幼儿教师读书笔记摘抄《做最好的教师》

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第一篇：《做最好的自己》读书笔记摘抄

“ ”今年的读书实践成才活动，管理局领导欣然为我们推荐了三本好书。我是一个书虫，不

愿意让任何好书与自己擦肩而过，加之开复先生在我心目中一贯的良师形象，使得《做最

好的自己》成了我当然之选。在我看来，一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉

悦，更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上，《做最好的自己》没有辜负我的

厚望。

“ ”书中，开复先生提出了成功同心圆，即以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自

信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴

趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。

这本书大多的观点在开复老师先前的文章中已有阐述，对于拜读过那些文章的我来说，这

本书并没有太多全新的观点。但这本书的价值就在于，将所有散落于各处的观点系统化，

汇集成册，让人一次领略，就如同转瞬之间遍览名山大川一般，痛快!

在阅读过程中，我总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼。

对我而言，这是一次很好的自省，让我对自己的优势与不足有了一个相对清醒的认识，也

让我得以重视自己曾经忽略的一些东西。课前的预习可以让人更好的理解老师所讲的内

容，反之，仅仅被动接受一本书带给你的内容并不意味可以深刻的理解。一本好书，不同

的人品味，感受差之甚远。工作的几年，我学会了思考，而这本书上的内容恰好是我近一

年多时间里思考的问题，许多道理都是付出相当的代价才得以悟出，无意间的预习让我从

阅读中得到了更多的震动。虽然感叹开复先生没有早点完成此书，但转念，即便那时我读

到此书，没有一些刻骨铭心的东西，对于开复先生的箴言，我不可能有今天这样的体会。

读过这本书后，我对成功有了新的认识，成功就是不断的超越自己，让自己的人生快乐、

充实、有意义。事业进步是成功，给家人快乐是成功，广交朋友是成功，帮助他人也是成

功。成功不遥远，不虚度此生就是成功。成功就是做好每件事，快乐每一天。

详细说来，感悟有三点：

感悟其一：成功的标准不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台

上竭尽全力扮好自己的角色，将自己的价值发挥到极限，不管是令人瞩目的，还是普通平

凡的，那都是一个成功者。比如：梅的凌寒，兰的幽香，竹的坚贞，菊的淡泊，他们都在

自己的天地中展示他们独有的风韵;鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，他们都

在自己的领域中尽显独特的魅力。当然，在现实社会中，或许我们每个人都有自己无法实

现的梦想，或许我们的理想和现实存在差距，但是，许多事情是我们无法改变的，我们所

能做到的就是不要茫然，改变自己的心态，改变自己的情绪，改变自己的思考方式，尽自

己最大的努力让自己的生命充分燃烧，追求做最好的自己。

感悟其二：人所处的位置是不相同的，社会给每个人提供了不同的生活环境，只要正确找

准自己位置努力去做，不盲目的比较，不管是出类拔萃，还是默默无闻，那都是一个成功

者。比如：拿自己的优点与别人的缺点比，可能会比出上进心，也可能是比出沾沾自喜;

