疫情期间医学生心得体会多篇

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来帮助。

疫情期医学生心得体会篇间1

疫情防控是对国家治理体系和治理能力的一次实战检验，也是广大党员干部践行初心使

命、体现责任担当的试金石和磨刀石。

开展疫情防控，必须把方案想得更周密些，让防控措施落实得更有力些。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，全国上下全力投入疫情防控工作。在湖南省临武县南

强镇，乡镇党员、派出所民警、医务人员以及村委党员等 60 多人，成立 3个临时支部委

员会，对进出车辆进行严查；在安徽省舒城县五显镇，近百名乡镇、村工作人员取消休假

……全员上岗，挨家挨户宣传防疫知识在这场没有硝烟的战斗中，广大基层工作者挺身而

出，奋战在疫情防控第一线，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

基层工作者身处联防联控的末端，又是直面潜在病患的前端，肩负的压力不小、付出的努

力也不小。在我们身边能够看到，大批的镇村干部、民警、社区工作者等等，坚守在自己

的岗位上。他们不畏艰险、辛勤付出，为的是守护千家万户的平安。

什么是初心使命？什么是责任担当？就是在关键时刻能够拉得出、冲得上。疫情防控是对

国家治理体系和治理能力的一次实战检验，也是广大党员干部践行初心使命、体现责任担

当的试金石和磨刀石。各级党组织和党员干部行动起来，组成坚不可摧的战斗堡垒，筑牢

防控体系，动员防控力量，执行防控措施，正是我们制度优越性的体现，也让我们对打赢

这场疫情防控阻击战充满信心。

当前，无论是建立健全区县、街镇、城乡社区等防护网络，还是做好疫情监测、排查、预

警、防控等工作，基层一线在联防联控上取得的成绩是扎实有效的，疫情防控的大网正在

不断织密织牢。但也要看到，面对疫情，还远没有达到歇脚喘气的时候。开展疫情防控，

必须把方案想得更周密些，让防控措施落实得更有力些。比方说，人口流动频繁地区如何

将防控措施落实到户、到人，如何保障普通群众的健康需要和正常生活，等等，依然需要

基层治理者拿出更多智慧、下更大力气。

在疫情防控的要关，中共中央印的《关于加党的、打疫情防控阻提紧头发强领导为赢击战

供坚强政治保证的通知》，要求各级党委（党组）激励引导广大党员、干部特别是领导干

部在疫情防控斗争中挺身而出、英勇斗、扎工作，受住考，切做到守土有、奋实经验实责

守土担责、守土尽责。国家卫健委也发布了《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情社区

防控工作的通知》，要求街道（乡镇）和社区（村）实行网格化、地毯式管理，确保各项

防控举措得到切实落实、不留死角。不讲价钱、不打折扣把各项要求落到实处，就一定能

凝聚起疫情防控的强大力量。对此，广大基层工作者义不容辞、使命在肩。

执守一线，压力更大，风险更多。基层工作者也要格外注意自身安全、做好防护工作。对

于普通群众来，需要疫情防控的各措，予更多理解、支持和配合，一起做好疫说对项举给

情防控这项当前最重要的工作。

疫情期医学生心得体会篇间2

“ ” “ ” “ ”在延的假期里，停不停学成宅家学生族的假期学新模式。了早日新长课为习为战胜

型冠状病毒肺炎疫情，学院教师纷纷走上线上教学的新岗位，为战胜疫情出一份力，尽一

份责，让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。学院各院（系）学生服从学院教学安

排，在线上刻苦学习，取得了较好的学习效果，分享了他们的学习心得。

1、因新型冠状病毒的肆虐，我们不能去返校上学。但是，我们没有因为疫情，而停下学

习的脚步。线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老

师通过录播的方式，给我们传授知识。线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识。

但同时，线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督，没有和同学们一起学

“ ”习讨论的氛围，让一些同学发出了想回归教室的心声。我认为，线上教学的效果，主要

还是取决于同学们的学习态度，你有多自律，就有多优秀。非常时期，大家一起攻坚克

难！

2、在疫情期间，作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我

们正常上课，却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课，我们通

“ ”过学习通平台网络视频课程学习新知识，合理安排学习时间，在老师指导下更高效的完

成学习任务。在网络学习之余，大家还可以利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识，

不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时，我们都是更好的自己。

3、与传统的教学方式大有不同，线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采

“ ”用了学习通平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识，每次上完

