新时代班主任培训心得体会精品多篇

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2024-08-17
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【导语】新时代班主任培训心得体会精品多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学
习工作带来帮助。
班主任工作培 心得体会 篇一训
第一是班主任职责无边界。学校中凡与学生有关的大大小小的事情,都找班主任,都由班
主任来协调解决。
第二是班主任发展无阶梯。班主任是一个没有职级的岗位,而学科教师的专业发展只要持
续不断努力,就可以评定相应的专业技术职称。
第三是班主任职业生涯无规划。做班主任的很少出于自愿,既没有职业生涯规划,也没有
长期从事班主任工作的思想准备,做一年是一年,没有热情和追求。
因此我们教师应该具备并提高职业幸福感,不断提高自己的育人能力和职业素养,因为只
有做一个幸福的班主任,才会关心学生的幸福,才能培养出幸福的学生。只有有幸福感的
班主任,教育出来的学生才有可能有幸福感。一个整天视学生为敌人,讽刺挖苦,满腹牢
骚的教师,很难培育出开朗乐观、有幸福感的学生来。所以,只有班主任有了幸福感才有
可能教给学生感受幸福的能力,并引导他们体验创造幸福的能力。
静下心来教书,潜下心来育人。让我们班主任树立崇高的理想,努力学习,且行且思,使
自己成为一个幸福的班主任,成为学生健康成长的引路人,成为学生心灵的守护神,使我
们的学生都能成为一个幸福的人。
新 代班主任培 心得体会 篇二时 训
20xx 年6月25 日,我有幸参加了市教育局组织的连云港市初中班主任发展团队培训,本
次培训虽然时间短暂,但是这次培训我收获很多。
1、参加了很多培育站,第一次搞得很正规,还拍个集体照。也许是我是孤陋寡闻,但是
内心还是小小的震撼。
2、通过两节班会课的观摩,内心被深深的震撼了。想想自己是怎么上班会课,简单强调
纪律,然后基本上是上数学课(本人是数学老师)。等新学期,我也要认认真真的准备班
会课,好好地上好每周的班会课。
3、对于导师的评课,专家就是专家,站的高度就是不一样。从理论的角度,是我对于班
会课了更高层次认识。假期,我也会认真研读《做一个老练的新班主任》,使我的理论水
平有所提高。
4、下午,王老师从班级学习小组构建的策略进行一个讲座。曹老师从班主任基本功的角
度进行一个讲座,从中收获很多,不管能不能参加基本功,还是要积极准备。
5、曹佃福院长的讲座带给我不仅仅关于班主任的内容,更有像花果山教育英才的相关信
息。使我们有了前进的方向和目标。
6、最后,是徐华校长的讲座。很久之前就听过大名,难得一见,这次不仅见到了,还有
幸聆听她的讲座。说实话,很接地气,很适合我目前所在的学校。讲的很多内容,太有切
身感受了。一句话,很受用。
7、最最后,不得不提的就是王校长给我们布置的作业,这是我在其它团队没有的,不是
简单写学习心得,而是要写论文做课题,太牛了。这是真真为我们老师专业发展好。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的
班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己积极
“认真负责的态度做好班主任工作,总之,做一名班主任,就要做到教学生一天,想学生
”一生 这样才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力
争做一名更加优秀的班主任。力争高质量完成王校长布置的作业。
班主任工作培 心得体会 篇三训
今天我们滨城区第一小学全体班主任一起聆听了南京师范大学育人工作室齐学红教授的
《后疫情时代育人工作再审视》,在教育部双减、延时服务、疫情等多项大背景下,学生
正常的学校生活被打乱、学生需要居家听课、居家学习,作为班主任的我们应如何应对,
齐教授给了我们不少的启示。
当新冠肺炎疫情来临时,人们的工作方式、生活方式、娱乐方式等等都彻底改变。在特殊
的历史时期,尤其对于学生来讲,随之而来的就是学习方式的改变,由于疫情孩子们也就
不可能在教室里读书学习,更没有条件参加各种各样的文体活动。鉴于此,我们班主任就
要想办法,添措施,定方案,利用网络强大的功能,给疫情防控期间学生居家学习,与家
长们做好沟通交流,创造优良的学习环境,添置先进的学习设备,提供优质的学习资源,
保障充足的学习时间,其目的就是让学生认真学习,在疫情防控期间居家学习有收获,尽
