行知高中下学期政教处工作总结

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行知高中下学期政教处工作总结
本学期,政教处在学校领导带领下,一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过
扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育,努力养成学生良好的学习习惯,构建激情校
园、洁美校园,让校园成为学生们的亮丽家园。
一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的
高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够
学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加
强班主任队伍建设:
(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级
管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一
套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规
明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班
主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式。尤其是通过对学生的深入了解,
让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作
事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
(三)组织班主任外出学习,20xx 4月,高中班主任全部到安徽禹王学校去学习进修,
学习先进管理经验,提升管理水平。
(四)组织班主任学习心理健康教育知识。20xx 4月底,带领班主任到随州市曾都一中
拜访曾一齐校长,听取专家建议,学习心理筛查与心理干预。20xx 5月初,组织班主任
到曾都一中参加随州市教育局组织的心理健康教育讲座,学习心理教育相关知识。
二、下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。
() 加强检查,及时反馈每周班的教室卫,学生,学生出以及其行为规
范做检查,“ ”勤反馈,及时公布结果,促整。通过 红旗 评比机制,常规
管理进一步推向深入。
() 中力,加强操和课间操以及就餐评价管理。学生会及日组每天对学生从
的学习和生进行监督和管理,直接入本明班级考核,推动学校常规管
了一个新台阶
() 制定方,明确责,努力学生安全管理到实处。学校管理工作的底线是确
学生安全,本年度,政教处进一步完善了了行知高中校园安全管理制度》《行知高中专
发事件应急处理预案》等制度,并多次召开年级组长和班主任会,认真属落实安
全管理事
()继续加强班检查力度,班教师在校领导下,坚持540晚上 1100,到宿舍
到,到到位,严格检查,严格登记;实行班教师中巡逻制度,保证了校园安
全,维护了校园秩序
()坚持国旗下的讲制度。在每星期一的升旗仪,学生发,从实出发,从实效
出发,就读书做人进行导,立了榜样弘扬气。
三、精心 了系列德育活 ,丰富了学校德育途径。组织 动
(二)20xx 34日,组织典礼暨末考试表彰大会,通过心的策划严密的组
织,对学期表现学和班级进行了奖励号召同学们在学期珍惜时间、力争上
游。
(三)20xx 3月,组织教师消防知识讲座,强师生安全意识,提高自救生本领。
(四)20xx 310 日,组织团员开展三月学雷锋活动,带领团社区扫街道
社区
20xx 314 日,组学生会,重新招聘学生会成对学生会的组织建构进
整。
20xx 327 日,组织篮球赛强学生作意识和荣誉感
20xx 47日,整顿仪容仪表,对不符合中学生日常行为规的着和打进行
训诫,要改正。整了校风校
20xx 428 日,组织行,弘扬传统文化,精神组织了
叠被子动教育。
20xx 512 日,组织防溺水安全教育暨签字仪式,进行消防避震逃演练
强师生安全意识,提高自救生本领。
20xx 65-7 日,叠衣服比赛等活技能大,加强动教育,
提升学生动手能力和立能力。
一)20xx 613 日,入团宣誓仪暨庆祝百周合唱比赛
强学生爱意识。
二)20xx 618 日,邀请金太阳金牌讲师余云老师来校为学们作《不要让人
我的梦想》感恩、理主题报告会。对学生进行理想前程教育和感恩教育。
四、加 安全排 ,做好安全工作。强 查
(一)加强了查寝签到管理,每天由政教处对班主任查进行监督
(二)夜不归宿,顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对违纪
不改者,严肃处理。
(三)对门卫保安加强日常管理,坚持来客登记和校园巡逻,好大管理和校园安全防范
工作。
(四)对校园周边环境进行检查,排查四每周安排一安全排查,确校园
内不现违禁物品
)加强手管理,严格落实手管理制度,下发手进校园申请单,要家长协助
理手
的学期,我们努力加强政教工作,加进的步伐!
政教处
20xx 627
摘要:

行知高中下学期政教处工作总结本学期,政教处在学校领导带领下,一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育,努力养成学生良好的学习习惯,构建激情校园、洁美校园,让校园成为学生们的亮丽家园。一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班...

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