线上课程，老师们都会收集学生们的课程反馈，开展线上答疑，讲解课程重点、难点。课

后，同学们参与老师布置的讨论话题，进一步强化学习效果。在学习过程中，偶尔会遇到

服务器卡顿、网络语音效果差等问题，老师们积极寻找有效的解决方法，如错峰学习，语

音搭配文图说明等，保证了同学们线上学习的效果。疫情当前，我们应该积极配合学院安

排，按时完成线上教学，勤勉自律，学好知识，为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量！

4、经过近期的线上学习，我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有

趣，每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线，同学们的学习疑问随时可以在线向

老师提问，老师耐心解答，在老师们悉心的指导下，我掌握了新的知识，学习上有了较大

提升，每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量，我相信

这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束，早日回到校园与老

师、同学们相见。

5、线上教学作为一种新型教育模式，对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我

而言，线上教学实现了随时随地学习，提升了学习的自由度，也增加了学习乐趣。但这种

学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的`注意力，极大考验了同学们的自控能力。经

过这一段时间的线上学习，让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松

感走出来，跳出舒适圈，成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力，此

“ ”次战疫一定胜利收官！

6“ ”、延迟开学是打赢防疫战的重要环节，学院为我们开展了网络教学。老师们采用多样

的教学方式，丰富了我们的知识。网络教学让我们有更加充沛的时间学习，提高了学习的

“ ”效率。学院为全体同学开设了一门新型冠状病毒安全公益课，让我们充分了解疫情，从

自身做起，讲究卫生，做好防护。线上还有很多其他优秀的课程资源，我们可以利用好网

络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优自学，丰富自己的知识面，提高自主学习能

力。在这段抗击疫情的日子里，我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖

花开之时，我们就可以共享春光灿烂。

7、习惯了传统的教学方式，要接受网上学习，同学们难免会迷茫和不适应，但我们没有

停止对学习的热爱，老师和同学都在共同努力。线上学习时，我们的任课老师每天按时在

线授课，并通过 qq、微信、学习通等各种软件工具在线解答疑问，同学在线相互交流探

讨。新的学习模式带给我们的新奇感还是很有吸引力的，在家学习增强了大家学习的主动

性，合理安排学习时间，把握自己所适应的学习节奏，养成自主学习的好习惯。

8、以前在教室上课的时候，大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共

“ ”同的黑板。在屏幕面前，我们依旧可以领略到老师的风采，享受到一场知识的盛宴，开

拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化，但学习的方法没有固定的模式，

关在于我是否能沉下心来真学。只要我格要求自我，永保持健康向上的心键们认习们严远

态，认真投入到不停止的学习当中，不辜负党和学校的期待，就能为战胜疫情贡献一份属

于我自己的力量。们

疫情期医学生心得体会篇间3

疫情当前，举国同心。英雄引领时代，知识引领未来。在教育部停课不停学的号召下，在

省市教育主管部的正确下，我开启了网授的学方式，是一种新型的挑门领导们络课习这

战，作为一名工作多年的一线教师，我深深的感到了疫情就是一次大考验，经过两周的运

作，我想谈一谈我的感受：

一、起步尝试

当我接到准备上网课的通知时，我接受了培训，开始研究要使用的软件来直播上课，我把

家里能用上的网络设备都组织在一起了，有台式电脑、笔记本电脑、ipad、手机，甚至都

把电视也用上了。我发现手机方便但是屏幕小、累眼睛，可以和台式电脑同时使用，听讲

声音大，台式电脑屏幕大，适合屏幕共享，笔记本电脑比较适中，既可以来回移动，屏幕

也够大，ipad 可以用来听课，但是讲课不太适合。我把每一种电子产品都使用后，把它们

的优缺点跟学生们共同探讨，便于优势互补。

二、疑难问题

通过调查反馈，得到了来自师生的反馈，有相当一部分学生用的是手机听课（我班占

57%），眼睛一直盯着屏幕看，对视力有伤害。而且手机在充电时使用，或是用一段时间

后发烫，同时充电使用也是不安全的操作。其次是网络使用高峰时网速慢，学生全部打开

视频就会有掉线现象，教师提问学生，学生开麦也挺费时间，因为不能都打开麦克风，那

样课堂非常嘈杂，而且学生反映网卡，造成学生听不全老师讲课内容，效率没有过去在班

级里授课效率高。而且老师不能完全掌控学生的听课状态，这些都是我们面临的实际问题

啊！

三、研究策略

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