思想政治教育及品德教育总结

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一、指导思想
全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,教学为中心,重视师生
的思想道德教育,采取多种形式,开展丰富多彩的教育活动,动员社会一切力量参与教育
工作。
二、丰富学校教育内容
(一)注重组织建设和制度建设。
学校建立校长负责德育工作的体制,不断加强德育工作队伍的建设,明确各类人员的德育
工作基本任 :校 德育工作 任,党支部起保 督作用,并通 党 的先务 长对 负领导责 证监 员 锋
模范作用,影响和带动教职工做好德育工作;全体教职工都是德育工作者,在不同岗位上
担负起育人的职责;班主任、品德课教师、心理健康课在德育工作中发挥骨干作用,把教
书和育人统一起来,保证学校德育工作的有效开展。
“ ”(二)坚持以 五爱 教育为基本教育内容。
“ ”坚持开展以 五爱 教育为基本内容的社会公德教育和社会常识教育(包括必要的生活常
识、浅显的政治常识等),着重教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有
祖国;着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。具体抓好以下 10
个方面的教育:即热爱祖国的教育,热爱中国共产党的教育,热爱人民的教育,热爱集体
的教育,热爱劳动、艰苦奋斗的教育,努力学习、热爱科学的教育,文明礼貌、遵守纪律
的教育,良好的意志、品格教育,民主与法制观念的启蒙教育和辨证唯物主义观点的启蒙
教育。
(三)广泛开展各类教育活动。
政教处承担全校思想教育和管理任务,一名副校长主管,配备政教处主任,在党支部的领
导下,建立由各部门参加的德育管理组织,定期研究德育工作,每学期初制定德育工作计
划,并以计划为依据,对班主任的思想教育工作进行检查、指导、考核和评估。其主要任
务是进行德育工作的常规管理,如组织班主任学习上级文件,总结、交流德育工作经验,
” “ ” “ 组织安排校、班活动,检查、评比班风、纪律,组织 文明班 、 升旗手 、 优干部 等
的评等。政教处的工作要时时处处体以对学生的思想品德教育为主,在各类活动中
显思想政治教育和德育工作。
,在教育教学活动中,要各学科教师据本学科的课程特点,在教学中潜移默化
加强思想政治教育和德育工作,进而促进学生德劳的全方面发展。
用重大节日开展各类活动,深化思想教育。
用重大节日开展一全校大型活动,是对学生进行思想教育的良好时机
”“”八 节,开展 妈妈 活动,教育学生妈妈教师的辛勤劳动,向学生
“ ”置 了解妈妈的一然后在思想品德课上汇报了解到情况歌颂妈妈
德,体会妈妈辛勤
“ ”节前后,品德课都要先烈足迹走故事会 内容,重点讲述河南三位
命烈士杨靖宇吉鸿昌彭雪枫革命争故事再通祭扫烈士墓,进一步加
学的印象
五一 ,向学生进行热爱劳动和劳动人民的教育,组织他们访问街道的劳动模范,
劳模讲述劳动最光荣的切体会,发学生的劳动热
一 ,由政教处出专刊歌颂伟大的共产党,学生了解党的历史承党的光荣传
统。
一 建军节,组织学生采取多种形式到军烈属家进行慰问人民武装部进行慰问
演出等。
” “ 秋节、国庆节,向学生宣传 我爱祖国的山山水水 伟大的祖国在进 等内容,进行
爱国主义教育,开展文、演讲歌咏等活动,还可门组织座谈会,学生交谈自己
各方面了解到的家乡变化情况
元旦前夕,以班级为位,认真回顾来的思想、学习、活动、纪律情况畅谈思想,
比成,比进步。
用重大节日开展丰富多采的活动,培养学生的高尚情操发爱国热深化思想教
育,提高教育效,进一步形成文明校风。
三、继续开办好家长学校
着经的不断发展,人民生活水平不断提高,一不健康的东西也随之学校;家长
望子心切,重智轻现象十分严重。有的强社会影响,强学校教育;有的
“ ”树大自然直 养不教,一味溺爱;有的对子女一贯训、体;有的业余时间看电
视、打牌玩猫玩狗了解孩子的学习情况突出的是,多家长对子女缺乏严
“ ”格要使子女养成 自私习惯。重的事实应该引我们警醒,要把家
教育问题摆议事日程紧紧教育主管部门和社会各力量,依靠离退休同志和广
家长,在教育主管部门的力支持下,继续办好家长学校。要具体做好以下工作:
1解决好教材问题。在有基上,结势增添教育内容。
2解决好师资问题。家长学校由校长主管,一名副职抓,组成家长学校教务处,完善
相关的规制度,建立家教员会。
3、努力开展教学活动。要实际,采取活多的形式开展教学工作。一是每学
秋季家长流进校学习;二是采取集中学习与分散学习
授知识与交流经验开家长会等办法,提高家长的学习兴趣和家教水平;三是
分利用学校的现代化教学设备,即闭路教学统和向教学监控系统,对全体家长进行每
学期一的集中导,既节约时间又减轻授课人员的负担。在经费问题上,学校保证各
开支,不向家长取任何费用。
四、争取社会各界的大力支持和配合
(一)聘请多方领导进行专题报告
要坚持每学期行一至两次专题报告会。主要内容是班教育、爱国主义教育、法制
教育、教的教育等。有的报告会由政教处负责,有的报告聘请上级领导作主
法制教育然聘请法制导员、公安法制相关领导进行,案说法,富
有教育意义。
(二)组织社会查。
每学期组织学生进行一社会查活动,其主有社会、风、家乡新变化等。
对学生来,每次调查活动对他都是一次深的思想教育。要组织报告
的过是学习过是教育过积极参加上级组织的报告评比活动。
(三)认真组织学生参加公活动。
组织学生积极参加社会公活动,能够造积极的社会影响,并有一定的度和广度,
个社会的精神文明建设。
一是纠正错别字活动。首对校内师生用情况查,采取纠正措施;发起 纠正社会
字混乱现象活动 ,深入机关商店提出纠正进社会用规范
二是抵制不良 刊。抵制不健康的 刊 入学校,由 倡 , 学生广泛收集适宜 书 进 导员 导 组织
阅读的各种内容健康的书,办起班级,丰富课生活。
三是精神再现。组织学生用课余时间深入敬老院烈属教师家做好
感受社会主义温暖
“ ”四是宣 用水。由学生 用水宣 小 ,利用 余 到机关、院 宣传节约 组织 节约 时间
,发现水管有水现象好,并节约
五是为残疾捐款。响上级,配活动,出平时积攒零花钱表达残疾
人的一点爱心和一真情
积极参与校、社活动。提高学生的保意识,以及接物的基
本礼

标签: #总结 #思想 #教育

摘要:

一、指导思想全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,教学为中心,重视师生的思想道德教育,采取多种形式,开展丰富多彩的教育活动,动员社会一切力量参与教育工作。二、丰富学校教育内容(一)注重组织建设和制度建设。学校建立校长负责德育工作的体制,不断加强德育工作队伍的建设,明确各类人员的德育工作基本任:校德育工作任,党支部起保督作用,并通党的先务长对负领导责证监过员锋模范作用,影响和带动教职工做好德育工作;全体教职工都是德育工作者,在不同岗位上担负起育人的职责;班主任、品德课教师、心理健康课在德育工作中发挥骨干作用,把教书和育人统一起来,保证学校德育工作的有效开展。“”(二)坚持以五...

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