以课堂教学为抓手提高教师教学水平
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以课堂教学为抓手提高教师教学水平
今年秋季，我校招进多名省招青年教师，为了提高青年教师的教育教学水平，加快青年教
师的专业成长，开学以来，学校以课堂教学为抓手，采取多种举措，助力青年教师专业成
长。
一是制定青年教师专业成长计划，把这些青年教师以及学校原有工作五年以内的青年教师
作为培养对象，立足课堂教学，从教案设计、教学模式构建、高效课堂理论学习等方面进
行跟踪指导，强化青年教师的专业素养。
二是开展青年教师研讨课活动，成立以教导处和教研组以及骨干教师为主体的研讨团队，
对青年教师课堂教学进行全维度观摩，从课前说课、课堂教学和课后反思等环节入手，细
化指导，提高青年教师的课堂驾驭能力。
三是注重课堂教学研讨，组织青年教师集中观摩课堂教学，立体剖析课堂，总结课堂教学
先进经验，破解存在难题，努力提升青年教师的课堂教学水平。
四是注重青年教师撰写教学反思，要求青年在备课中必须写好本节课的教学反思，反思要
结合课堂教学实际，不讲套话。努力让青年教师在实践中不断成长。
摘要：
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以课堂教学为抓手提高教师教学水平今年秋季，我校招进多名省招青年教师，为了提高青年教师的教育教学水平，加快青年教师的专业成长，开学以来，学校以课堂教学为抓手，采取多种举措，助力青年教师专业成长。一是制定青年教师专业成长计划，把这些青年教师以及学校原有工作五年以内的青年教师作为培养对象，立足课堂教学，从教案设计、教学模式构建、高效课堂理论学习等方面进行跟踪指导，强化青年教师的专业素养。二是开展青年教师研讨课活动，成立以教导处和教研组以及骨干教师为主体的研讨团队，对青年教师课堂教学进行全维度观摩，从课前说课、课堂教学和课后反思等环节入手，细化指导，提高青年教师的课堂驾驭能力。三是注重课堂教学研讨，组...
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作者：shokzz
分类：工作总结
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