xxxx区镇干部队伍建设调研报告

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xxxx 区镇干部队伍建设调研报告
按照××××调研通知的要求,对照落实×××发〔20××××号文件精神,我们组织
专门力量,深入各镇进行了调查研究,并广泛征求了意见建议。现将我区镇干部队伍建设
调研情况汇报如下:
一、镇干部基本情况
(一)干部队伍整体情况
×××区共辖××个镇,××个办事处,×××个镇共有×××个社区,×××个村。镇
干部总数×××人,其中公务员×××人,事业编制人员×××人。女干部×××人,占
×××%;少数民族干部×××人,占×××%;党外干部×××人,占×××%;
×××岁以下×××人,占×××%,3040 岁的×××人,占×××%,4050 岁的
×××人,占×××%,50 岁以上的有×××人,占×××%;大学本科及以上学
×××人,占×××%,大 学专 历×××人,占×××%,中 及以下学专 历×××人,占
×××%。
(二)领导班子情况
×××个镇科级领导班子成员×××名,平均年龄为×××岁,女干部×××人;少数民
族干部×××人;党外干部×××人;30 岁以下×××人,3040 岁的×××人,占
×××%,4050 岁的有×××人,占×××%,50 岁以上的有×××人;大学本科及
以上学历×××人,占×××%,大 学专 历×××人,占×××%,中 及以下学专 历
×××人,占×××%。
二、加强乡镇干部队伍建设采取的措施
近年来,我区根据本地实际,围绕优化乡镇干部队伍结构,发挥整体干部队伍功能,增强
服务基层能力为中心,采取有效措施,切实加强乡镇干部队伍建设。
(一)改善乡镇干部队伍结构
一是优化年龄结构。××××年以来,通过乡镇党委换届、政府换届,将一批工作有魄
力、综合素质高的年轻机关干部选拔到各镇任职。通过公务员和事业单位工作人员招录考
试将×××名大学生充实到乡镇干部队伍,为镇加强基层干部队伍增添新鲜血液,优化镇
干部队伍的年龄结构,各镇领导班子基本形成老中青相结合梯次结构。二是提高学历层
次。通过公开招录大学生、鼓励在职人员参加学历教育等措施,使乡镇干部学历层次大幅
度提高。目前镇干部中在职研究生学历×××名,大学学历×××名(其中,全日制本科
学历×××人),大专学历×××名(其中,全日制大专×××人)。具备大专以上学历
的镇干部比例占干部总数×××%。三是改善民族 构、性 构。通 届和干部结 别结 过换
整,有×××名少数民族干部和有×××名女干部进入镇科级领导干部队伍,各镇党政领
导班子中至少配备×××名女干部。
(二)形成重点突出基层选人用人导向
区委在选拔任用干部时,重点向镇基层倾斜,在同等条件下,优先考虑镇办基层干部或有
镇办工作经历的基层干部。现任职的×××名名镇党政主要领导中,有×××名曾任乡镇
党政副职;现任职×××名镇党政副职中,有×××名曾有过乡镇工作经历。20×××
以来,有××名镇党委书记走向处级领导位,×××名优镇党委书记,推荐为
备干部,×××名副科级领导干部提拔为科级领导干部,×××名一干部提拔为副
科级领导干部,积极地推进各镇和区部门之间干部交流,增强了镇干部工作积极
性。
力提高镇干部素质
发挥党校培训地作用,调上级部门和党抓好对各镇领导干部及业务干进
行政策法规、民主中制、文化素、领导艺术、科学发展观常规理论培训的同时,区
委组织部重点选各镇党委书记、各镇参加清华镇党政职任职培训》
区党校《苏木乡镇党委书记培训,组织×××人的镇(街道)党(工)委书
记、社区(村)党组织书记四川×××等地进行了统筹城乡党建工作学习考
办了×××社区(村)干部、大学生村官短训班,受培训人数×××人次;对
有潜 的 干部,抽 参加拆迁、信 、基 建 、 保障、和其他中心工作等,质 镇 访层组织 设 劳动
“ ”们成长创造必要的实机会和工作环境;开工作,区委组织部选×××
镇干部到市直机关职,选×××名优干部到区机关、部门职,开阔视野丰富
历,积累机关工作经
)加强对乡镇领导干部的管理
镇科级干部在任职前必由纪委书记、组织部进行任前谈话到事前警示鞭策;镇党
“ ”政 一把手 离必由组织部门委托审计部门对其任职期间济责任进行审计,有效约束
“”“”“”镇党政 一把手 签字权 ,强化 一把手 济责任意。日工作中,要求各镇严格执
“ ”体领导和个人负责制,镇领导班子严格落实 重一大 制度,并把此项内容列
年度考中;坚持民主生会制度,切实保证质量,乡镇党委书记带评与自我批
班子成员相互监督,相
)改善镇干部工作、生条件
我区×××个镇自己独立办公,配备全的办公设施,购买健身器材,建立图
阅览室。为解决镇干部职工餐饮食宿问题,各镇都筹建了职工食堂宿舍;落实带
休假制度,年镇组织干部职工全一次。
二、在的问题
我区虽然对加强镇干部队伍建设方面做少工作,但上级部门和××
20×××××号文件精神要求相比,还存在一定差距
1.培训力度有加强。基层培训内容手段单一,师资力量欠缺,优质资源较少,时间较
2.乡镇干部流失严重。虽然年采取公开招录、选年轻干部到各镇任职,为镇基层
充新鲜血液,数量总体上少,同时在招录的公务员过选等形
调到上级部门工作,无法满足各镇实际工作要,镇基层干部年龄大、部专业位人
才严短缺
3.乡镇干部成长周期较长。乡镇党政职中,乡镇副职直接提拔来的干部少,在乡
镇党政副职中,乡镇一干部晋升到副科级干部时10 年以上。乡镇干部成长周期
普遍较长使乡镇领导干部年龄相应偏大。乡镇领导职数有领导职务设置也
少,加上 非 占多数 数,在 一般干部提拔 非 的 少,一些干部到领导 职 乡镇 领导职务 40
还得不到提拔或待遇,工作积极性、主动性较难,导乡镇干部队伍不够
4.服务意提高。有干部依法行政、为民服务的意识还些欠缺,体现在对有关
、政策理解不够,对群众提出的问题不准确
、对和建议
1.加大镇干部教育培训力度。对基层干部实际求,镇级领导重点培训策理论法律
法规、服务理念;一干部、村和社区干部培训工作纪律、服务群众、化解群众矛盾、改
进工作方法、提高工作效等实用培训内容。优质教育培训资源乡镇倾斜,培训
争累计不12 天要求。
2.励机制。严格执××发〔20××××号文件中,新录用公务员在乡镇机
最低服务 5规定,通过补贴优、重点培养多种方式提高优
待遇和精神鼓励,解决乡镇干部留得下、稳得住、干得好
3.加大干部交流力度。在干部选拔任用中,加大镇之间交流,镇部门之间交流
在镇部建立岗交流轮岗制度,增强干部管理灵活动性。在重要位使用人的问题
“ ” “ ” “ ” “ ”上要坚持德才兼备,要突出 、强化 能 、体现 ,考查 ,以调干部工作的
极性。
4.加强领导干部监督。建镇干部联系群众制度,主动接受群众民主议和监督
处事,廉洁自律不侵群众利益
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