最大努力缩小差距。疫情防控期间学生居家学习是这个时代的一个标志,也是千千万万个
家庭一道独特的风景线。为了有效地提高学生居家学习质量,我们还要注意孩子们的心理
健康教育,主要做好以下几点:一是保持健康生活方式,做好个人清洁卫生;二是坦然面
对情绪变化,理解和接纳负面情绪;三是科学看待疫情防控,学习情绪调整方法;四是开
展室内锻炼活动,保持良好身体状态;五是密切亲友互动交流,做到隔离不隔心;六是培
养新兴趣新爱好,让生活变得丰富;七是控制电子产品使用时间,做到合理有度;积极与
父母沟通交流,做力所能及的家务;九是听从学校和老师安排,适应居家的学习生活。有
了这些措施,相信孩子们在我们班主任的细心引导下,能适应新形势下的各种学习任务,
形成乐观的心态,不断提高孩子们的学习力与行动力。
新 代班主任培 心得体会 篇四时 训
“”人生最大的意义,就是你被需要 ,一名优秀的班主任一定是被社会、学校、家长、同
学们所需要的。这是本次团队研修活动的最大收获。
上午有两位优秀班主任的主题班会展示课,课后领导和专家都做精彩的点评。
下午在王勇校长的组织安排下,邀请了市教师发展学院的曹院长亲临现场做讲座,还邀请
“ ”了市教育界的众多 大咖:徐华教授、曹培亚老师等,做了精彩纷呈的讲座。
整个活动在曹院长和徐华教授的赠书活动中被推向高潮,王勇校长激情四射的点评,和殷
殷期望给整个团队指明了发展的方向,做一支被教育需要的专业发展团队。
为此个人觉得应该做好以下几点:
第一:尊重团队活动,积极参加研修,在各位导师的带领下,在学员间的交流中,提升自
我,夯实自己的班主任专业发展能力,成为一个被学生所需要的班主任。
第二:学以致用,把团队活动所学专业知识,带回自己的学校,在教学管理过程中,能主
“ ”动把团队研修成果展示给自己的 小伙伴们 ,提升我校的班主任管理内涵。做一名被同事
所需要的班主任。
第三:班主任是德育工作的践行者,冲锋在德育一线的重要工作者,所以本次活动的主
“ ”题以德启智,优德育人 就更容易被理解了。做一名被社会所需要的班主任,为社会培养
“ ”一批优德好少年。
“总之,本次活动点燃了个人想读书、爱学习、做研讨的热情,努力让自己成为一名被需
”要的班主任 。
一天的学习,总感觉意犹未尽,期待下一次的相聚,更期待自己专业上的提高。
新 代班主任培 心得体会 篇五时 训
受疫情的影响班主任的培训已经停了将近一年的时间,今天我再次回归到这个大家庭,感
到既亲切又兴奋。一早上来连云港市海头初级中学,看到团队主任人王校长精心准备
“ ”的 大礼包 ,感受到对班主任团队的用心与真心。一开始我们听了寇恒涛老师和王铭伟老
“ ”师的两节班会课。寇老师的班会课以 践行红色精神争做新时代好少年 为主旋律,先从认
识党再到认识革命先烈再到认识和平时期的人物:张桂梅和钟南山最后到同龄人的先进事
迹,整个过程流畅层层递进,激发了学生的民族自豪感和争做新时代好少年的坚定。王老
师的课堂轻松活泼,形式新颖,学生参与度高,贴近学生、走进学生,让学生在学中玩、
玩中学。紧接着,李老师对开展一节好的班会课指明了方向。之前我对班会课的具体流程
还不是很清楚,通过观摩这两节课,对我今后展开班会课有了深入的了解。我认为学习是
需要模仿,持续模仿优秀老师上的班会课,不断学习,不断感悟,不断反思,最终形成自
己的风格。
“ ”接下来王呈祥老师以 班级学习小组建构的策略 为主题。当看到王老师 PPT 展现的小组合
作积分图片,用积分奖励制来开展小组合作,感受到了王老师多年的坚持。因为我在使用
积分制时,常常因为时间太长坚持不下去而选择放弃。因为有的时候学生对奖励满分作文
网不屑一顾,对作业不写也是习以为常。那如何去到达激发学生荣誉感的内驱力,还是我
接下来需要探索的。紧接着曹培亚老师对班主任基本功大赛做了详细的汇报。首先是对班
主任基本功大赛每年的形式进行对比,感受到时代在与时俱进,更加注重考察班主任的应
变能力和语言表达能力。让我印象深刻的是活动课,让学生跳出紧张的学习氛围。原来适
时地放松并不会让学生由此松懈,会让班级更加团结一致。后面曹院长用真实的事例告诉
我们,作为班主任需要对学生有耐心,给学生机会,发现学生的闪光点,而不是采取一棒
子打死的方式,否定学生,毕竟学生是正在成长的人。曹院长对我们班主任团队给予了很
高的期望,相信在王校长的带领下,班主任团队会从从无到有,从有到优。
最后是徐校长从领导者的角度谈对班主任工作的基本素养。作为二十多年一直担任班主任
工作,我是打心眼是佩服的。在之前,作为我们学校的校长,不管如何疲惫,如何忙碌,
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