医院进修护士工作总结报告

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来帮助。
医院 修 士 告进 护 总结报 1
我于今年 6月份在__市中心医院进行了为期一个月的进修学习。非常感谢医院领导和护理
部给了我这次学习的机会,通过这次学习,受益非浅,感受颇深,现将学习中的所见所得
总结如下。
第一,护士分级。中心医院把护理人员分为辅助护士,初级责任护士,中级责任护士,高
级责任护士。根据分级的不同,对护士的要求不同,分管病人的数量和病情程度不同。所
对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。辅助护士就是新入职人员,在上级护士的指
导下完成工作。初级责任护士就是入职 1到3年,能 基本掌握常 理操作,解决常够 见护 见
护理问题,中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理,并能根据病人情况制订护
理计划并组织实施。高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作,有丰富的临床经验,
能解决复杂及疑难护理问题,有组织,指导教学的能力。这样对护理人员的工作能力进行
区分,使护士有了明确的职业生涯规划,护理质量的高低,好坏与护士的专业素质,独立
思考能力是密切相关的。护士分级提高了大家工作的积极性,并督促我们能够主动进行学
习,有较多的知识积累和信息储备,更好的为病人服务。
“ ”第二,优质护理服务。中心医院开展的优质护理服务活动,改变了护士以 医嘱 为中心完
成各项护理工作,使病人接受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固
定的一名护士负责,实行 8小时在班 24 小时负责的模式。将以往整个护理工作内容简单
归纳为处理医嘱,打针发药等若干功能的功能制护理,转为小包干的责任制护理。责任护
士具备专业的知识,能把握观察重点,在对患者落实生活护理的同时,对病情进行密切的
观察,如在对病人进行床上擦浴时,会查看皮肤有无破损,压疮,出血点及皮疹等,发现
异常及时联系医生采取措施,在为病人翻身时会注意保护导管,防止导管打折滑脱,指导
正确翻身方法,保护患肢,避免加重患者痛苦。通过优质护理工作的开展,实行小包干责
“ ”任制,护士建立了 我的病人 的理念,深入病房,对患者进行有效沟通,主动关心患者,
提供疾病相关的健康知识,落实健康教育。提高护理质量。对于所负责的患者提供连续,
全程的护理服务。
第三,专科护理。我所进修的科室是骨科,他们非常注意发展专科特色,根据科室常见病
印发的健康教育图册,挂在科室走廊上,非常的具体全面,通俗易懂,使病人对于自己所
患疾病能有完整的了解。印制和拍摄了三角巾悬吊,直线翻身,腰背肌锻炼等专科护理操
作规范和视频。使专科护理操作标准化,规范化。病人入院后,责任护士要对病人做到八
知道,即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。从病人入院到出
院会有全程的健康教育,和功能锻炼指导。根据专科特色进行护理创新,针对手术部位特
点制作的病号服,即方便了 口 和病情 察,也充分方便了病人。制作的 枕使病人伤 换药 观 垫
患肢摆放更为舒适,褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生,减轻了病人痛苦。总
之,随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限
于打 、 液、 等 的针输发药 单纯`护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优
质护理服务。通过这次学习,使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高,最次,非
常感 医院 予我 次学 和提高的机会,我会把 修学 到的知 和技能加以巩固谢 领导给 这 习 进 习 识
并运用到实际的工作中去,更好的为患者服务,为医院的快速发展贡献力量。
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内,我学到了不少知识,感触良
多。
还记得,接到进修通知时,我内心万分激动,十分感激医院和科室给了我这次难得的进修
机会。去进修之前,我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容,以加强自己的
专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期待过高,进修的前三周,内心十分失落,原因是:这三周来每天除了
完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行十
分正规的护理查房。当然,这里存在客观的原因:工作太忙,每天若能按时交接班就是十
分了不起的事了。
——失落之余,只能主动向护长要求 每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参加
《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后,我每天不到七点半
就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。在《临床路径在
优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后,工作之余,我常常去参加大学或医院举行
的一些学习讲座。在附一,有很突出的一方面就是学习的机会很多,只要你不怕苦不怕
累,每天都有上课学习的机会。我在这三个月内,参加了大学、附一举行的许多学习课
“ ” “程,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、院内压疮的认识、picc 管感染
” “ ”的原因分析与处理 、 外科伤口处理的新进展 及《临床护理教学新理论与实践技能》学
