幼儿园大班班务工作总结

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时间过得真快，转眼之间，一个学期很快就过去了。我们大班的幼儿也即将离开幼儿园，

升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学习和生活。幼儿经过幼儿园学习和生活，各

方面的能力都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结。

一、保教工作

1. 保育方面:

抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿

做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安

全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。本学期我们围绕着让幼儿自主养成良好的生

活、卫生、饮食习惯，有一定的生活自理能力能，保持个人和环境卫生的目标，从如厕、

饮水、午餐、午休、个人物品的整理等各个方面努力，在保证幼儿主动吃饭、饮水、如

厕、午休的基础上锻炼幼儿自己折叠被褥、主动清理餐桌和地面等能力。让幼儿学会保持

班级环境的整洁、干净，比如能够主动帮助老师整理教室里的物品、清理垃圾等。同时，

我们一如既往地坚持在集体生活中，引导幼儿如何保持情绪愉快，学习控制、调节自己的

情绪。

2.教育教学方面:

（1）制定合理的周计划，安排有助于幼儿水平发展的主题活动。

在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了各种主题，比如《地球村》，《神奇的

大自然》、《机器人嘉年华》等。在《走向小学》主题中，老师及时抓住时机,引导幼儿

通过学习，了解小学，熟悉小学生的一日生活及特点，努力学做小学生，萌发上学的愿

望，向往成为一名小学生。《地球村》通过调查、访问、了解自然灾害对人类环境的伤

害，知道环境和生活有着重要关系，乐意尝试用自己喜欢的方式去共同守护我们的美好家

园。《神奇的大自然》通过操作、实践等多种活动的体验，萌发对大自然的喜爱之情。

《机器人嘉年华》中运用多种方法，总结机器人的基本特征，感受机器人与人们生活的关

系。同时我们还进行了创生主题《小木屋升级记》，追随幼儿兴趣，我们把幼儿园的小木

屋升级了。从幼儿积极参与程度可以看出，这些都是是非常受幼儿欢迎、适合幼儿发展水

平的主题活动。并且在各个主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究，引导幼

儿观察身边的事物，发现惊喜，使他们越来越喜欢自主探究，乐于通过自己猜测验证去解

决问题。幼儿在实验操作中学习寻找事物之间的关系，学会观察、比较、分析与思考，他

们的经验得到了一次又一次的提升和运用。

（2）开展丰富、适宜的区域活动。

在区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计

了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引

导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投

放了不同难度的活动材料。

（3）做好幼小衔接工作。

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上

的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕

“ ”等情况，称为困难期。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成

过渡。

二、生活常规方面

1.幼儿形成了良好的卫生习惯。

现在幼儿已经能主动在饭前便后洗手。吃饭时，幼儿能做到不挑食，保持餐桌卫生，并能

在餐后及时将桌面收拾干净。同时，我们还配合保健老师和阿姨，平时做好开窗通风，定

期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生。现在

大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。

2.不断对幼儿进行安全教育。

从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有步骤地开展

有利于幼儿的各种活动，比如地震演习，防溺水教育，注重提高幼儿的安全意识，让幼儿

学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，确保幼儿健康成长。同时认真填

写服药记录和晨间记录，做好服药的安全工作。

1.每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。

2.全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。

3.注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保

护，以避开危险、避免自身伤害。

4.管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。

5.做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。

6.严格接送制度，教育幼儿不擅自离开成人和集体，增强安全意识。

7.教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。衔

8.培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。

9.每月开展安全主题教育，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力。

三、家长工作：

1．针对幼儿不同情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

2．采用多种形式与家长沟通，比如：电话，钉钉，微信、家长开放日，家长学校讲座等

不同形式，及时将孩子的情况反馈给家长，同时分享给家长一些他们关注的信息，比如幼

小衔接的注意事项，让他们更好地做好幼小衔接工作。

3.及时更新工作内容。

每周会将幼儿在园的精彩瞬间通过钉钉发送给家长，让家长了解幼儿在园的生活。同时注

重与家长的联系,及时与没来园的幼儿家长联系，把关心送给每一位生病的幼儿,拉近了家

长和老师的距离；针对家长关心的问题,在钉群中推荐一些文章供家长阅读。

回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八

月的最后那张时，真心祝愿在自在城幼儿园这片沃土下伴随着我们一同成长的孩子们，能

天天快乐，学习进步!

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标签： #总结 #工作总结 #幼儿园

摘要：

时间过得真快，转眼之间，一个学期很快就过去了。我们大班的幼儿也即将离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学习和生活。幼儿经过幼儿园学习和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结。一、保教工作1.保育方面:抓好班级日常的保育工作，做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居，继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识，使其身心得到健康、和谐的发展。本学期我们围绕着让幼儿自主养成良好的生活、卫生、饮食习惯，有一定的生活自理能力能，保持个人和环境卫生的目标，从如厕、饮水、午餐、午休、个人物品的整理等...

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