20xx年学校意识形态工作开展情况总结
免费
20xx 年学校意识形态工作开展情况总结
根据上级有关精神要求，我校高度重视，认真对待，仔细反思，本着实事求是的原则，先
后多次讨论，分工合作，厘清我校近年来意识形态培训、学习、交流、宣传等方面的工
作，认真组织撰写汇报材料，深入查找存在的问题与不足，深刻剖析问题原因，明确今后
工作努力方向。现将近年意识形态相关工作进行梳理与汇报如下。
一、主要工作开展情况
“ ”“党的十九大报告指出， 意识形态决定文化前进方向和发展道路 要牢牢掌握意识形态工
” 作领导权 ， 学校直面广大教师、学生意识形态提升的重要作用，担负着学习宣传马列主
义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大任务。所以，
我们要加强党对学校工作的领导，加强和改进党的建设，牢牢把握学校意识形态工作领导
权。工作中坚持立德树人，把把培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学工作全过
程，全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范
作用。做好意识形态工作，不断增强党员责任意识、阵地意识，加强和提升全体师生思想
政治素养，切实把党要管党、从严治党落到实处。主要做到以下几点：
（一）强化理论学习，坚定思想方向
“ ”学校是 立德树人 教育方向的坚定实施者，很大程度上取决于引领者的理论水平。理论是
意识形态的核心和灵魂，决定了意识形态的性质和方向。所以，学校一直非常注重理论学
习与培训。用中国共产党主张的科学的理论武装头脑，以理论上的清醒来保证政治立场的
坚定。第一，抓牢理想信念，常学常新。要坚定共产党员的理想信念不动摇，就是要不断
学习政治理论。反复学习，牢固信念。我们把意识形态学习分成两类，一类是集中学习，
一 是自主学 ，主要以学 党章、党 条例、 列主 思想、 小平理 、 近类习 习 纪马 义马泽东 邓 论 习
平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，尤其是学好当前习近平总书记系列讲话，用
习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果武装头脑，不断培植我们的精神家园，在
教育教学中坚决贯彻政治理论意识。20xx 年主要集中学习党章和习近平总书记系列讲话
—— 实现中华民族伟大复兴的必由之路等 ；20xx 年主要集中学习十九大报告和十九大报
告解读，以及习近平总书记重要讲话等；20xx 年主要集中学习习近平总书记系列讲话和四
川乐山峨眉各级落实习近平总书记讲话内容等。20xx 年主要以学习习近平总书记系列讲话
“ ”及党的十届四中全会精神和 不忘初心，牢记使命 主题教育；20xx 年主要围绕习近平总书
记关于疫情防控和脱贫攻坚等方面的讲话精神进行学习。通过学习其目的就是要党员职工
自觉运用马克思主义理论解决教育问题，做到党员的理想信念干净纯洁。第二，做好理论
引领与思想理论斗争。每年以支部书记带头给每个党员干部上好一次党课 ；每月开好支
委会和主题党日活动、每年开好组织生活会、每季度开好党员大会，查摆问题，切实开展
批评与自我批评，对开始脱离群众、思想认识出现问题的现象严厉批评，对重大政治原则
和大是大非问题，党员职工都积极表态，热烈讨论，敢说敢管，旗帜鲜明，立场坚定。
（二）加强组织领导，完善制度强化意识
我校领导班子一直高度重视单位意识形态工作，实行书记校长总负责。配齐支部委员，行
政班子成员和支委相互督促、密切配合的运行机制，意识形态工作与业务工作同时部署与
落实，把意识形态的学习、培训，以及具体的表现行为与绩效挂钩，在教职工评优选先和
年度考核制度中，专门制定了思想表现评定栏目和评价细则，以制度督促教职工思想端
正，行为端正，言行一致。支部书记、行政班子、党支委员率领党员每周带头学习、及时
“ ”学习， 把十九大报告、 两学一做 、习近平总书记系列讲话的学习当作常态化的学习内
容，通过多种方式与途径，引领全体党员和教职工在思想上始终保持政治上的清醒，牢牢
“ ”把握正确的政治方向，牢固树立起 四个意识 ，讲政治纪律，讲政治规矩，让党员和教职
工在思想上、政治上和行动上始终与习近平总书记为核心的党中央保持一致。