“习班等等,并且有幸参加了20__ ”年骨与 瘤多学科 治研 会 。 些 程、学软组织肿 诊 讨 这课习
班或研 会,不 丰富了我的 知 , 我了解了更多、更新、更先 的技 ,更重要讨 仅 专业 识 让进术
的是让我看到了护理事业的美好未来。
此外,让我感触颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实习
的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经历,总想
“ ” “ ”着 老师会主动教我 , 护长会妥善安排好自己的进修学习 ,最后只能失望。进修学习,
“ ” “ ”是一种 自我寻求、自我思考 的学习。在进修过程中,要学会 偷。自我学习与偷学,对
每一个进修生都十分重要。附一的老师,大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一
“些有价值的资料拿去复印,借口问可不可以带回宿舍看?”过两三天还回来。她们总会很
“ ”有礼貌地告诉你 对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在这里看吧。 这样,只能
“ ”想办法回去学习 了。作为进修生,在工作中要注意眼观六路耳听八方。如果发现有高年
资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时,要学会抓住这种学习机会。有
时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时,先争取机会跟着去,不让听了,再走
也不迟。
附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一,无论是医生,还是护
士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行,哪怕是打一
瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关 微外科,医生在 行手法复位石膏节显 进
外固定术时,使用利多卡因进行局麻之前,都让别人帮忙进行核对,对方确认后才能使
用。
在附一,知 任用的做法, 我感触很深。如在骨科,有工贤让龄23 年的老 士仍与工作护1~
3年的年 士一 上早班轻护 样 (7~14 班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做
了专科护士的,在护理工作中,她们对能力的重视,远远大于工龄。并且她们的护长能根
据护士的性格特点与能力来安排病区的护理管理 qc 工作。
进修生活是辛苦的,进修学习充满着希望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛,才能耕
耘出甜美的硕果。今天,我自认是满载而归,希望能将所学更好地服务于病人,为医院和
科室的 理 展做出自己 尽的努力护 发 应 !
护理部:进修学习的一段时光,其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中,
“ ”也需要有积极的心态,主动学习的精神,要 自我寻求,自我思考,自我创造,才能更快
“ ”“ ”的进步成长,而不是等着被别人来教导 被别人妥善安排好自己的学习和成长。一段进
修学习的经历,积极主动让自己的境遇发生改变,由此所带来了满满收获,而一个人的职
业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?
医院 修 士 告进 护 总结报 2
通过三个月的进修时间,我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西,使自己无论是
在 上水平上 是在与人沟通的技能上都有了一个 的提高。业务 还质
在 修 程中,我在重新学 理 知 的同 虚心向 教老 教, 于 接生中各个进 过 习 论识 时 带 师请对顺产
关键时期的处理有了更加深刻的认识。比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反
映上有了理论和实际相结合的理解;在第二 程中,我会更明确胎 露直至胎 着冠后产头拨 头
对会阴保护的手法和时机,胎头娩出前后的处理手法,能有条不紊的结扎脐带及清理新生
儿呼吸道,并及时做好接产心得笔录;第三产程,能够在胎盘剥离后,轻巧、快速、准确
地进行会阴缝合。
在 修期 ,我 到做好分娩 程中孕 心理保健的重要性。在孕 待 和分娩 程进间认识 过 产妇 妇 产过
中,我能以冷静客观的态度观察产妇,并以科学有效的方式去指导帮助她们,用热情及和
善的言行鼓励她们,使得分娩顺利完成。与产妇之间建立相互信任感,满足产妇在分娩过
程中独立与依赖的需求,使她们感到自在与轻松,从中产生自信心。这样,便可保证和促
进母婴的安全和健康。
总的来说,在这次难得的进修学习中,我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪
浅。我将在以后的工作中,把自己 熟的 水平及以人 本的交流技巧服 于更多孕娴业务 为 务 产
妇,真正做到学以致用!”
我于 20__年有幸到仰慕已久的 医院 科 修学 一年。山 大学 医院是山 大齐鲁 妇产进 习 东 齐鲁 东
学直属医院,也是国家卫生部直管医院,是集医疗、教学、科研和预防保健于一体的大型
综合性三级甲等医院。该院妇产科为国家重点学科、山东省重点学科,分为妇科肿瘤、微
创妇科、妇科泌尿、妇科内分泌、围产医学、计划生育、生殖医学七个专业,在全国妇产
科学界享有盛誉。
里的患者 不 ,每个角落都是加床,相当病例 危重症或疑 病例。我在短 熟悉这络绎 绝 为 难 暂
工作环境后就参加单独收管病人,见到了很多以前只在教科书上看到的疾病,遇到疑难问
题虚心向老师请教,下班后翻书查阅资料巩固知识。
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作者:shokzz
分类:工作总结
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时间:2024-08-17