课题的开题报告多篇

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助。
【第 1篇】教育科研 的开 告范文课题 题报
一、开题报告的组成
开题报告的组成有三个主要组成部分:前言、正文和结语;三个次要组成部分:标题、署
名、引文注释和参考文献,如何撰写教育科研课题的开题报告。
二、开题报告的结构
1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告
一般不使用副标题。
2、署名。在题目的下面,必须签署课题研究单位,一般不写撰写者姓名。署名的目的是
表示对开题报告负责。
3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。
4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过
程,以及开题前的准备、开题缘由、开题意义,开题前所进行的调查情况所做的工作等。
要力求简明扼要,直截了当,并实事求是,要开门见山、直入主题。不要面面俱到,不着
边际,文不对题;或一步登天,言尽意止,不留余地。
5、正文。开题报告的正文部分占报告的主要篇幅,它是报告的主体。正文部分必须对再
次论证的内容进行全面的阐述和论证,包括研究前的观察、测试、调查、分析、学习,材
料形成的观点和理论。如调查的问题、现状和实质,产生问题的原因及其发展趋势。正文
部分是开题报告的关键部分,它体现了课题组的水平,同时也可以看出今后课题研究的状
态和水平。撰写开题报告的正文部分,同样要掌握充分占有材料,要认真对材料进行分
析、综合、整理,经过概念、判断、推理的逻辑组织,最后得出正确的观点。可采用图表
来集中反映数据,要注意少而精,数据必须准确无误。正文部分要层次清楚,观点鲜明,
逻辑性强,大标题涵盖小标题,小标题服务于到标题,标题统帅内容,内容说明标题。
三、开题报告的写法
1.课题与问题的提出
a、提出和研究的背景:现实背景、历史背景。
b、提出和研究的:政策依据;理论;践依据。
c、问题的研究现状:内的、国外的,省市县的研究的,单位研究现状及问题点
已取得了哪些成果?已 行了那些研究?
d、问题研究的价值:理论价值;践价值;应用价值;科学价值;改革价值。对解决教育实际
问题(包括对本校本地区的教育工作实际在的问题)或回答教育理 有什么意论问题 义?
对教育的改革和发展会有什么贡?
e、问题研究的意义:现实意义;历史意义;意义;法论意义。
上几点要求做到:少而精;对问题;能指导操;表述简明、准确,有具体贯彻要点,涵
课题,解把握。
2.课题的界定:对课题题目的界定;条件词、关键词的界定,包括内涵与外延
3.基本与研究设计
a、研究的指导思想指导思想就是在坚持什么方向什么要求,可以是
学的、政治理论的,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见
等。
b、研究的具体目标。目标、分目标,目标要实在,要可行。和内容。课题研究的目标
是课题最后要到的具体目的,解决哪些具体问题,也课题研究要到的
目标:即本课题研究的目标位,确目标时要紧扣课题,用 要准确、精 、明了。相词 练
对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼地讲,必须清楚写出来。
有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向什么才知道研究的点是什么思路
不会被各种干扰
c、研究的具体内容。内容要紧扣课题的目标来分
d、研究的法、原策略:法、原策略的理论支撑;法、原策略的可
;法、原策略活动性。课题研究的:有观察法、调查法、实法、经验总
法、个法、比较研究法、文献料法等。确研究法时要述清楚做些什么
做。
e、课题研究的步骤。课题研究的步骤,也是课题研究在时安排。研究的
步骤要充分考研究内容的相互难易,一般情况下,都是从基础问题开,分
阶段进行,阶段从什么至什么都要有规定。课题研究的主要步骤
和时间安排包括:整个研究分为哪几阶段;各阶段起止;各阶段成的研究目
标、;各阶段的主要研究步骤;研究工作的安排等。
f测课题研究的成及形:课题研究拟取什么阶段研究成结研究成
。如调查报告、实报告、研究报告、论文、经验总结、调查表、测试表、微机软
、教学设计录像带等。其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成最主要的表现
g、有的组织保障:课题研究的组织构和员分工在方案中,要写出课题组、副组
、课题组成员以及分工。课题组组长就课题的负责。一个课题组应包括三
,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有了课题可以得到多的
,有了课题质、水平更高,有了可以不怕辛苦踏踏实实去干。课题组的分
工必须是要分得明确合理,争取让每解自己工作和责,不能吃锅饭。但是在分
工的基础上,也要注意全体员的合作,大家共同研究,商讨服研究过程中的
种困难和问题。
h、其他保障:如课题组活动;学习什么有关理论和知识,如何学习,要进行加哪
些培训;如何证研究工作的正进行;课题经的来;如何争取有关领导支持
专家指导;如何与校外同行交流等。
4.的结语。开题报告的结语要简,可以对课题理部门提希望研究员提要
求,可以表示课题组的态决心
5.可以写上引文注 和参考文献。撰写开 告 引用了他人的材料、数据、 点、文章 题报 时
要求注明出。反映出课题组严肃的科学态,体现出开题报告的科学据,同时也
尊重他人劳动的体现。可以是页末(注,在本页的下)、文(段落
后注)、文内注(行内)后注四种
开题报告也可以有致。对于指导、参过选题、论证,工作提供建议或便利
条件,而又没有在课题组的同,可用简的文表示感谢
开题会,有关专家必须详细审查开题报告,研究者提问质。但开题会不同于成果鉴
会,主要的应完善方案。在确研究有明显价值的前提下,论证双方应全力
方案,提出意见和建议修改补方案
【第 2篇】教育科研 的开 告格式介课题 题报
在当今世界搞科学研究,必须重视开题报告的写作。以下是小为大整理的教育科研课
题的开题报告格式详细内容,希望能帮到者,多内容请浏览范文海网范文网。
课题研究开题报告的格式:
《》课题,是 xx 教中心专业报学校本教研课题,经学批准,我代表课题研
究组,将本课题的有关情况校汇报如下
一、课题选题的
写清课题研究的长远意义和现实意义以及课题研究的切性
二、课题研究的条件
写清课题研究的有利条件哪些:一是写清背景条件;二是写清基础条件(从硬件设施
软件配套进行说明);
三、课题研究要解决的问题
课题研究的目标、内容
课题研究的
一般采用的有问法、观察法、文献法、行研究法、比较研究法
摘要:

【前言】课题的开题报告多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】教育科研的开告范文课题题报一、开题报告的组成开题报告的组成有三个主要组成部分:前言、正文和结语;三个次要组成部分:标题、署名、引文注释和参考文献,如何撰写教育科研课题的开题报告。二、开题报告的结构1、课题名称。题目必须与内容一致。确切、中肯、具体、鲜明、简练、醒目。开题报告一般不使用副标题。2、署名。在题目的下面,必须签署课题研究单位,一般不写撰写者姓名。署名的目的是表示对开题报告负责。3、开题报告可以不写内容摘要和关键词。4、前言。前言是开题报告的序言。前言部分一般都应说清楚课题选题、立项、批准的过程,...

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