教师职业自我鉴定（精选3篇）
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教师职业自我鉴定（精选 3篇）
教 自我 定 篇师职业 鉴 1
不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作，我感慨万分，因为我没
有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自
豪，因为我的学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收
获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了
教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：
一. 思想品德方面
热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集
体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，
热爱学校，关心集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补
己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。
二.教育教学方面
本学期，我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学
习成绩，在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不
断创新，不断提高。
认真备课
课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前
准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本内容、基本语法，每个单词，每句话、都弄
清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应该补充哪些
资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习
惯，学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。仔细考虑教法，解决如何把
教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展教材，如何安排每节课的活动。甚至细
化到自己的每句话应该怎么说，以便能调动起学生的积极性和求知欲，让他们对英语感兴
趣，为能更好的学习英语大下基础。
积极上课
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力，
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学，关注
全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生
的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前
重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布
置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。教师是每节课的组织者，所以，老师每天
都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授
课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违
反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发
挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法
解决当中困难。
要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，本学期我刚接班的时候，我就对他们进
行了一次测验，结果令我很失望，这个成绩可怎么行?于是，我决定利用课余时间给他们
辅导。在辅导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导，从最基本单词着手，
然后是句型、对话训练、理解，每讲完一节课，我都要利用下午自习或没有课的时间挨个
过关，各个击破，当天的内容当天完成，不让学生欠债。并且在辅导中，我充分利用好学
生，以好带差，以优带困，优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好，因此缺乏自信
心，在课堂上不敢发言，课下不敢正面和老师说话，因此，我总是不断地发现他们的优
点，不断地给他们鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮助他们解决问题，时间长了，他
们找到了自信心，学习兴趣也提高了，上课敢发言了，自然而然英语听说能力也提高了。
在批改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，对个别学生错的地方、不会的地
方，我都把正确的答案给他们让家长帮着考，然后我再考，从不放任自流。因此，在今年
的期末综合评价中，绝大部分学生我取得了很好的成绩，每个学生都在原有基础上有所提
高。
课外活动
本学期，为了更好的开展教学，为了使学生的课外活动更丰富，更精彩，每周二、三
下午我都带领学生进行有趣的英语活动，使学生们英语水平有了更大的进步。 tags：个
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考，切勿完全照抄!
三.教育工作方面
记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家
庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民
教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽
时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，
处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我
的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生
的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差
异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个
学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养
成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康
活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
积极参加学校组织的教科研活动，并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的
教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提
高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育，每天坚持阅读各种材料，力争使自己在知
识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。一份春华，一份秋
实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，而又
沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我
心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍
贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵 !
教 自我 定 篇师职业 鉴 2
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育
人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的
个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任
心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各
种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学
有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治
笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育
观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取
营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解
教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才
能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识
可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排
每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相
对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂
语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的
兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，
常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想
教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工
作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他
的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和
差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自
己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
摘要：
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教师职业自我鉴定（精选3篇）教自我定篇师职业鉴1 不知不觉，又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我的学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 一.思想品德方面 热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，...
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作者：littere...
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