体育的次数看，每周参加体育锻炼锻炼 5至6次的教职工占 7%，每周参

加体育锻炼 3至4次的占 16%，每周参加体育锻炼 1至2次的占 45%，不参加体育锻炼的占

32%。

从心理症状的调查中看，有 46%的教职工平时会感到紧张，有 10%的教职工会感到恐慌，

有12%的教职工感到终日心神不宁，还有12%有教职工常感到有不幸的事要发生。这些教

职工经常会出现头晕、失眠、多梦、注意力不集中、精神萎靡等等现象，还有的教职工出

现头痛、耳呜、口干、胸闷、便秘、多汗等症状。

以上的数据显示，高校教职工在工作学习上压力不断增大，许多教职工缺乏科学地安徘工

作、学习和生活，压力造成的心理紧张与心理障碍，不会自我调整，不好意思或不会去求

助他人，又不愿意上医院或找心理医生，不知道如何自己排解，帮助自己走出困该为忧难

境。他们需要有一个减压的环境和措施，需要组织上的关心和帮助。

（三）对健康的期望值很高

随着工作环境和生活质量的提高，高校广大教职工对健康的期望值越来越高，从调查表上

反映出，教职工对健康教育很感兴趣，喜欢专家做健康报告和知识讲座的占 48%，喜欢板

报和校园网上宣传健康知识的占 25%，喜欢专家来校进行义诊的占 18%，喜欢组织交流保

健知识的占 9%。广大教工非常喜工会的各活，主要有春秋游，运会，各种职爱组织项动动

球类，气功，登山和文娱活动等等（表三）。有许多教职工还喜欢参加公益活动。调查显

示，有 46%的教职工对爱生助学，关心特困生的公益活动比较热心，有 13%的教职工愿意

帮助孤寡老人，有 13%的教职工愿意参加政府组织的募捐活动。

以上的调查和数据反映出，广大教职工对校园文化建设有较高的期盼。需要营造一个宽松

祥和、政通人和、互助亲和、内谐外和的氛围，让广大教职工在这种环境中工作、学习感

到安心、放心、悦心。广大教职工对学校工会组织有较高的需求。工会要精心组织开展各

种文体活动，吸引和凝聚教职工积极投入到活动中来，在活动中释放压力，愉快身心。广

大教职工有提高防病治病能力的迫切愿望。工会组织要配合行政和校医院组织健康讲座，

利用工会的系统宣传健康知识，防病治病知识，组织好交流活动，提高广大教职工健康保

健意识。

三、建议与措施

“ ” “中国工会十五大报告中明确指出：要不断提高职工队伍整体素质，努力满足职工文化

”需求。我们认为，在提高职工队伍整体素质中首先要提高职工的身体素质。特别是高校

的知识分子群体，具有高学历、高职称、高技能，更需要有健康的体魄和昂扬向上的精神

面貌，才能激发出工作热情和创造活力，更好地投入到教学和科研中去。工会组织在维护

广大教职工合法权益中，首先要关注教职工的生存权，维护好教职工的根本利益，不断提

高教职工健康水平，用科学发展观来引领和谐校园建设。针对当前高校教职工身体状况，

以及结合当前工会组织工作的性质、特点，我们提出以下建议与措施。

1、建立健全教工的医保障机制。职疗

针对高校教职工，特别是一线的教师在教学、科研、职称评定方面压力大，精神长期处于

紧张状态，又缺乏平时身体保健措施，学校应坚持一年一次定期为广大教职工进行健康检

查，并对高级知识分子、女教职工增加针对性体检项目。

成立学校大病医疗互助会，建立大病医疗互助基金。在发扬社会主义团结友爱，互助互惠

的基础上，帮助学校以病至贫的教职工切实解决经济上存在的困难，同时也是对高校现有

的医疗保障制度的补充。三年来，在省教科工会积极推动下，我省的部分高校已成立了大

病医疗互助会，收到了很好的成效，也积累了一定的经验。这项工作受到了高校党政领导

的充分肯定和支持，也得到广大教职工的积极参与和协助，各高校都是在教职工自愿的基

础上，每年每人自交120 元，学校行政入会的教工每年每人给职120 元。由学校工会牵头

成立大病医疗互助基金管理机构，根据学校教职工的实际情况，制定出切实可行的使用条

款，再拿到教代会上讨论通过，最后在全校公示。目前南京大学、东南大学、河海大

学、**大学、苏州大学、南京师范大学等高校都已经成立大病医疗互助会，并已运行二至

三年。大病医疗互助会受到了广大教职工的一致好评，教职工反映，这项工作是以人为

本，服于教工，真正能帮助困教工解决，同又促了和校园建。务职难职问题时进谐设

2、加健康教育的宣和引工作。强对传导

学校工会要正确引导教职工科学地生活、学习和工作。从调查中反映出：很少参加锻炼、

没时间锻炼、不想锻炼的教职工占 44%；很少参加休活、不喜没趣的教工占闲动欢兴职

41%；食不注意、不太注意的教工占饮职87%。明有相当部分的教工科学地食，这说职对饮

正确地锻炼和休闲这些方面的知识是很缺乏的，需要教育引导他们提高健康意识，帮助他

们克服不良的习惯。校工会要定期开展健康、防治疾病讲座，充分利用工会的各类活动和

网络、宣传栏等阵地宣传健康保健知识，从各方面、各角度来提高广大教职工健康水平。

“ ”省教科工会要继续开展健康教育进高校活动。这项活动是我会与省医学会联合举办的。

每年都组织有关大医院专家到学校为广大教职工义诊、讲座。通过零距离与专家接触，帮

助教工解决一些疑症，同提高了自我保健的能力和水平。职难杂时

3、极开展有利于教工身心健康的文体活积组织职动

组织开展文体活动是工会组织特有的职能，也是广大教职工所期盼的。从调查中看出，广

大教职工对工会组织开展的各项活动都很喜欢，都能积极参加。校工会要组织好各类文体

协会，开展群众性、多层面、寓教于乐、自娱自乐的文体活动。吸引并激励广大教职工积

极参加各类活动，在活动中增强体质，愉悦身心，陶冶情操，升华气质；在活动中，加强

沟通和交流，增进理解和信任，促进和谐与合作。

4、加大教工之家施建和投入。对职设设

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