“校园长征越野”活动策划案
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“”校园长征越野 活动策划案
一、活动背景
在这秋风飒爽的季节里,英德中学校学生会涌入了一批新部员,他们是新一代英
中代表,是英中学生会的支柱。遥想过去的七八十年,红军长征被迫在瑞金出发,历经千
辛,几大红军才在会宁会师成功,红军长征精神实在可贵,这正是新一届学生会成员所需
的一种精神,为此英中学生会特策划此活动,传承红军长征之优秀文化精神。
二、活动目的
1.帮助部员深入了解英中校园的构造及文化。
2.牢记长征历史文化,激发学生爱国情怀。
3.勉励学生发奋图强,普及历史知识。
4.培养部员的团队合作精神,加强合作意识。
5.丰富校园生活,增强英中文化气息。
6.传承优秀传统文化,增强学生会的凝聚力。
7.锻炼部分积极的部员,培养部分能力突出的部员的领导能力。
三、活动时间
10 月30 日8:30
四、活动地点
英德中学
五、活动对象
学生会成员及各大部门嘉宾
六、活动主办方与承办方
英中校团委、英中校学生会
七、活动内容
(一)活动流程
1.前期宣传
利用周四主席团会议,以及周六学生会部长会议,提前俩星期通知活动概要,活动对象自
愿报名。(各个部门按规定时间上交报名人数。)
2.建立筹备组(筹备时间:10 月26 —日29 日(初定),筹备地点:英中学生会会议室)
(1)确定筹备人员(队伍负责人)人数。
(2)按部门报名,每一队伍 8—12 人。
(3)派发策划案,工作人员深入了解后,说明大概总筹备内容。
(4)分配秘书长的工作,之后由秘书长协助筹备会的召开(细化筹备内容,写会议提
纲,记录会议内容)。
(5)活动踩点,深入了解该项活动,以及发现问题并解决问题。
(6)道具准备(细节道具:10 至12 张课桌、A4 纸一本、大头笔俩只、抽纸 1抽、擦伤
药、扩音器、团委相机、胶带2个、剪刀 2把)。
(二)活 开始动
1.当天早上 7:30 筹备人员开始准备道具,8:10 分须在行政楼大厅集中,按照部门,站
在每一个课桌前,3-5 个筹 人 到嘉 伍 桌前,作 伍 人(主要工作:备 员 宾队 课 为该队 负责 队
伍跟拍、队伍安全负责、通关证明人、长征历史普及、活动 NPC 等),其余筹备人员作为
活动工作人员。
2.活动当天早上8:25 分在行政楼舞台集中,按照部门列队,一张桌子一个队伍。
3.各 伍确定 、 名, 名和 的名字写在队 队长 队 队 队长 A4 纸上并粘贴在课桌上。
4.由主策划人负责宣读比赛规则并宣读开始。
2.活动规则
每一红军(每一队伍中有一位瞎子和一位哑巴,拥有俩份地图,一份长征路线图;另一
份英德中学校园平面图以及拥有各自的第一关卡的提示语(每个队伍必须先完成各自的第
一关卡才能去完成剩下的关卡)。根据提示语寻找隐藏的第一关卡(队伍讨论确定好由队
长告诉工作人员,正确后由队伍负责人给队伍普及该关卡历史知识普及后告诉队伍关卡内
容,过关过程中,瞎子和哑巴可解封,过关结束后瞎子和哑巴继续封住。注:队伍可选择
过关或者暂时跳过选择其他关卡,如通关工作人员提供通关证明卡),各个红军按照规定
时间准时(11:00)到指定地点会师。
3.活动内容
(1)起点瑞金(校门口)
提示语:最初的梦想
关卡内容:关卡被发现后,工作人员布置场地,在规定的地方放3个杯子,在 定的距离规
用粉笔画一条线队伍中的一人需要在划线的地上趴下,剩下的人扶起这人,但不能超出指
定的范围去扶,在一定的距离下,依次拿到 3个杯子并放在指定的位置,就 关。过
历史知识:1934 年10 “ ”月,由于王明 左 冒 主 的 ,以及 我弱,中央革倾险义错误领导 敌强
