意识形态形态工作报告多篇
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意形形工作告篇识 态 态 报 1
河海大学党委认真贯彻执行党的教育方针，不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创
新意识、河海意识，牢牢掌握意识形态工作的主导权。近年来，学校先后获得江苏省文明
单位标兵、省高校思想政治教育工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高
等学校和谐校园、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是：
“ ”一、强化 组织意识 ，突出统筹协同的工作格?
“学校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用，建立了 党委统一领导、党政齐
”抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施 的意识形态工作机
制。把举旗引路转化为明确规范、完善机制的各项政策，把守土尽责落实到政治把关、选
人引才的具体工作上，做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语，上下
“ ”联动，左右协同，齐抓共管，形成 大政工、大党建 的工作格局。
“ ”二、强化 思想意识 ，突出理想信念的根本地位
学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入年度工作
考核,不断将中国特色社会主义理论宣传教育引向深入。
一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处，校领
导每学期给师生党员上党课、做辅导报告，帮助师生解疑释惑、提升理论水平。
二是统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员等骨干队伍
建设，通过举办培训班及选送优秀骨干参加教育部、教育厅研修班等方式，着力提高干部
教师研判政治情势、把握意识形态的能力。
三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论研究相结合、与日
常工作相结合，实现学习内容通俗化、联系实际具体化、方法手段科学化、保障措施制度
化，增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。
“ ”三、强化 阵地意识 ，突出主渠道的基础作用
学校党委加强阵地建设，及时掌握新情况新动向，把好政治关。
一是夯实课堂教学主阵地。大力提高思想政治理论课教师的业务素质，严格执行教师聘
用、教学考核制度，思想政治理论课程的实践教学改革取得突出成效。
是加强网络教育新阵地。强化学校网络舆论引领者和先进文化传播者的角色定位，大力开
展师生网络素养教育，改版了校园门户网站和新闻网，开通了官方微博，统筹推进网络建
设、舆情监管和评论队伍建设，积极构筑师生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络
平台，确保用好管好守好网上舆论阵地。
三是积极做好师生舆情的收集、梳理、分析和研判工作。在每学期开学之初、重大活动重
要事件之中，通过个别交流、座谈会以及调查问卷等形式，做好师生思想动态调查摸底和
教育引导工作。
“ ”四、强化 创新意识 ，突出润物化人的精神力量
学校党委高举中国特色社会主义伟大旗帜，用马克思主义和党的理论创新成果教育师生，
用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生，用富有特色的实践活动凝聚师生。
一是组织开展主题教育，做到年年有主题、月月有活动、人人都参与、个个受教育。
“ ” “ ”在 我的中国梦主题教育中，学校将 我的中国梦 与理想信念教育、立德树人教育、校园
“”“”“”文化建设、社会实践活动紧密结合，用 中国梦统领 河海梦、谱写 我的梦。
二是大力加强师德师风建设，树师德、铸师魂、正师风，学校涌现出了一大批师德高尚、
治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行社会主义核心价值观，累倒在三尺讲
台。他忠于教育事业、勇攀高峰的态度，执着追求、乐于奉献的精神，感召了师生，凝聚
“着力量，铸就了立德树人的时代楷模。省委教育工委追授彭世彰同志为 江苏省高等学校
”优秀共产党员 ，《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广
泛反响。
“ ”三是全面开展教育、管理、服务 三位一体 进宿舍，深入推进大学生思想政治教育进社
团，积极组织校园科技节、文化艺术节等形式多样的活动，使德育、智育、体育、美育深
入人心，让大学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。
“ ”五、强化 河海意识 ，突出爱国爱水的文化品牌
“ ”学校成立之初，正是国难当头、水患成灾之时， 爱国主义 精神自此深植在河海近百年的
“ ”根基之中。建国后，很多专家放弃海外优厚待遇，回国发展祖国水利事业，无私奉献 精
