防灾减灾主题班会教案精品多篇

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带来帮助。
《防震减灾》主 班会教案 篇一
活动时间:20xx 05 12
活动班级:小一班
活动科目:健康
活动名称:《防震减灾》
一、活动目标:
1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让
幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
二、活动准备:
有关地震防震图片和视频。
三、活动过程:
安全重于泰山 ,安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普
及和防震演练,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。
(一)、通过学儿歌,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力
和自我保护意识。
1、观看视频(地震预兆)
2、震前井水变化的谚语:
井水是个宝,地震有前兆。无雨泉水浑,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。
3、动物反常情形的谚语:
震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上
闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面
惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察,发现异常快报告。
植物在震前有异常反,如不适季节的发、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等
(二)、教师解有关地震时应注意的题:(播放灾害视频) 讨论地震来时
意的
(三)、进行简单的防震演练
)、活动小结;
活动我们通过图片,儿歌,视频,实际演练等方式使大家本掌握了地震这种突发事
件时有秩序地逃生自救的技能,让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本
领。
防灾减灾日教育活 班会教案 篇二动 题
班级
班会目的
1、掌握地震到来时在种情况下的应急措施
2、关,快学习生活一天。
时间
20xx 512
班会内容】
一、题引:
地震是对人类威胁极大,并且比较的自然灾害。地每年要发生 500 万次
大小小的地震。
二、地震的前兆
地震作为一种自然现在发生前有时会有一前兆,我们如能掌握这前兆,
会对地震的预防积极、主动的作。如地震前往往水位突然上升下降,大气
出现异味,飞、家生动物反异常,电线之间有花、室内蓝光荧光灯
“ ” 被点燃等人人都要知道立即报告的途径,但不能预报 地震了 ,不要相信 有地
震 的传言
三、地震发生的原因
于地在不断运动和变化,逐渐积累大的能,在地壳某些脆弱地带,造成岩层
然发生破裂或者引发断层动,这是地震。地震部分都发生在地壳中
、学习地震到来时在种情况下的应急措施
1、学校人员如何避震
在学校中,地震时最要的是学领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地
时要结合教学活动,学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移
路线震后着地指挥学生有秩序地离。在比较坚固、安全的房屋里可以
避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有支撑让学
生们乱跑
2、学生在学如何避震
地震到来时,如果正在教的,要在教师指挥迅速抱头闭眼、躲在自的课桌
下,千万不要跳楼!不要窗外!不要到阳台去!果正操场或室外的,可原地不
下,双手保护头部意避开高大建筑或危险物,不要回到教室去,震后应当有组
织地离,要时应当室外
3、家如何避震
地震预时间短暂室内避震更具有现实性而室内房屋倒塌后形的三角空间,往往
得以幸存对安全地为避震间。这主要是块倒塌体与支撑构成
间。室内易于形角空间的地是:炕沿下、坚固具附近;内墙墙根墙角;厨
厕所储藏室等开间小的地
1抓紧时间紧急。如果感觉晃动很说明源比较远只需躲在坚实的家具底
就可以。大地震动过程结束,时间不过十几秒几十秒因此抓紧时间进
避震最为关,不要耽误时间。
2选择合适避震间。室内较安全的避震间有:墙墙根墙角;有水
等处屋内最不避震的场所是:支撑物的;吊顶吊灯;周围支撑
;玻璃包括子)和大
3自我保护。首先选择好躲避应蹲下,脸朝下,
;或抓身边牢的物震时倒或因失控保护
用手头部或保护闭眼防异物伤害保护
能时,可用湿毛巾捂住口灰土气。
4公共场所如何避震
工作员的指挥,不要乱,不要,要避免拥挤,要避开,避
栅栏
影剧院育馆等处;注意避开吊灯悬挂;用
保护头部;等地震过后,工作指挥,有组织地离。
书店、展、地等处选择结实品(如低矮具等
内墙角等处就下,用手或其他东西头;避开玻璃玻璃窗或台;避开高
大不重物、品的货架避开广吊灯等悬挂物。
牢扶免摔倒或,躲在附近。地震过
摘要:

[引言]防灾减灾主题班会教案精品多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。《防震减灾》主班会教案篇一题活动时间:20xx年05月12日活动班级:小一班活动科目:健康活动名称:《防震减灾》一、活动目标:1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。二、活动准备:有关地震防震图片和视频。三、活动过程:“”安全重于泰山,安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能...

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