一个小村庄的故事读后感

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第1篇:一个小村庄的故事 后感读
下面由范文海网的作者为你提供一个小村庄的故事读后感的写法。
这学期,我们学习《一个小村庄的故事》的课文,课文讲述了:山谷中有一座环境优美的
小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头,将树木一棵棵砍下来,
“ ”建造房子、制造工具、打造家具,过上了 不错 的日子。但是由于过度的砍伐树木,致使
土地裸露,极大地削弱了森林的防洪能力。终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小
“ ”村庄卷走了。这个故事讲述的不仅仅是 一个小村庄的故事 ,它揭示了生活在村庄里的人
们为了生存,为了赚钱,滥砍乱伐,破坏了我们赖以生存的地球环境,以及这种错误行为
──所引发的严重的后果 不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。我们应该植树护树,保护周
围的环境,维护生态平衡。
作为一名小学生,学校是我们学习的地方也是我们生活的地方。我们首先要爱护学校环
境,讲卫生;垃圾分类后扔进垃圾箱;绿草坪不踩踏,爱护花草树木,植树绿化坏境;打
扫教室,擦净黑板。走出学校,走进社会,走进大自然,做环保小卫士,让母亲尽量少开
车,出去玩尽可能坐公交车、地铁,尽量减少 PM2.5;自己做到不随地随意扔垃圾、吐
痰,有果皮纸屑伸手捡起扔垃圾箱,用实际行动去感染别人。假若人人都能尽自己的一份
力量,保护好自己生活的周围环境,我相信我们的环境会更美好的!
同学们,从现在做起,从自我做起,让我们共创一个绿色的世界。让蓝天、碧水、阳光重
新回到我们的身边。
第2篇:一个小村庄的故事 后感读
猜你正在找一个小村庄的故事读后感的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
从前,有一个美丽的小村庄,家家户户都有锋利的斧头,日子过得还不错。造房,打家
……具,做农具,砍柴大家靠这锋利的斧头过上了好日子。可是这好日子没过几年,有一
年夏天发起了洪水,整个小村庄都被洪水卷走了,那幸福的家园再也没有了,那用锋利的
斧头得到的一切都有了。
“读了这个故事,我很受感动,我想对小村庄的人们说: 小村庄的爷爷、奶奶、叔叔、阿
……姨 如果你们今天都还活着,你们还会想到先前那锋利的斧头吗?你们能想到以后的后
”果吗?没有。你们只顾当时能过上好日子,就做了自己不该做的事,你们错了!
现在,老师教我们学习了这个故事,我想:如果那时小村庄的人们,不乱砍乱伐树木,今
天的小村庄不就成了一片茂密的森林了吗?是的,今天,我是一名小记者,我要和我的伙
伴们做好宣传工作,一定要保护大自然,保护生态环境。利用标语,广告牌,黑板报,向
群众宣传环境保护常识,保护周边环境。向学校的每个学生发出倡议书,让他们做好家长
的思想工作,让家长明白保护生态环境、保护自己家园的重要性。
读了小村庄的故事,使我认识到了大自然的一草一木、一花一果、我们都不能破坏,要好
好保护它。只有好的自然环境,我们才能有美好的家园。
第3篇:一个小村庄的故事 后感读
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供参考。
我读了《一个小村庄的故事》后,被深深地震撼了。
《一个小村庄的故事》讲的是一个小村庄原来是很美很美的,鲜花盛开,绿树成荫,但是
由于后来人们乱砍树木,导致小村庄被洪水吞没的故事。
我读着读着,眼前仿佛出现了小村庄美丽的风景,绿荫荫的'草地像一块巨大的地毯,牛
羊成群结队地在草地上奔跑,一望无际的大森林像绿色的海洋。转眼间我又仿佛看见了美
丽的小村庄被凶猛的洪水淹没了。
我从这篇课文中体会到了树对我们来说,有多么重要啊!如果不保护树木,洪水就会泛
