96学时培训心得多篇
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助。
96 学 培 心得篇时 训 1
我参加了小学数学 90 学时培训,分两个阶段培训,第一阶段主要是理论知识的培训,第二阶
段主要是实践活动.在这次学习过程中，我收获了许多，也成长了许多。
培训总的感觉是:有压力、有动力、有快乐、有收获。从这次培训的内容就不难看出赵老
师良苦用心，其中既有底蕴深厚的特级教师，也有专业精湛的导师，更有我们同龄人中的
佼佼者。他们的风格不同，观念各异，但是他们炽热的爱教之心都深深震撼了我。一位位
睿智的教师，让我找到了学习的榜样，一个个鲜活的案例给了我具体的操作指导，每天和
不同的名家大师进行思想上的冲击，感觉真的快乐而充实。
每天听着专家们的精彩讲演，他们的每一句话每一个观点，都值得我推敲，我在收获甜甜
果实的同时，我心里也有酸酸的感觉，他们厚实的文化底蕴，执着的教育追求，严谨的治
学态度，让我感到汗颜。他们提出的观点是新的，他们看待问题的方法是辨证的，研究问
题的出发点更是让我耳目一新。回顾自己的教学，才发现自己实践的不少，但思考太少。
常以工作忙为借口懒于反思、总结，通过这次学习，我才发现在不经意间我错失了许多
理论必尽是理论，我们应该要用于实践，因此，赵老师为我们安排了第二阶段的实践培
训，听名师上课，评课，设计教案，上课，磨课，等。在这几天中，我感受最深的是磨
课、听课这两个环节。我们这组上的内容是《小数的加法和减法》。首先，设计教案，再
和导师交流，上课的学员进行磨课，学员上展示课。通过学习，真正体会到课堂教学其实
也是一种艺术，它要我们教师用心去浇灌，才会开出美好的艺术之花，同时也使我认识到
了自己的教学水平距离名 教 有很大差 。我 然教 不同的年 ， 所教教材有了优师还 别 虽 过 级 对
一个初步的了解，但体会尚浅。
因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去研究习
题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少
课业负担，多一些时间去体会.由此需要教师不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己
的教学价值，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格的乃至优秀
的教师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。通过这次培训,让我如沐春风，受益匪浅。
在这里，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事
“ ”业的信念， 教师的一天，学生的一生这句话道出了教师对学生学习和生活的巨大影响。
因此我们一定要抓住机遇，努力提高自己的教育教学水平，力争成为一名教育的成功者!
善于捕捉教育的机会，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生领悟教师言行中传递的真
诚、情感、智慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的内驱力。在关爱每一个
学生的前提下注重在教学活动中呵护学生学习兴趣的萌芽，激发学生学习动机，从而让我
的数学 堂更精彩们 课 !
96 学 培 心得篇时 训 2
本学期有幸参加了 5年一次的 90 学时训练，这次训练内容比较丰富，在《攻略》布景下
的五个范畴都现已浸透其间，从 5月16 日开端到 6月7日 期为6天的活动，让我的脑筋又
进一次的洗礼，感恩咱们的领导!
5月16 日咱 聆听了教研室们贺xx 教师《走进植物国际》生动地叙述，让咱们对植物有了
一种新的知道，她从生物的分类讲到构成生物体的根本构造，再到植物的分类、开花植物
的根本构造、植物的生长、多见植物的知道，可以说贺教师把咱们涣散的常识点进行了整
理与归纳、总结，让咱们在原由的常识上进行一种提高。咱们的教研员吴文艳教师《谈团
体教学有用性》， 咱 重新知道 体教学活 ， 是有用教学让 们 团动啥?从中 咱 有的 体对 们现 团
教学活动进行剖析：1.驾驭教材的才干缺少。2.教学方针：定位过高，过低或不全部，方
针间缺少层次性。3.教学进程缺少有用战略。4.教学规划，方针，重难点，规划进程之间
分裂缺少统整性。5.疑问规划随心所欲，缺少目的性。6.教学规划模式化，难以完成最根
本的教学使命。7.教学成果难以有用推进孩童的全部开展。那怎么有用教学呢?吴教师也
——给咱们讲了有用的教学方针 根底;——教学内容的选择 中心;——有用的教学进程 要
……害让咱们受益非浅，接下来是慢慢地内化。
5月17 日教研 周 教 《幼教 文的 撰》， 撰 文真是咱 的缺点，有 不知道员东锋 师 论 编 编 论 们 时
怎么下手，也不知道要写啥论题，总归即是不会写。今日听了周教师的讲座让我有了点小
小的想法，本来要想 撰出好的 文要靠平常工作中的事例堆集，多 各种 于教学方编论阅览 对
面的杂志，做一位有心的教师，这么才干写出好的文章。游戏是孩童园的根本活动，游戏
正是他们所采用的方法，游戏是孩童园教学的专业性体现。李雪芬教师《走进游戏走近孩
童》从游戏与孩童的联系，游戏与孩童学习和开展的联系，以区域活动为前言开展了论
“ ”题，从中让咱们牢记 闭上嘴巴睁大眼睛管住双手 这对区域活动的开展是有利的，3——5
“ ”岁孩童的优异教学方针应朝向帮忙一切的孩童变成游戏高手 孩童自立游戏教师才智看戏
