变废为宝活动方案新版多篇
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帮助。
宝活 方案 篇一变废为 动
一、活动目的：
为了激发学生对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；
进一步提高学生的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校
园，为学校的环境建设贡献一份力量。我校决定组织学生开展环保手工小制作比赛。
二、参赛对象：
全校学生
三、比赛时间：
5月27 日下午 2：00—3：30
四、比赛地点：
多媒体教室
五、参赛作品主题要求：
（一）作品主题
“ ”以 变废为宝 为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特
色。
（二）作品要求
1、参赛作品取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；
如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树
叶、吸管、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、各类豆子，旧光盘、酸奶瓶等。材料不限，
外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。
2、参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；制作作品
长、宽、高应不超过 80cm；参赛作品应不易损毁；每件作品要有 100 字以内的作品简介。
（三）参赛要求：各班积极组织学生设计制作，挑选学生参赛。（可以 2名学
生合作）。三至六年级每班最少 3个，
一、二年级自愿报名参加，不多于 2个。
六、奖励评选
1、评分标准：总分 10 分；
创意性 3分美 性观2分精巧性 2分 保性环2分 用性实1分。
2、组织评选，设一二三等奖若干，给予奖励。
宝活 方案 篇二变废为 动
活动目标：
1、让同学们认识到塑料制品的危害
2、变废为宝，让同学们展开丰富的想像力，把塑料瓶做成一些精美的手工艺品。
3、树立孩子们爱护环境的优秀品质。
课前准备：
1、关于塑料制品污染的小短片。
2、一些塑料瓶工艺品的图片。
3、每个学生准备一个塑料瓶和一些手工工具。
活动过程：
活动一：朗诵文章《小小塑料瓶》
有一天，我正在睡梦中。忽然，我发现自己诞生在一个美丽的世界里。和我一起出生的小
伙伴告诉我，我们是小小塑料瓶，我们对于这个世界非常重要。通过漂亮的包装，我们一
个个都 成了 的小公主。听 明我 的 家 ，我 每个塑料瓶是用变华丽 发 们 专 说 们1-5 克石油制造
出来的。忽然，我和小伙伴被一起送到了饮料加工厂，在那里我们的身体里被装满了五颜
六色的饮料，这些饮料在我们身体里只冒汽泡，弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了，痒痒的。
而我和小伙伴们也开始有了不同的名字，有的叫可乐，有的叫雪碧，有的叫果粒橙，而我
叫冰红茶。
在被送往商场的路上，我看见我们生存的世界是那么的美；湖是那么清；草是那么绿；衣
是那么 ；天是那么 。走在夏日炎炎的天气里，我 坐在超市的冰柜里，舒适极了。每艳 蓝 们
天购买我们的人不可计数。人们都把瓶口放在口里，咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了，
然后随手将我 弃。我 不再是美 的小公主，而是每天都在路 忍受着 吹日晒，们丢们丽 边 风 还
有路上行人的踢和踩。然后，我们被收废品的大娘送进废品回收站，成千上万个塑料瓶又
聚集在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。
通 物利用机，我 又 成了一个个的塑料袋。在 成塑料袋后，我 会 人 效过废 们 变 变 们还为 们 劳
一次，人们用完我以后，就会将我们随便丢弃，让我们随风飞舞。我们有的被风吹到了树
“枝上，有的被风吹到了清澈的湖水里，把优美的环境弄得一团槽！人们都叫我们 白色污
”染，我们只好哭泣着。
地球上的人们啊！我们虽然是一只只不起眼的塑料瓶，一只只不起眼的塑料袋，是我们为
你们的生活提供了方便呀。而为了生产出我们，全世界每年要消耗近 5亿吨石油，而石油
是不再生 源， 了你 的生活更加美好，我 地球家园的天更 、地更 、水更清，资为 们 们 蓝 绿 请
节约你们身边的能源吧。
同学们，通过这篇文章，我们能得到什么样的结论呢？
1、塑料瓶很有用，它应用在我们生活的方方面面。
2、处理不当会造成严重的污染。
活动二：看视频短片，了解塑料制品
为什么这么有用的塑料瓶会造成这么大的污染呢，我们来看一个科普短片。
1、塑料制品作为质轻，防水，防腐蚀的新型材料，在全世界被广泛运用。
2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有：填埋作业法和焚烧发。
3、塑料制品分解要200 年以上
活动三：讨论
我 怎 做，才能减少塑料制品的 染呢？们应该 样 污
1、少买带有塑料制品包装的东西。
2、塑料制品，特别是塑料瓶要注意回收再利用。
3、不要乱丢塑料垃圾，看到要及时捡起来。
活动四：制作
一、同学们，废弃的塑料瓶是可怕的垃圾，我们是否能变废为宝呢？
“ ”谈话：同学们，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫 头脑风暴 。
1、动脑筋想一想，你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西？出示塑料瓶（饮料品、易
拉罐、油桶）
2、你的家长可以把它变成什么有用的东西？
3、在生活中，家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀？
那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗？
4、学生先说，教师进行资料补充！
二、动手制作，巧用纸张
摘要：
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概述：变废为宝活动方案新版多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。宝活方案篇一变废为动一、活动目的：为了激发学生对手工制作的兴趣，进一步提高学生的动手能力和创造能力；进一步提高学生的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量。我校决定组织学生开展环保手工小制作比赛。二、参赛对象：全校学生三、比赛时间：5月27日下午2：00—3：30四、比赛地点：多媒体教室五、参赛作品主题要求：（一）作品主题“”以变废为宝为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。（二）作品要求1、参赛作品取材应以无毒无害的废旧物品为...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-08-17