滥;如果不保护树木,沙漠将会一天天扩大;如果不保护树木,太阳中的紫外线将会破坏
人体机构;如果不保护树木,植物就会消失了。如果树木消失了,就等于动物的天然基因
库消失了,也等于破坏了植物的保护伞。世界上没有了植物和动物,就会变得寂静无比。
到时候,人类就会从地球上消失了,再也不可能复生了。
读着读着,我不由得想起我昨天看的一份资料:现在,全世界的森林正以每分钟消失一块
足球场那么大的森林的速度递减着。虽然我国森林覆盖率不到14%,可我国却有大约8
4%的动物生存在森林里。如果森林全部消失了,等于物种灭绝了大约1万到3万多的物
种。
这篇课文教育我们不要乱砍树,不要乱破坏植物,乱捕杀动物。否则人类就会自取灭亡。
──人类啊!救救森林!拯救自己,保护地球吧! 这是地球在呼吁。
第4篇:一个小村庄的故事 后感读
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昨天,我们学习了《一个小村庄的故事》这篇课文,我感触很深。
文章主要写了山谷中有一个美丽的小村庄,村里有十几户人家,他们常常去山上砍树,然
……后用木头盖房、造犁 就这样,树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成了一栋
……栋房子,变成了各式各样的工具,还变成了应有尽有的家具 随着树木的减少,在一个
雨水奇多的八月,大雨没喘气,一连下了五天五夜,到第六天的黎明,雨才停下来,可
是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
在生活中,我发现还有许多物品是用木头做的,比如:崭新的衣柜、精美的书桌、舒适的
……床这么多物品都用木头做,那么要砍伐多少棵树木呀!我想用铅笔举个例子:每天,
在我们班的课桌底下都能看到许多铅笔,在老师的讲台上,又放着许多不知名的铅笔。如
果我们每天都丢一枝铅笔,那一个月要丢几十枝铅笔,一年又要丢失几百枝铅笔啊!如果
每人都珍惜这一枝枝铅笔,那这个社会还要砍伐这么多树木吗?我还想对制造铅笔的叔叔
阿姨们提个建议:用别的材料来制造铅笔,比如自动铅笔,可是,现在自动铅笔的质量不
太好,我希望能造出质量好点的自动铅笔来供大家使用。
树木带给我们清新的空气,为我们抵挡外来的噪音,我们应该爱护树木!
第5篇:一个小村庄的故事 后感读
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——今天我读了一篇文章《一个小村庄的故事》这个小村庄里原来很美丽,草翠花开,树
木茂盛。但是由于他们乱砍伐树木,招来了大洪水,后来,那个小村庄就被洪水淹没了,
冲毁了。
这个故事至使我想到:要爱护环境,保护大自然,爱护自己身边的动物和植物。
“有一次,我在放学回家的路上,看见人们好像在树林里要干什么似的,我走过去问: 你
”“”们在这里干什么呀! 有一个人回答说: 我们正在栽树呢! 我向四周看了一下,人们已
经栽了很多树了。他们是在绿化自己的环境。
还有一次,我出去散步,看见一个人在树上用剪刀剪着树枝,我连忙跑过去疑惑地
“ ”部:阿姨、叔叔,小树好不容易才长这么大,你们为什么还要把它剪掉呢? 叔叔们回答
“ ”说: 我们是在给小树理发呀!顿时,我悄然大悟,一下子明白了。是我自己误会了,原
“来,他们是请来修剪树枝的,当时我的脸红由脖子根。 对不起,叔叔,我错怪您们了,
” “实在是对不起 。我还以为那们叔叔会批评我。谁知,叔叔说: 小朋友,你年龄这么小,
”都学会保护环境了,真懂事 。
我们要保护环境,爱护花草树木,保护大自然,要知道,没有植物就没有我们人类,保护
环境,人人有责。同学们那就积极行动起来吧!
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作者:shokzz
分类:心得体会
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时间:2024-08-17