“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单：“六个对照”（62 条）

免费

3.0 littered 2024-08-17 999+ 45.44KB 7 页免费海报

侵权投诉

“” “ ”不忘初心、牢记使命主题教育检视问题清单：六个对照（62 条）

（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中

央决策部署

1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅

尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够，理论联系实际

不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇

到的实际困难和突出问题。

2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议，也都能采取个人自学的方式学习习近平新时

代中国特色社会主义思想，但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中，总觉得理论学

习是软指标，或是以工作繁忙为由逃避理论学习；或是在遇到问题和矛盾时，才想起来去

习近平总书记的著作中去找答案，存在临时抱佛脚的现象。

3.贯彻党中央决策部署缺乏自觉性、坚定性，特别是在脱贫攻坚方面，对脱贫攻坚的重要

性、艰巨性、复杂性认识不清，没有把脱贫攻坚工作真正摆到应有的位置。一定程度上存

“ ”在重分管工作、轻脱贫工作的错误倾向，未能将脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同落

实。

4.学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，过多地看重记了多少笔记、读了多少

本书、摘录了多少观点，而体会思考不深、学习前瞻性不强，学用结合与转化的能力需要

提高。个人自学不够经常，特别是当学习和工作产生冲突时，就把学习往后推，客观上强

调工作太忙。

5.习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章已经有一段时间了，客观地讲，自己对学

习还是比较注重的，能够做到往心里走，也制定了学习计划，力争用一年的时间学懂、弄

“通。但经过一年多的实践，往深里走、往实里走做的还不到位，还是存在有构建难系

” “ ”“ ”“ ”统、有计划难执行的问题，没有处理好专全用之间的关系，在学思践悟、知行合

一上还有较大差距。

6.能够自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在实

际学习过程中，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习的不够全面

系统，仅满足于完成要求和规定的学习内容，缺少学习的主动性和针对性，学习的效果不

够明显，静下心来学习的时间少，在思想上存在一定的惰性。

7.个人虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在领会精神实质、把握

科学内涵还不够深刻透彻。在理论联系实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装

头脑、指导实践方面做得不够。

8.不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践，虽

然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论

“ ”知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的

现象。

9.虽能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论知识，但学习的主动性、

计划性不强，还没有养成自觉主动的学习习惯。日常学习的系统性、整体性不足，往深里

走、往心里走、往实里走方面做的还不到位，将理论知识运用到实际工作中有时存在脱节

情况，或是就工作论工作的情况多，没有上升到理论的高度去认识和理解。

10.从讲政治的高度，全面、深层次理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想和党

的十九大精神科学内涵、精髓要义不够。对分管纪检监察工作相关的全面从严治党理论关

注多、学习多，存在局限性、片面性问题，学习不够全面、系统、深入，学思践悟、深研

笃行不够。

“ ”（二）对照习近平总书记在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的重要讲话中指出

的突出问题

“ ”总书记共提出四方面问题:

1.“一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小差距，没有做到往深里走、

”往心里走、往实里走。

①坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动全市改革发展稳定各项工

作，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。

②有的同志存在应付思想，满足于已有的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色

社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入，一些政府部门以业务学习代

替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向比较明显。

③虽然定期组织了集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但班子成员学习不够深

“ ”入，对系统学习理论的重要性认识还不足，以干代学的思想比较严重。少数班子成员以

工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由，忽视学习，或者只是停留在参加了、学习了

的阶段，没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通，理论水平和能力素质提高较慢。

2.“党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解

‘ ’ ”决。要看到，四倒根存，形式主、官僚主依然突出。还风问题树义义问题

①班子个别成员对共产主义理想信念的自我学习教育还需要进一步加强，在践行理想信念

的自觉性上还有一定差距。主要表现为：对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位；

对共产主义理想信念内涵的理解还不够深刻；对理想信念缺失的危害认识还不足。

②在党忧党、在党护党意识不强，对政治纪律、政治规矩的内涵了解不全，守纪律、讲规

矩内化于心做得还不够。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于

“政治上合格，存在过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会

”有的模糊认识，用行动一致代替思想一致。

③班子成员在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方

向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。

3.“ ”一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。

①“ ”平时自觉不自觉地把自己当成官，习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，主动腾出更

多时间倾听民声、体察民情意愿不够强烈，到矛盾集中的地方和困难较多的企业少。有的

班子成员仍习惯于案头办公，对上对外的沟通协调不够，致使有些问题未能得到及时妥善

解决。在挂钩帮扶方面，有的班子成员走访、主动联系次数仍然偏少，帮扶成效不够明

显。下基层调研还存在蜻蜓点水、走马观花现象。

②在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想建而未建的民生项目，但

民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共服务水平还比较低，与群众的期盼还有较大差

距。

③坚持群众立场不够，以人为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识不牢

固，服务群众能力不强，面对单位发展中遇到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏破解难题的

主动作为和有效方法，具体工作中不能很好的坚持深入群众、问计于民，没有积极从群众

中汲取智慧，寻求破解之策。接触群众意识越来越淡，不愿直接接触群众，上班除了开

会，大多坐在办公室，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众，没有真正把群

众当主人、当老师，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

4.“ ”一些党员干部干事创业精神不振、担当劲头不够。

①党的十八大以来，市委领导班子着力营造干部干事创业的良好氛围，不断提高干部精气

神，但在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、

不作为现象较为突出。这虽然是干部自身思想觉悟低的表现，但与市委领导班子的教育管

理监督不够到位，也有很大关系。

②要改变落后面貌，必须靠实干、敢担当。但深刻反思起来，我们的担当意识、担当能力

还远远不够，与我们所肩负的责任有很大差距。有时光考虑县官难做，考虑困难多、考虑

客观多，缺少了应有的担当。

③争一流意识不强，认为地处边远，经济社会欠发达，与发达地区差距较大，创先争优难

度大，工作过得去就行，缺少创新，担当不够。

（三）对照《中国共产党党内重要法规汇编》

1.《准则》和《条例》的学习还不够深入，对涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦

点、重点、难点，仅仅停留在理解的层面，还缺乏互动和思想交流。

2.“ ” “ ”“ ”四种形态把握还不够准确，对如何让咬耳扯袖红脸出汗成为常态，缺少深层次

“ ”认识和把握，没有较好的规范和约束机制，有时候把四种形态仅仅落实到字面中。

3.在执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律上认识是明确的，行动是坚决的，始终认为

这是最基本的红线不敢碰、不能撞，但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上

做的不够。

4.有时对执行党的政治纪律、组织纪律和财经纪律观念淡漠，不够严格，对上级的决策部

署有一松，照抄照。放松了增自我束、自我提高能力的重。时图时轻转对强约视

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #教育

摘要：

“”“”不忘初心、牢记使命主题教育检视问题清单：六个对照（62条）（一）对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署1.对习近平新时代中国特色社会主义思想，存在着局部零散学习多、全面系统学习少，浅尝辄止多、深刻领会少，就事论事多、全盘把握少的现象。活学活用不够，理论联系实际不紧密，还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。2.虽然能积极参加市委理论中心组学习会议，也都能采取个人自学的方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但仍存在学习不够、理解不透的问题。工作中，总觉得理论学习是软指标，或是以工作繁忙为...

展开>> 收起<<

“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单：“六个对照”（62 条）.docx

共7页,预览5页

还剩页未读，继续阅读