“ ”命根据地(亦称中央苏区)第五次反 围剿 战争遭到失败,红军第一方面军(中央红军)
主力开始长征,同时留下部分红军就地坚持游击战争。
(2)血战湘江(喷泉)
提示语:波浪涟漪
关卡内容:在空地上,队伍间拍成一列,俩人间伸直一只手臂的距离,每个人的右手需伸
直,掌心向上,当工作人员到喷泉里装一杯水,放到第一人的掌心时,第一人需用左手把
杯子举起放到第二人的右手掌心上,然后第二人用左手把杯子举起放到第三人的右手掌心
上,依次内推,到最后一人时,用左手把杯子安全放在地上,杯里的水不能滴出来,及过
关,如果期间杯里的水有滴出来算失败。
历史知识:10 月21 日,中央 突破国民党 第一道封 ,沿粤 、湘粤 、湘桂红军 军 锁线 赣边 边
边西行,至11 月15 日突破了国民党 第二、三道封 。然而博古、李德等 人一味军锁线 领导
退却,消极避战,使红军继续处于不利地位。中央军委决定从兴安、全州之间抢渡湘江,
经浴血奋战,于12 月1日渡 湘江过(即第四道封锁线),由于连续苦战,红军锐减。
(3)遵义会议(国旗下)
提示语:夕阳很红,五个星星在空中挂着
关卡内容:瞎子和哑巴不能解封,工作人员把瞎子带到国旗周围的某一地方,然后队友需
要在指定的位置利用声音帮助瞎子上到国旗下摸到旗杆,摸到后此时瞎子可解封并确立其
领导地位;瞎子解封后,工作人员单独告诉哑巴一个家用电器,然后哑巴需要用动作表示
给队友,队友回答时,由工作人员判断是否正确,正确则哑巴解封并确立其的正常地位,
及过关。
历史知识:1月15~17 日,中共中央在遵 行了政治局 大会 ,着重 了第五次义举 扩 议 总结
“ ” “ ”反 围剿 失败的经验教训,纠正了王明左 倾冒险主义在军事上的错误,确立了以毛泽东
为代表的中共中央的正确领导, 制定了红军尔后的战略方针,从而在最危险的关头挽救
了红军和中国共产党。 这次会议是中国共产党和工农红军历史上一个伟大的转折点。
(4)四渡赤水(高二大厅)
提示语:一年后即将步入的殿堂
关卡内容:在高二大厅门口的平面,队伍的 4人各自折4种不同的纸飞机(用 A4 纸),另
外四人轮流在指定的位置把飞机依次飞到高二大厅的台阶中层平面,4只纸飞机成功飞到
高二台阶中层平面,算过关,如果期间有不成功者则需换人,轮流进行(工作人员需注
意:尽量让队伍的每个人都参与到关卡中)。
历史知识:在四渡赤水的过程中,中央红军灵活机动地创造战机,运动作战,各个歼敌,
以少胜多,从而变被动为主动。随后出敌不意,主力南渡乌江,直逼贵阳,迅即西进,4
月下旬以一部在翼 策 。侧 应
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“”校园长征越野活动策划案一、活动背景 在这秋风飒爽的季节里,英德中学校学生会涌入了一批新部员,他们是新一代英中代表,是英中学生会的支柱。遥想过去的七八十年,红军长征被迫在瑞金出发,历经千辛,几大红军才在会宁会师成功,红军长征精神实在可贵,这正是新一届学生会成员所需的一种精神,为此英中学生会特策划此活动,传承红军长征之优秀文化精神。二、活动目的1.帮助部员深入了解英中校园的构造及文化。2.牢记长征历史文化,激发学生爱国情怀。3.勉励学生发奋图强,普及历史知识。4.培养部员的团队合作精神,加强合作意识。5.丰富校园生活,增强英中文化气息。6.传承优秀传统文化,增强学生会的凝聚力。7.锻炼部...
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作者:littere...
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