五一劳动节主题活动方案（新版多篇）

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【引言】五一劳动节主题活动方案（新版多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的

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五一主活方案篇一劳动节题动

活动目的

1、知道 x月x日是国际劳动节。

2、知道身的人都是者，他用大家服，有尊敬和他的情感。边劳动们劳动为务热爱们

3、在活中培养意，学技能，体生活。动劳动识习劳动验劳动

活动对象

全园大班幼儿。

活动时间

x月x日到 x月x日。

活动主要负责人

各班正、副班主任，保育员。

活动口号

十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程

一、故事讲述篇

1、各班搜集各种有关的片在主上，行宣。劳动图题墙张贴进传

2、各班搜集适合本班幼儿的以主的儿歌、故事，在活中幼儿听一听、一劳动为题动让讲

讲、唱一唱。

3、各班在家园里行有关内容的宣，达到家园共育的教育目的。栏进劳动传

二、劳动实践篇

（一）自己的事情自己做

1“ ”“ ”“ ”、我会自己穿衣服我会自己洗手我会自己吃等内容活方案并开展活围绕饭设计动

动。

2、每个人自己做得好的一种，参加班的比，各班根据比果，选择认为劳动级组织赛赛结

“ ”评选各种劳动之星。

（二）我是快乐的小帮手

1、各班利用晨，孩子解几种技能，如擦桌子、地、叠被子、分餐点、间谈话给讲劳动扫

分饭菜等。

2、各班每天出小日生，帮助老、阿姨做好班各日常工作，如擦桌子、地、选值师级项扫

叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3“ ”、各班每周出一名日之星。评选值

（三）家务劳动小能手

1“ ”、开展爸爸真辛苦活。幼儿察自己的爸爸每天工作回家后所做的妈妈调查动让观妈妈

事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2、通，了解父母的辛之后，幼儿想一想如何去帮助爸爸，并与家共同过调查艰让妈妈长

商量，定好家务劳动计划。

3“ ”、幼儿根据自己制的家划，开展家小能手的家践活。让订务劳动计务劳动务劳动实动

每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4、周末家孩子在家的行价。（在表上行价）让长对劳动进评记录进评

三、活动展示篇

“”我能行劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各 10 人。

1、穿衣服比。赛

2、剥毛豆比。赛

3、上学准。（整理包）备书

四、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选 x到x“ ”名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，

“ ”给劳动小能手获得者发劳动奖章进行鼓励。

五一慰方案篇二劳动节问

“ ” “ ”在五一国际劳动节来临之际，我校决定开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动。

一、活动目的

“ ” “ ”让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将劳动最光荣这个主题

思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同

类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动

成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。

二、活动主题

爱劳动明礼仪。

三、活动时间

20XX 年x月x——日20XX 年x月x日。

四、活动内容

（一）低年级

1“ ”、在五一放假期与爸爸一起自己的家行一次底的。大除。间妈妈对进彻扫

2“ ”、知道知中餐，粒粒皆辛苦的含，并能做到我的餐桌上没有一粒剩谁盘义饭(菜)。

3、学会自己整理小桌。书

（二）中高年级

1、了解 3-4 个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。

2“ ”、清理自己的小天地（床、叠被子、整理桌、打自己的房等）。铺书扫间

3、帮爸爸做一件力所能及的家事，洗菜、淘米、洗碗、地、拖地等。妈妈务扫

4、在父母的助下，会蒸米，学会做一道菜等。协饭

5、假日期，以志愿者的身份极参加服他人、奉献社会活。（参与活学生佩节间积务动动

戴红领巾，留好活动照片）

五、材料上交要求

以上所有实践作业以学段部为单位在 x月x日下午收齐送交德育处。

五一主活方案篇三劳动节题动

“”“通过开展以我劳动，我光荣。我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解劳动

” “节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。从宣传我劳动，我光荣。我创造，我幸

”福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

一、活动主题

我劳动，我光荣。我自理，我能干。

二、活动内容

（一）绘画比赛

1、画主：最光荣。绘题劳动

2、画形式：画表形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交绘绘现 x件作品，

可适当增加。

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【引言】五一劳动节主题活动方案（新版多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。五一主活方案篇一劳动节题动活动目的1、知道x月x日是国际劳动节。2、知道身的人都是者，他用大家服，有尊敬和他的情感。边劳动们劳动为务热爱们3、在活中培养意，学技能，体生活。动劳动识习劳动验劳动活动对象全园大班幼儿。活动时间x月x日到x月x日。活动主要负责人各班正、副班主任，保育员。活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程一、故事讲述篇1、各班搜集各种有关的片在主上，行宣。劳动图题墙张贴进传2、各班搜集适合本班幼儿的以主的儿歌、故事，在活中幼儿听一听、一劳动为题动让讲讲、唱一唱。3、各班在家园...

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