初一英语教案(精品多篇)
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初一英 教案 篇一语
一、Teachers words: Where there is a will, there is a way.
二、Teaching aims:
1、知 目 :识 标
词汇: clean, read, sure, wait, toy, west, camera, activity, shop, bird.
短语:talk about, a photo of, thanks for, play soccer, wait for, some of, in
the first photo, …
交际用语:
(1)What are you doing ?--Im watching TV.
(2)Is Nancy doing homework ?--No,she isnt、Shes writing a letter.
(3 ) Do you want to go to the movies ?--Yes,I do.
(4)When do you want to go ?--Lets go at 7:00.
语法:
1、 在 行 的用法。现进时
2、英 能力目 :学会 人 正在做什么,学会写英文信,能就 生的事作语 标 谈论 们 现场发 现场
报道。
3 、情感目 :通 合作学 正在 生的事,启 学生思 ,培养学生的合作精神。标 过 习谈论 发 发 维
三、教学重点:"教学目标"中的"知识目标"和"能力目标"。
教学难点:"现在进行时"的应用。
四、Teaching course:
Step 1、 学自 :预习导 测
根据句意补全已给出首字母的单词:
1、My little brother is w_____ a letter.
2、The students are c_____ the classroom.
3、The boy is taking a photo with a c______.
4、Are they w_____ for a bus over there?
5、Hes r_____ a newspaper.
小小翻译家:
1、talk about________
2、a photo of________
3、wait for________
4、in the first photo________
5、 交电话 谈________
6、踢足球________
7…、因 而感谢________
8、 多许 图书馆_______
Step2 情境导入
Look at the pictures in P25 1a and write sentences.
Now its 6:00 pm、What are they doing?
In picture A、She is talking on the phone.
In picture B、________________________
In picture C、________________________
In picture D、________________________
In picture E、________________________
In picture F、________________________
Step3 自主探究
1、以上 的句子是什么 ?练习 时态 _______________________________。
2、 的 构是该时态 结 _________________________________________。
3、 在分 的构成现 词 规则
A、一般直接在 后加动词 ______,如 reading,watch_____, talk____ 。
B、以字母不 音的发e结尾的____________,如 writing,come_______, make ____ 。
C、一个元音字母加一个 音字母 尾且末尾只有一个 音字母的重 音 要辅 结 辅 读闭 节词
_____________________ 。如 swimming ,run ____ ,begin ____。
Step4 合作交流
1、Make dialogues in pairs
---What are you doing?
---I am reading、
MORE DIALOGUES:
初一英 教案 篇二语
【课题】
Unit1 My name’s Gina.
【学习目标】
知识与能力:
1、掌握并 范字母规Ii-Rr.
2、 本 元 :识记 单 词汇 what, this, in, English, a, an, map, orange, jacket, key,
quilt, pen, ruler, spell, please, etc.
过程与方法:学会从对话中获取对方的相关信息。
情感态度与价值观:使学生学会如何礼貌的与他人交往。
【学习重难点】:
熟练掌握本单元词汇及语言结构。
一、自主预习
【预习任务】:
任务一:写出下列汉语的英语形式。
名字 xx 遇见 xx 问题,难题 xx 回答,答案 xx
第一的 x 最后的 xx
任务二:写出下列单词的汉语意思。
标签: #英语
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