下学期班主任团队工作总结
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下学期班主任团队工作总结
一、工作重点
本学期，在校长室、德育处的指导下，我们扎实有效地开展了以下重点工作：
1“ ”“ ”．继续落实了 疾病防控 心理干预 ，关注了学生身心健康。认真学习了《湖南一师一
附小 20xx 年春季开学准备与疫情防控工作方案、制度、细则》，并落实到每一天，落实
到每一个学生、家长，落实到每一项工作中。
2“ ” “ ”．注重 规范 ，紧抓 常规 ：配合疫情防控工作，落实学生行为习惯的养成，班级常规
工作的抓实。规范班务工作的开展，规范班级文化的建设，重点树立安全意识，抓好卫生
防控工作及校园安全，树立了无追跑现象的典型年级、班级。
3. 继续打造特色班级，开展年级、班级主题活动，努力探索班级工作的新特色。如：雷
锋班级（方淼萍）、丁香班级（谢平、彭晓、张红）、电影班级（田地）、吟诵班级（周
余）等。积极有创意地开展了国旗中队展示活动，扎实有效地推动了中队特色宣传工作。
4．继续进行心理学书籍阅读与分享：必读书目《一间可以长大的教室》（人手一本），
选读书目《读懂孩子》。
5. “ ”重点关注了年轻班主任的成长，师徒间开展 帮、带 指导活动，进行有实效性的交流
与互动，师傅们着力于帮助徒弟解决工作的实际问题，不搞形式主义。
6. 请彭晓、张佩怡、宁梦乡三位优秀班主任代表传经送宝，取他山之石，提高专业知识
与技能。重点交流探讨班主任身心健康和班级常规管理。
7“ ” “ ”．注重家校联系，当好 家庭 与 学校 之间的桥梁与纽带，六年级开好线下家长会，一
到五年级开好线上家长会。鼓励中低年级每学期开展一次亲子活动，并进行宣传报道。
二、培训内容
1.第一次培训：天渐凉，心愈暖，不负学习好时光。20xx 年9月21 日下午，为提升学校
班主任专业化水平，加强班主任队伍的建设，提高我校德育管理效果和质量，第一次班主
任培训围绕着新学期班主任工作计划展开了。
通过交流分享，班主任老师们再一次感受到作为父母以外最温暖的那双手，自己有责任倾
尽全力关注到每一个学生，发掘每一个孩子的潜力，呵护其健康成长。多年来一师一附小
始终坚持通过有针对性的培训，为班主任老师的成长搭建起专业高效的平台，有效提升学
校班主任思想素质和业务能力，进一步推进我校德育工作向着更加专业化、规范化、实效
化方向发展。
培 会上，余校 、 主任 在校园中的一些 象， 行探 分析，引 老 如何训长赵 还围绕 现 进 讨 导 师们
针对性突破，让班主任在接下来的工作中有抓手、有参考、有思考，从而植力于日常工作
的每一天。
培 会 束后，班主任老 感 收 ，充 了重新出 的勇气与 力。训结 师们 觉 获满满 满 发 动
2.第二次培训：11 月2日下午，彭晓、张佩怡、宁梦乡三位优秀班主任代表分别就班级活
动开展、班干部培养以及如何与家长交流与沟通等问题作了经验交流与分享。彭晓老师
“ ‘ ’ ”以 当一个 名堂 搞尽的班主任 为主题，与大家分享自己班级文化建设的做法，特别介绍
“班级小结、走心评语和日常拍照存档的独特作用。张佩怡老师的 45 ”个小主人的 生 交诞 记
流分享，充分呈现了小组合作、百花齐放、各美其美等班级理念所带来的班级风采。宁梦
老 从班 具体案例出 ，构建班主任在学生、任 教 及与家 沟通中的 梁。宁老乡 师 级 发 课 师 长 桥
“ ”同 班主任要做学生的 良 益友 ，做班 管理的 人，真正形成和 向上师时还强调 师 级 牵头 谐 发
展的家校关系。参与培训的老师们都纷纷表示今天的收获颇大，会在今后的工作中将虚心
学习，不断提升自身的综合素质，增强教学及班级管理能力，更好落实班级常规教育。
3.第三次培训：为了总结前阶段工作，更好地做好后阶段管理工作，为了加强学生安全教
育使班主任 一步明确当前安全工作的重点和主要任 ，增 班主任 任意 ，进 务 强 责 识12 月28
“ “日下午，学校组织召开了以 抓常规，促发展 为主题的班主任培训。
会议开始，德育处赵梦婷副主任就前段时间的常规工作做了总结，并布置了下阶段的工作
任务重心，确立期末工作方向。接下来，余校长以具体事例从师德师风和学生管理两方面
提出要求，课间要注意学生的安全，在教育学生时要注意自己的方式方法，用适合学生的
方式来进行沟通交流，并希望全体班主任在班级管理过程中，要注重学生的良好行为习惯
的培养，同 要有思考、有 新，要做一个有思想的班主任。时创
“会议第三项，学校心理工作室刘思瑾老师对全体老师分享了 中小学生心理危机的有效预
” “ ”防与干预 的讲座。讲座前 雨中人 心理测试的热身活动，让老师们认识到自己是否有应
对压力的能力，到中小学生心理现状的分析，再到专业的心理危机干预的指导，老师们了
“ ”解了什么是 心理危机干预 ，怎样识别心理高危个体，高危个体危机干预的基本技术，大
家受益匪浅。
本次培训，进一步增强了老师们的安全责任意识，明确了安全教育和管理职责。同时也意
识到关注学生的心理健康已成为老师们迫在眉睫的事情，老师要学习相关的知识，来充实
自己，做学生生活中的朋友，拉近与学生之间的距离，使其亲师信道；做学生心理上的医
生，对学生进行正确的引导，做好学生的保护伞。
附： 徒 ：师 结对
—— —— —— —— 向曦 戴娜方淼萍 田地张佩怡 戴 娜张颖 王 华
—— —— 周赛 杨婵亚彭艳 陈 静
湖南一师一附小班主任工作团队
20xx 年1月
摘要：
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下学期班主任团队工作总结一、工作重点本学期，在校长室、德育处的指导下，我们扎实有效地开展了以下重点工作：1“”“”．继续落实了疾病防控心理干预，关注了学生身心健康。认真学习了《湖南一师一附小20xx年春季开学准备与疫情防控工作方案、制度、细则》，并落实到每一天，落实到每一个学生、家长，落实到每一项工作中。2“”“”．注重规范，紧抓常规：配合疫情防控工作，落实学生行为习惯的养成，班级常规工作的抓实。规范班务工作的开展，规范班级文化的建设，重点树立安全意识，抓好卫生防控工作及校园安全，树立了无追跑现象的典型年级、班级。3.继续打造特色班级，开展年级、班级主题活动，努力探索班级工作的新特色。如：雷锋...
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作者：shokzz
分类：工作总结
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