,……咱们的教师要甩手，让孩子们在游戏中高兴成长着
5月24 日教 《指南引 下向一日活 要 量》告 我 依据《指南》，在集体教学中运师领动质 诉 们
用好《指南》让我们的孩子在原来的知识经验上有一个提升，培养一个完整的儿童。吴伟
“ ”芬教 《指南》解 之健康 域师读领,对健康领域进行了一系列的讲述，也感受到她们幼儿
园的特色体育的魅力。
5月28 日一天 在九峰幼儿园度 的，上午 摩了半日活 的开展，民 特色的区域活时间 过 观 动 间
动让我印象深刻，孩子们能听着音乐能进行舞龙等的活动，让我们在场的每一位教师都吃
惊了。下午王秋红教师对健康漫谈，让我们更加明白健康的重要性，有了健康才能谈未
来。
6月6日教 音 活 有了一个很多的介 ，从她的 座中也 我 知道音 人快师对 乐 动 绍讲 让 们 乐给
乐，在幼儿园的音乐活动中，我们要有一个心里定位，一学期我们在让孩子们学些什么，
音乐的各种元素都要接触，这就让我们去珍视童心、依归童心、开掘童心、融入童心。数
“学活动大家都会上，那要如何有效开展数学教学，茅秀君教师给我们进行讲座运用《指
”南》有效开展数学教学 ,茅教师对数学领域中的知识点进行了再一次的梳理与总结，让我
数学教学有了另一种看法，也从中 知 点 行一次学 。们对 对 识 进 习
6月7日教 《 化幼儿园半日活 之研究》 半日活 的开展 行梳理，告 我师优动组织对动进 诉们
对于半日活动的开展各环节要从功能、形式、内容、注意四个方面进行设计，让我们的半
日活 更加《多媒体素材采 及有声 本的制作》 行 述，胡教 一 我 一 上机动编绘进 讲 师 边讲 们 边
……操作，带给我们的是新的教学内容，帮我们解决了很多教学问题，受益着
6天的培训真得给了我们很大的信息，听到了很多新的教育理念，慢慢消化吧!
96 学 培 心得篇时 训 3
短短数十天的 90 学时培训结束了，课程紧张而丰富，虽然个人带着一点出来放松的私
心，但听了很多专家和特级教师的讲座，我觉得真的对我有很大的启发，我学到了很多有
用的东西。作为一名班主任和德育导师，我在这次培训中重点关注了如何与学生沟通和交
流，希望借此能够提高我管理班级的能力，其中，孙义农老师和方张松老师的讲座给我留
下了深刻的印象。
孙义农老师的心理讲座让我更深刻的意识到教师心理健康学习刻不容缓。无论是从教师自
身，还是从学生的角度去考虑，我们教师都有必要去学习这方面的知识。其实每个人都存
在不同程度的心理问题，只是有些时候大家忽视了它的存在，或者有意识的否认它的存
在。所以我们每一个一个正常的人都需要学习一些心理学方面的知识，更何况我们这些被
称为灵魂的工程师的教师呢？教育是心与心的沟通，我们面对的不是一成不变的事物，而
是有血有肉，有思想，有着复杂情感的人。有句话说得很好，只有心理健康的教师才能培
养出心理健康的学生。从某种意义上来说，心理不健康的教师对学生身心造成的危害，远
远超过其教学能力低下对学生学业所产生的影响。教师的心理健康更是直接关系到学生的
心理健康、学业成就和人格发展。因此，教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，
维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。
一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自
己的心理健康。 秀的教 在需要的 候能承受巨大的 力，但他 不 自己一直 于优师 时 压 绝应让 处
压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的
综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到
新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新
知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和
工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。此外，教
学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不
断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对
学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的
心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。
用发展性原则来与学生沟通交流对我的触动很大，其中提到的增强来访者的自助能力是我
目前做班主任和德育 面 的一个 。每次我找学生 ，或者学生主 跟我导师时 临现实问题 谈话 动
“聊天，提到了一些问题时，我会帮着一起想办法，但是却没有做到增强来访者的自助能
”力 这一点。有一些学生从我这里得到了方法，但是当他们遇到了其他的问题时，他们又
会来找我，自己并没有提高自我帮助的能力，过度地依赖班主任和德育导师。所以我想，
这是我以后工作中需要关注的一点，我要想办法来改进自己的工作方法。
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作者：shokzz
分类：心得体会
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时间：2024-08-17
