小学生重阳节主题班会教案20xx年度精品篇
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小学生重阳节主题班会教案第一篇
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳
节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?
二、认识重阳节
1.了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊
花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌
《采桑子重阳》 --
《九月九日忆山东兄弟》 王维
《过故人庄》 孟浩然
三、发表感言
播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆) 打一个电 话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见
识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之
老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望
每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老
人，重阳节快乐!
小学生重阳节主题班会教案第二篇
一、活动目的：
“”百善孝为先 是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传
统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良
好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学
“ ”生，开展以 爱在重阳，雏鹰行动 为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
重阳节前后两天，重阳节当日。
三、活动对象：
全校少先队员。
四、活动过程：
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要
“ ”形式，在各中小队中开展丰富多彩的 爱在重阳，雏鹰行动 主题系列活动，通过活动展现
齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老
活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2“ ”、开展 爱在重阳，雏鹰行动 主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队
围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习
俗及敬老的感人故事。
4“ ”、在广大少先队员中开展 四个一活动，让夕阳更灿烂 活动。即：为老人做一件好事、
“ ” “ ”听老人讲过去的故事、为老人制作一张 感恩卡 、为老人写一句 孝亲承诺语 。
五、活动说明：
1、重阳节前 3天内，3-6 年级各中队至少择优上交 1“ ”张学生制作的 感恩卡 参加评选，优
秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前 2“ ”天内，各中队将活动小结表及 孝亲承诺语上交大队部。
小学生重阳节主题班会教案第三篇
活动目标:
1，让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;
2，鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;
3，培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1，布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。
3，学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
4，活动时间一天。
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活动过程：
一，介绍重阳节的来历及意义:同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什
么特殊的含义吗(登高辟邪，祈福免祸)。你知道重阳节有什么新的意义(尊敬老人)，在重
阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见
识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。
播放投影仪(活动课件):
摘要：
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寄语：小学生重阳节主题班会教案20xx年度精品篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学生重阳节主题班会教案第一篇活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?二...
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作者：littere...
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