（三）拓宽学习途径，丰富内容提升素养
党员和教职工意识形态的加强，不仅需要通过狠抓学习教育来实现，更要通过多样的学习
途径和丰富的学习形式全面提升政治素养。近年来开展了大讨论、专题学习、组织生活
会、党课培训、 观看影片、参观红色革命基地等学习途径和方式，不断拓宽意识形态提
升渠道，不断丰富学习载体，提高党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想理论的
认同感，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全心全
意为教师群体服务。我们还创建了学校微信公众号和支部微信群，建立了峨眉二小智慧党
建平台，定期推送学习内容、支部动态等，进一步拓宽了意识形态传播的渠道，增强了意
识形态的辐射能力，丰富了意识形态交流的互动性。重视行业特点，经常结合教育的需
要，开展师德大讨论、师德承诺书签写、师德学习及师德素养提升培训活动。
（四）搞好舆论宣传，内练筋骨外塑形象
舆论宣传、新闻网络是意识形态表现最活跃最敏感的部位，教师培训中心为抓好这个阵
地，积极营造良好的教育生态氛围，结合单位实际，让年轻党员干部积极参与网宣工作，
每月撰写发表有质量的网评文章，主动弘扬主旋律、主动传播正能量，主动开展网络主流
意识形态工作的宣传；对自身教师队伍的宣传，我们首先抓好对内提高师德修养，清醒认
“ ”识并践行 一岗双责 责任，对外以教师行业排头兵、教师引领者高标准严格自律，形成学
校鲜明的校园文化 ，构建出意识形态工作的新局面。
二、存在的问题
1. 意识形态工作的整体规划不强，没有系统的设计与分析，没有制定详细的意识形态的
学习、培训、交流、活动、宣传计划，存在见指打指现象，上级组织要求学什么，就只学
那点，针对性不强，效果不突出。
2.党员教职工意识形态提升的评价机制还不完善，意识形态的评价细则还比较粗糙，用制
度管理人，用制度评价人，用制度激励人的功能还需加强。
3.舆论宣传的能力还比较薄弱，肩负网络、刊物意识形态提升的党员职工宣传本领还需加
。网 宣 与网 学 提升意 形 的管理和 用 很粗浅，不 范，意 形 网强络传络习 识 态 应还 规 识 态 络辐
射引领技术含量还很低下，仅仅是文字、图片的输出还不够，缺少思想的互动，网络交流
的影响。
4.党员职工意识形态提升的渠道还较少，满足党员职工分文化需求的活动还比较单一。
三、下一步工作打算
1.要深刻认识到意识形态工作的极端重要性，健全完善党支部统一领导、齐抓共管、各行
政各部门各支委积极配合，共同开创意识形态工作的新格局，牢牢掌握住意识形态的领导
权、主动权、管理权和话语权，明确阶段意识形态提升目标和任务，协调统一规划党员职
工的思想政治引领工作。
2.要加强意识形态工作的评价考核细化量化工作，推动主体责任落实。坚持把意识形态工
作作为党员干部职工考核评价的重要内容，修订完善相关制度评价体系。
3.努力创新意识形态工作方法，把党的理论、路线、方针、政策的宣传、教育、学习、交
“ ”流与教育行业的特殊性结合，充分贯彻党的 立德树人 教育目标，让意识形态的学习生动
起来，让意识形态的固化成效更加显著。
4.努力建设一支高素质的意识形态教师队伍，打造政治强、业务精、作风正、素质高的教
师团队，培养网宣、党建强团队，形成分工明确、管理层级分明、层层工作落实的意识形
态工作新格局。
摘要：
展开>>
收起<<
20xx年学校意识形态工作开展情况总结根据上级有关精神要求，我校高度重视，认真对待，仔细反思，本着实事求是的原则，先后多次讨论，分工合作，厘清我校近年来意识形态培训、学习、交流、宣传等方面的工作，认真组织撰写汇报材料，深入查找存在的问题与不足，深刻剖析问题原因，明确今后工作努力方向。现将近年意识形态相关工作进行梳理与汇报如下。一、主要工作开展情况“”“党的十九大报告指出，意识形态决定文化前进方向和发展道路要牢牢掌握意识形态工”作领导权，学校直面广大教师、学生意识形态提升的重要作用，担负着学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大任务。所以，我们要加强党对...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：工作总结
价格：免费
属性：3 页
大小：39.93KB
格式：DOCX
时间：2024-08-17
