学校道德讲堂主持词串词（精选3篇）
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学校道德讲堂主持词串词（精选 3篇）
学校道德 堂主持 串 篇讲 词 词 1
a各位领导、各位老师、各位同学：
b大家好!
a欢迎来到道德讲堂!
b我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤
“ ”心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出 积小德为大德，积小善为大善 的良好风气,这
也是我们开设道德讲堂的宗旨。
a道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个
人都能成 道德的 播者， 践者和受益者。为传实
b我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲
一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。
一、唱一首歌曲
a请全体老师、同学一起演唱《三德歌》。
二、诵一段经典
b我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;
感 老 了我 知 和看世界的眼睛谢 师给 们 识 ;感 朋友 了我 友 和支持。谢 给 们 谊
a：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。
下面请全体同学诵读《弟子规》。
b.领读《弟子规》总序、入则孝。
三、看一部短片
a经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
b有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典
进行了现代的诠释。
a他 是大家学 的榜 ， 看《道德模范》短片。们 习 样 请观
四、讲一个故事
b在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请王转红、牛晨祎为大家讲述
些 人的故事。这 动
五、做一场汇报
a我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中，有 9个班级展现出文明、和谐、
“ ”极向上的良好 貌，被 行 示范班。 主任 我 做 ：积 风 评为 为习惯 请陈 给 们 汇报
六、写一篇感悟
a在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请
各班的同学写一篇感悟。配乐《感恩的心》。
七、学生代表讲话
请几位教师、学生代表谈一下自己的感悟
结束语：
a善之家必有余 ， 之家必有余殃。 是我 千年文明古国所 淀下来的道德积 庆 积恶 这 们 积
古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
b亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一
个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。
a今天参加我们道德讲堂活动的，还有各位领导和老师，感谢你们的参与与指导。道
德讲堂到此结束，再次谢谢大家!
学校道德 堂主持 串 篇讲 词 词 2
尊敬的各位领导同事：大家下午好!
“ ”欢迎来到 道德讲堂 !我是本期道德讲堂的主持人~~。
中华民族的传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝，是文明之
光，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内
容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得
“ ” “ ”见、学得到的 平民英雄 和凡人善举，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献
和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升道德素养，
构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
今天的道德讲堂有 6个环节：自我反省、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、作
一个点评，送一份吉祥。
首先我们进入第一个环节：自省
伴随着这段舒缓优杨的音乐，请大家一起闭上眼睛和我一起来思考，问问自己，我的
心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?自己的内心，回想我 的所言所行，你会问问 们 对
自己做出什么评价呢?相信，每个人都会在心底里希望自己是一个心诚，情真，行正的
人。 些正是我 道德 堂所滋 的美德，在 里 好心、做好人。我 也相信，好人有这 们 讲 长 这 长 们
好 ，自己的善言善行会 家人 来平安、吉祥。报 给 带
崇敬得贤，长怀感念，方能见贤思齐，领悟真情与美好。下面，我们进入第二个环
节，演唱歌曲。
请大家起立，我们来学一首歌曲。在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是
一家人，我们都要长存感恩的心。下面，我们共同学唱《感恩的心》。
古往今来，经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个
民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的
士气。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我
们的血液，流进我们的血脉。
善之家必有余 ， 之家必有余殃。 是我 千年文明古国 淀下来的道德古积 庆 积恶 这 们 积
训。下面，我们进入第三个环节，诵经典。请大家跟我一起诵读。
1、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼
“句 的意思是 在 养孝敬自己的 不 忘 其他与自己没有 关系的老这 话 赡长辈时 应 记 亲缘
”人。在 养教育自己的小 不 忘 其他与自己没有血 关系的小孩。 孟子在描述他抚 辈时 应 记 缘
“ ”所理想的社会时说： 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 这与孔子对大同之世的理
“解： 故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废
”疾者皆有所养。 的思想是一脉相承的。
“下面，我们一起朗读一遍， 老吾老，以及人之老;”幼吾幼，以及人之幼。
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随
”业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随出自韩愈的《进学解》，意思是说，学业由于
勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑玩耍中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随大
流。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的历史典故说明的也
是这个道理。
战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都得不到重
用。后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥子
“ ”往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种 锥刺股 的特殊方法，驱逐睡意，振作精
神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。
“下面，我们一起朗读一遍，业精于勤，荒于嬉;”行成于思，毁于随。
在我们身边，就有这样一些人，他们是具有高尚的品德，他们的一言一行对人文和道
德进行了生动的诠释。郭明义，1958 年12 月生，辽宁鞍山人，1977 年参军，1980 年入
党，1982 年复员到。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员驾
驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义
曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金
“ ”奖、优秀共产党员、全国五一劳动奖章 等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。下
面，就让我们怀着敬意，进行第四个环节：观看《当代雷锋郭明义》先进事迹短片
在唱完歌曲、读了经典、看过短片之后，相信每个人心中一定有很多感触。郭明义的
事迹告 我 ，无 在什么 位，也无 我 都在扮演什么 的角色，都需要具 烈的诉们论 岗 论 们 样 备强
主人翁意识和责任感，具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任。那就是社会责
“ ” “ ”任，道德责任，进步责任。要实现这些责任，就需要 爱心 和 奉献精神。就需要像郭明
摘要：
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学校道德讲堂主持词串词（精选3篇）学校道德堂主持串篇讲词词1 a各位领导、各位老师、各位同学： b大家好! a欢迎来到道德讲堂! b我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤“”心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出积小德为大德，积小善为大善的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。 a道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成道德的播者，践者和受益者。为传实 b我们今天道德讲堂一共这样六个环节：唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报、写一篇感悟。 一、唱一首歌曲 a请全体老师、同学一起演唱...
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作者：文海小编1
分类：讲话致辞
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时间：2024-07-13
