干部作风整顿整改措施精选多篇

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第一篇：干部作风整顿整改措施

服务中心的公开行风评议及机关干部作风整顿工作已经渐入高潮，在各行评监督机构和各

相关派驻部门的支持下，通过中心全体工作人员的努力取得了阶段性的成绩，但仍存在不

容忽视的问题，需要加以深刻的整改，现将有关工作总结如下：

一、前阶段工作开展情况

针对中心人性化管理偏重，个别工作人员态度不端正、遵守纪律不够，对本部门业务吃得

不深、把得不透，管理阶层有一定的工作情绪，入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续

繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动，信息建设滞后、监督力度不够，新城建设有

“ ”卡审批时间的现象产生、一费制认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观原因，中

心采取了加强职工教育、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、

加深法律理解、广泛进行宣传行政许可法、严格认真地完成行政许可保留项目的清理，及

时向县委、县政府反映相关情况、调整工作思路、充实力量、严格程序、严格政策、积极

献计献策等措施，使得中心服务质量、办件质量有所提高，监督管理得到了一定加

“ ” “ ”强，绿色通道和一费制程序更加完善，基础工作准备更为充分，部门配合加强，工作

运行良好。行评工作和机关干部作风整顿工作取得了阶段性的成效。

二、当前工作存在的问题

但要清醒的认识到，取得的成绩是阶段性的，是表面的东西，远远没有根治服务中心目前

“存在的痼疾。由于 9.4”洪灾及中心人性化的管理，使得中心的干部作风和工作纪律以及

外部发展环境达到了服务中心建立以来最严峻的时候，危及到服务中心的窗口、载体和平

台地位，甚至危及到服务中心的生存和发展，如不认真分析，努力整改，势必将服务中心

断送在我们的手上。除了中心自身难以解决的东西以外，中心自身存在的问题仍表现为以

下几点：

(一)工作纪律松懈。尽管中心出台了新的考核办法，由于我们心存善心，嘴上吼得厉害，

而实际兑现时显得心慈手软，使得有相当部分工作人员认为有机可乘，越来越放肆。上班

时间三三两两出去吃东西的有之，上班时间窜岗聊天的情况有之，上班时间上网聊天的有

之，上班时间打游戏的有之，更有甚者，上班翘脚搭掌，严重地损害了中心的窗形象。

(二)工作作风不实。个别工作人员态度不端正，遵守纪律不够，未能严格遵守工作人员守

“ ” “ ”则，十要、十不准制度，以自我为中心，对中心制度置若罔闻，严重影响了中心

“ ”的窗口形象。同时部分工作人员对本部门业务吃得不深，把得不透，对本单位的业务不

完全熟悉，解答业务咨询时有一定的困难，并且有的窗口工作人员极不稳定，调换频繁，

对中心工作流程不完全了解，造成服务时间延长和服务质量不高，甚至还出现对办事群众

态度生硬，推诿工作的现象时有发生。

(三) 管理机构涣散。中心的直属窗口和监督管理机构理应作为中心窗口形象的表率，虽

然做了大量的工作，但是也存在不容忽视的问题。其表现为考核上没有严格把关，送人情

的现象严重;上班遵守请假及遵守作息时间上没有起到带头作用;在遵守上班纪律上也没有

做到以身作则，打游戏聊天的现象也时有发生;“ ”工作上主观能动性不够，维持会的思潮

浓厚。

这些情况不是我危言耸听，而是社会各届的反映，是县领导和行评代表等多方面暗访的结

果。中心受人关注的时候多了，出现的问题更加暴露了，所以中心必须对行评工作和机关

干部作风整顿下硬手段。

三、下段的整改工作阶

针对上述情况，为了维护中心的窗口形象，为了保护各位工作人员的形象和派驻单位的形

“象，中心决心以加强纪律建设促进机关作风整顿，以加强服务意识建设促进行风建设，

”以加强行风建设和作风建设促进窗口建设。当前必须做到以下几点：

(一)狠抓作息时间。各工作人员除特别特殊的情况以外，必须按时上下班，一般情况下不

得请假，凡请假的必须按请销制度办理，中心考核人员不许送人情，同时不得先斩后奏，

若出现先斩后奏的，加倍处罚。

(二)狠抓上班纪律。上班应严格遵守中心的各项制度，严禁上班时间出去吃东西，严禁上

班时间打游戏，严禁上班时间上网聊天，严禁上班时间窜岗。如从今天起再发现类似情

况，一定公开通报，严肃处理，应该向原单位通报的坚决向原单位通报，在现在的大是大

非面前，中心不会心慈手软了。同时要求监督管理办公室要将监督管理拿上手来，不要得

过且过，送人情，疲软，否则将负连带责任。

(三)“狠抓服务建设。各位工作人员必须服从服务于中心的宗旨，那就是高效、廉洁、规

”范、便民。要加强自身的业务学习，要加强自己的道德休养，要从自身作起，要熟悉本

单位和部门的业务，不能遇事踢皮球，动不动将事情踢给中心领导，要发挥自身的主观能

动性，切实将自己应当做好的工作做好。

各位同志，加强部门行业作风建设，切实体现为民服务宗旨是我们的行为准则。各位同仁

“要以高度的责任感和使命感，扎扎实实做好行风评议工作，真正实现纠行业不正之风，

”树行业新风的目标。在此，中心必须不断完善自我，加强自身建设，严格按党风廉政建

设的要求，以求真务实的姿态，尽力搞好各项服务工作，不断提高工作人员的综合素质，

提升中心整体形象，真正将行政服务中心建设成开县县委、县政府和全县人民的形象窗

“ ”口，切实搭建好开县发展环境、并联审批程序和一费制工作的平台，继续完善和加强改

革行政审批制度，建设服务性政府的有效载体，为把我县行政服务中心建设成重庆一流的

服务大厅而不断努力。

第二篇：干部作风整顿整改措施

教育系统干部作风整顿活动

整改措施

通过近期的干部工作作风整顿。我学习了许多的法律法规。对照《教育系统干部职工思想

