教师道德与法治教学工作计划

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教 道德与法治教学工作 划 1
一、教学指导思想
以学校和本教研组工作计划为指南,加强全组教师教育教学理论学习,不断更新教学观
念,全面落实教学常规,全面提高学生的学习能力,尤其是学生的创新意识和实践能力。
二、教学工作目标和任务:
” “根据现代教育精神突出 学会做人、学会做事、学会合作、学会学习 的育人要求和 学会
关心 21 “ ”世纪教育主体,引导学生确立 尊重、关爱、责任 的基本价值目标,引导学生
珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把
握自我、发展自我。
教学重点:
引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行
升华,让他们学会做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。
教学难点:
教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍
惜初中生活,学做生活的主人。
三、教情和学情分析
针对学生的年龄和学习特点,在教学中,教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累
习惯、迁移习惯,切实培养了学生的综合素养。在教学中,教师充分发挥示范作用,指导
学生把字写规范、写美观,养成良好的写字习惯。教师还鼓励学生多读书,读好书,在读
书中多识字,提高学生的理解能力和积累习惯。设计贴近学生的生活,容易触动学生的情
感体验,引导学生进入情境,进行体验,展开想象,自由表达。
初一学生共有 264 人,教材跟以前的完全是两码事,既是对我的挑战也是学生的新起点,
我们都有一定的学习积极性。据了解学生的生源还算比较好不,只要教师严格要求学生、
转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生
在小学就不认真学习,成绩较差,也希望能通过一些激励和创设跟他们米关并喜欢
话题,提高他们的学习兴趣大部分学生已经地养成了自学习的习惯,但突出
的以下问题
1、学生的认真做的习惯有提高。
2、学生分、理解意的能力较差。
四、具体工作和措施:
()全面加强学习,不断提高自素质
1、本学继续深入学习、仔细课程;
2、做好教情学情的调查及时调整教与学。
()认真落实教学常规,发挥体优
1备课凝聚力,发挥人每节课都做到备课三课三课
一教学进,实施资源共
2、加强备课内听课评课制度期备课内公少于,加强组内评课
深度,使年教师尽快站稳讲台早日为教学骨干
3贯彻落实教学常规,把握好教学的个重要环
4、加强尖子生的培养和进生的转工作,防止学生学习的分
()力提高教学效率,提高教学质
1治基知识、基本能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化牢固打
2课堂教学要重和实现师生动,课堂气氛,教学中要注重渗透德育教育。
3、教学中要注重:
(1)力提高学生的理性思能力;
(2)强实践意识、重视探究和应用;
(3)导主动学习,营造自主探索和应用:教师要善于从教材实会生活中提出
,开设研课题,让学生自主学习交流,在解决问题中激发兴趣立信,培
研精神,提高表达能力和交流能力;
(4)注重教学研力提高教学质
(5)治小论文的培,积极开展治小论文竞赛活动。
(6)指导帮助学生握中学的学习习惯和学学习方法。
教 道德与法治教学工作 划 2
教学目标
[情感态与价值观目标]培养立意识,明白自主选择是一重要的权利
[能力目标]自主选择、合理选择课余生活。
[知识目标]了解课余生活的重要性和作用,学会自主选择课余生活。
教学重点学会自主选择课余生活。
教学难点正确认识课余生活的重要性和作用。
教学过程】
一、导入新
1播放视频《走近小学生的课余生活
2、导入:你的课余生活是怎么样?也是这般的精彩吗?我们应怎样课余生活
?
二、讲授
()课余生活的重要性
1“ ”、你什么叫课余生活 ?“ 课余 都是指时间?
2、解释什么课余生活和课余时间
3、算术大师:你计算一你一、一上课时间课余时间
4、小小观员:你观下上面的据,思看看有和发现和感?
摘要:

编辑:教师道德与法治教学工作计划为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。教道德与法治教学工作划师计1一、教学指导思想以学校和本教研组工作计划为指南,加强全组教师教育教学理论学习,不断更新教学观念,全面落实教学常规,全面提高学生的学习能力,尤其是学生的创新意识和实践能力。二、教学工作目标和任务:“”“根据现代教育精神突出学会做人、学会做事、学会合作、学会学习的育人要求和学会”关心到21“”世纪教育主体,引导学生确立尊重、关爱、责任的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。教学重点:引导学生做一个自尊自信的...

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