“ ”神成为 华水 时期的鲜明个性。改革开放后，河海从单科性院校发展成为以水利为特色的
“ ”综合性大学，全面展现了 河润万物，海纳百川 的胸怀气魄。河海精神是学校发展之基、
动力之源，学校党委着力加强文化建设，大力弘扬河海传统，营造出协同创新、团结奋
进、健康和谐的校园氛围。
一是形成特色校园文化品牌活动。自20__年以来，我校大型 体操表演已形成河海特色，团
成为深入开展学校美育教育的重要载体。这项成果获得了教育部 20__年校园文化成果一等
奖。
二是创新大学生文化素质教育模式。20__年以来，我校 ， 合南航、南 、南医，共牵头 联 师
“ ”同建立了 国家大学生文化素质教育基地 ，围绕多校共享互融的大学生文化素质教育思
“ ”路，形成了 五大共享机制、四大工作平台、三条工作路径 的运行模式。
“ ”三是以河海百年校庆为契机，启动百年河海、百年辉煌 活动，秉承百年办学传统，总结
“ ”凝练文化精髓，弘扬 献身、求实、负责 水利精神，积极构建全系统、多方位、立体化文
化活动平台。
意形形工作告篇识 态 态 报 2
今年 8月，中共中央总书记习近平在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中强调，意识形
态工作是党的一项极端重要的工作。11 月，在全市宣传思想工作会议上，市委书记要求，
要牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，不断巩固马克思主义在意识形态领
域的指导地位，巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础。教育系统是党的意识形态工作的
重要领域，学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重
要渠道，教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识形态工作的三大重要
群体。为此，切实做好意识形态工作，是教育系统贯彻落实全国和全市宣传思想工作会议
精神的具体体现，更是抓好立德树人工作的重中之重。高校意识形态工作是党的意识形态
工作极为重要的组成部分，做好教育系统意识形态工作，务必要把高校意识形态工作作为
一项重要的政治任务抓好抓实。
一、充分发挥高校党组织的作用，牢牢掌握高校意识形态工作领导权
党管宣传、党管意识形态是党的重要原则。高校党组织必须要有这种责任意识和担当意
识，充分认识意识形态领域斗争的长期性、复杂性和尖锐性，切实增强政治敏锐性和政治
鉴别力，牢牢掌握高校意识形态的领导权。
(一)强化和落实高校领导责任。做好意识形态工作是高校坚定社会主义办学方向的重要任
务。高校领导班子是高校意识形态工作的领导核心，要严格按照社会主义政治家、教育家
的标准，加强高校领导班子建设，不断增强班子成员政治意识、大局意识、责任意识和底
线意识。对各种错误思想、政治观点和言论，高校班子要坚持原则、理直气壮、敢抓敢
“管，决不能不闻不问、听之任之。进一步完善高校 党委统一领导、党政齐抓共管、相关
”处室各负其责、二级学院认真实施 的意识形态工作领导体制和责任机制，层层落实高校
意识形态工作责任。
(二)强化高校意识形态工作部门的职能职责。高校党的工作部门担负着意识形态工作的职
能职责。党委宣传部是意识形态工作的主管部门，党委组织部、统战部、学工部、保卫部
等部门和二级学院分党委(党总支)是重要的工作力量，要坚持守土有责、守土尽责、守土
负责，积极履行职责，创新工作方式方法，提升工作质量和实效。宣传部要坚持正确舆论
“ ”导向，坚持 三贴近原则，实现宣传工作与时俱进，做到关键时刻不失语、重大问题不缺
位;组织部、宣传部、统战部都要广交朋友，做好知识分子工作;宣传部、学工部要加大对
学生的思想政治教育和理论宣传灌输，把握好学生的思想动态;保卫部要做好防控排查和
突发事件处置工作;二级学院党政班子要认真抓好学院师生的教育、管理和培训，增强他
的政治敏 性和政治 力，切 把好第一道关口和加 第一 管理。通 些部 和们锐 鉴别实 强 线过这门
单位各尽其责、协调联动，杜绝出现漏管失查的问题。
(三)加强宣传思想工作队伍建设。根据新形势新要求，加大培训和培养力度，不断提高高
校宣传思想工作队伍与媒体合作的能力、网络媒介环境下思想舆论引导能力以及队伍的事
业心和责任感，培养一支政治坚定、业务娴熟、结构合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣传
文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒体运作的专业化宣传思想工作队伍。要注重加强思
想政治理论课教师、辅导员和班主任队伍建设，同时引导知名专家学者、学科带头人和青
年教 参与思想政治工作，全方位推 教 育人、管理育人、服 育人工作。师 进 书务
二、切实增强阵地意识，牢牢掌握高校意识形态工作管理权
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作者：shokzz
分类：实用范文
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时间：2024-08-17