作风整顿活动实施方案》，我觉得自己的工作中还存在以下的问题。

问题一：

缺乏全局意识，有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其

它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一

事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理

十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。

存在原因：思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上

好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事

与我无关，与我一个普通教师无关，天踏下来有领导顶着，事情布臵下来了，有同事一起

扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作

崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织忽视政治学习，记笔记也就是为

了完成任务。

整改措施：甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人

民服务的宗旨，立党为公，

执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一

个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入学生学习的一线，把工作的着力点放到研究实际问题

上，放到研究解决关心学生的生活学习等紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项

工作。

问题二：

“ ”工作中存在庸的问题。工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强。对于领导交给

的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，

“ ”考虑问题怕字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作

方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。

存在原因：缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较

少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁

无味，而且认为自己的教学模式已经形成了，一时是很难改过来的。或者实在要改时，也

不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被

淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间。因此，就存在着

一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在

教学中碰到模棱两可的知识或难题，也懒的去查阅相关

——资料，而是寻求切径问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方

法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务疏浅。

整改措施：分清主次，树立大局意识，统筹安排工作。在遇到问题的时候，牢固树立大局

意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短, 把自己的实际行动体现在学生发展的各个方面,

贯穿于自己的实际行动工作的各个环节。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,集中抓

好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，与

自己的实际行动其他工作的大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做

好各项工作。问题三：

“ ”工作中存在差的问题。在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，

总认为只要服从组织的安排，尽力把自己的工作干好，没什么大的闪失，没什么差错，比

上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不

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第一篇：干部作风整顿整改措施服务中心的公开行风评议及机关干部作风整顿工作已经渐入高潮，在各行评监督机构和各相关派驻部门的支持下，通过中心全体工作人员的努力取得了阶段性的成绩，但仍存在不容忽视的问题，需要加以深刻的整改，现将有关工作总结如下：一、前阶段工作开展情况针对中心人性化管理偏重，个别工作人员态度不端正、遵守纪律不够，对本部门业务吃得不深、把得不透，管理阶层有一定的工作情绪，入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动，信息建设滞后、监督力度不够，新城建设有“”卡审批时间的现象产生、一费制认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观原因，中心采取了加强职工教育、完...

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