拿自己的缺点与别人优点比，可能比出自卑，也可能比出努力奋斗。其实，成功有大小之

异，无轻重之别，何必在意是否超越了别人，要在乎的是超越自己。因为，这个社会需要

居里夫人、爱因斯坦，也需要李素丽、徐虎，只要敢于和不断超越自己，就有资格，也有

可能成为最好的自己。

感悟其三：选择成功的道路是多样的，成功给每个人提供了不同的途径，只要综合考虑各

种因素的利弊，选择一条最理想、最适合自己的道路，不管是功成名就，还是身败名裂，

那都是一个成功者。比如：中庸就是要在复杂、多变的环境中，审慎而冷静地选择最好的

解决方案;中庸就是要在诸多对立统一的因素中，敏锐而智慧地寻找最佳的均衡状态。其

实，无论抉择正确与否，无论结果如何，已经做出的决定就无法收回了，只有坦然接受。

“因为，现实社会上不是每个人做每件事情都能达到自己理想的目标，只要达到择前重

” “ ”重思考、择后轻轻放下，那就能成为最好的自己。

“ ”如此，我希望自己能成为一个德才兼备、以德为先的人;一个能够从思考中认识自我、

从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友

中品味成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量的人;一个有勇

气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同的

人。

结合当下的工作，首先，摆正工作心态，这是成功的基础。在平时工作中，不管做任何

事，都应该把心态回归到零，始终抱着学习的态度，将每次任务都视为一个新的开始，一

段新的历程。在刚工作的时候，我热情满怀，踌躇满志，但是随着时间的推移，不但当初

的热情减少了很多，而且有时怀疑自己当初的选择是否正确。这样的心态首先让我失去了

对工作的积极性，显得很消极，没有正确的心态，连成功的基础也没有，如何到达成功?

所以，只要我争取摆正心态，积极面对一切，每天都有进步，每天都做得更好，一定会有

所收获。

其次，在生活、工作中要诚信待人，努力做到言行如一、言出必行。尤其在对待老同志方

面，老同志每个人都有自己的个性，每个人都希望得到他人的尊重。作为一名为老干部服

务的工作人员，要用真心换真心，只有充分理解老同志的心情和要求，得到他们的尊重和

支持，才能体验到其中无穷的快乐。

做最好的自己，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。

我今天工作是不是比昨天更认真?我今天对待老同志是不是比昨天更诚恳?“书中说：每天

都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便会不断地向

”最好的自己的境界靠拢。

我想这也许不算最成功，但已经做到了最好的自己。

良师益友对一个人的成长大有助益，但良师益友却可遇不可求，良师尤为如此。可称之为

良师的人，大多是在某一领域经验丰富且善于思考者，如此才能高屋建瓴为人指出明路。

虽然不遇良师并不妨碍继续前行，但良师的催化作用，可以让人少走许多弯路，加速成

长。开复先生便是一位良师，《做最好的自己》算得上这位良师悉心打造的一本好教材，

通过它，虽不曾与开复先生谋面，却不妨碍与先生神交，听着先生将一些道理娓娓道来，

辅以一个个真实的故事，乐在其中。

尽信书不如无书，简单的照搬书中建议恐怕也不是开复先生希望看到的，毕竟，每个人都

有自己的精彩。再好的一本书也不会让人读罢便脱胎换骨，成就一番大事业，它给人带来

更多的是一些可以指导我们未来学习工作生活的原则，和一些对待问题的思考方法。

作为一名读者，我感谢开复先生带来了《做最好的自己》。

第二篇：《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚开始看到书名，心里想着，

哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最

光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越

“ ”高，这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨，似乎也成为释放压力的一种方式。但是

“这本书里的第一章有这么一句话：抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游

”荡、饶人不安。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的

满意度，建立良好的人际关系。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪

不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教

“ ”育工作中，如果抛弃让学生人人灿烂的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多

些呢?就像有些老师，学生考了96 分还是不够，似乎只有100 分才能算优秀。我们教师总

是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评

一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40 分

“钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。很多时候，学生之间的小

”摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相

处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择

的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么教难?怎

么那么不爱学习?家长怎么也不管管等等。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大

做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不

能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里

有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，

也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试

着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放

弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生

要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放

手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次

的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。

我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用

心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成

为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的

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标签： #幼儿教师 #教师 #读书

摘要：

第一篇：《做最好的自己》读书笔记摘抄“”今年的读书实践成才活动，管理局领导欣然为我们推荐了三本好书。我是一个书虫，不愿意让任何好书与自己擦肩而过，加之开复先生在我心目中一贯的良师形象，使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来，一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦，更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上，《做最好的自己》没有辜负我的厚望。“”书中，开复先生提出了成功同心圆，即以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。这本书大多...

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