家访个人总结报告（精选3篇）

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家访个人总结报告（精选 3篇）

家个人告篇访总结报 1

　　按照学校的统一安排，寒假期间，我在春节前后对部分学生进行了家访。鉴于受访学

生都是有很大提高空间学生，我们这次家访的目的是：

　　 1、就学生学习生活的情况与家长做真诚交流。

　　 2、对学生假期的学习生活进行指导，动员家长督促好自己的孩子，让家长们认识

到：学生的发展和提高不仅仅是学校的事情，更是家庭的责任。

　　 3、与部分家长家庭教育的重要性和针对孩子的家庭教育建议。

　　此次家访非常成功，很受启发，收益颇多，现将有关情况总结如下：

　　一、家访中取得的成果

　　一)、进一步获得了许多第一手的学情资料。

　　通过到学生家里，直接了解了学生的家庭状况、学习环境，通过与学生、与家长交

流，进一步了解每一个学生的个性、在家的表现和学习习惯，了解到家长的期望、要求以

及教育方法等，并做好详细的记录，为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

　　二)、家长老师彼此进一步了解，增强了互信。

　　通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等情况，帮助家长树立正确的教育理

念，解决家庭教育方面的一些困惑，使家长既增强了信心，又增强了责任意识;既提高了

对学校老师的信任度，又使家长主动参与到学校的教育教学管理中来，更积极地和学校携

手共同做好学生的教育工作。

　　三)、对学生的认识更加全面立体。

　　了解了很多在学校看不出来的东西，认识了更具个性、更真实的学生。比如我班的王

子傲等在校沉默寡言，可在家里却很活泼;而有些正好相反，走进他们的家庭后，知道了

他们的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理，对他们进行更切实有效地教育

和指导。

　　四)、感受到了家长对学校老师的热情和支持。

　　现在的学生家长年龄都在三十五岁左右，受教育的程度较高，能认识到教育的重要

性，普遍重视对子女的教育，对学校开展的家访活动非常理解和支持，对老师的到来非常

欢迎，热情相待，老师们很受鼓舞。

　　五)、对学生的寒假学习进行了有力地督促。

　　放寒假前，通知了被家访的学生，对学生的寒假学习进行动员、指导。前去家访的老

师针对学生寒假学习的内容提前进行备课，通过家访，学生的疑问得到了及时解决;学生

一方面受到鞭策，另一方面，学习的干劲得到了鼓舞。

　　二、家中存在的访问题

　　第一、学生家庭，尤其是农村家庭中，父母外出忙于打工，做生意也的不乏少数，从

而削弱了家庭教育的力量。有些学生交由爷爷奶奶管教，有些学生干脆无人看护教育，学

生心理放纵，习惯不好，增加了学校教育工作的难度。

　　第二、家长望子成龙、望女成凤心切，对子女有求必应，甚至于溺爱和放纵，让孩子

养成了骄惯任性的心理，他们在态度、行为等方面表现出缺乏自信心、怕吃苦、自制力不

够，这给学校教育、假期学习带来诸多的不利。有的学生早晨九点才起床;有的学生回家

两天了，作业竟然一点还没做;有的根本不思学习，频频外出会友、瞎逛。

　　第三、学生父母双方教育观念和教育方式不一致，有的看不清社会形势，给学生错误

的引导，与学校的教育努力相冲突，难于与学校教育配合。这直接导致部分学生有借口可

找，有台阶课可下，有空子可钻;对老师的要求阳奉阴违，学生个人言行不一。

家个人告篇访总结报 2

　　一、家访的几点感受：

　　 1、通过家访，深入到各个家庭细致的了解，与家长学生面对面的交流，加强了社

会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师

生感情，对以后的工作将起到积极的作用。

　　 2、通过家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增

强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

　　 3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家

庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力

的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教

育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，，达到教育目的。

　　 4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着

改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不

“相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，到什么山

”唱什么歌，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

　　 5、家访也给一些教师上了一课。平时对他们来说，一个学生在班上不过是几十分之

一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈

中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

　　二、家中所了解的访问题

　　 1、由于父母忙于工作挣钱，没有时间照顾孩子，多是交给老一辈抚养。出于对隔代

的关心和照顾，老一辈往往对孙子孙女百依百顺，养成了娇生惯养的生活学习习惯，更无

力监督家庭教育。

　　 2、部分孩子在家没有学习的习惯，特别是农村孩子都以外面疯玩或长时间看电视为

主，有的边看电视边做作业，造成回家作业马虎或不做。

　　 3、部分孩子由于家人的宠溺，在家容易对家里人乱发脾气，不懂得体谅别人，比较

自私。

　　 4、由于家长受教育水平的高低不同，针对教材的情况，部分家长反映即使由父母直

接管教的孩子，家长也只起到了督促的作用，对学生的辅导还存在很大的问题。很多家长

开玩笑说现在的小孩子学的东西他们也不懂，搞不懂怎么辅导，家长希望老师要对学生严

格要求，并表示了对老师的满意。这就要求学校和家庭更进一步的协同教育，家长要起到

很好的监督作用，这样才能尽可能的使学生在校学习的知识得到巩固。

　　通过家访增进了教师和家长的沟通和理解，有很多家长毫无保留的向教师倾诉，这也

“让我看到了理解和信任的可贵，所以我觉得象这样的活动可以多开展，因为为了一切孩

”子、为了孩子的一切、一切为了孩子是家长和学校的共同目标和心愿。

家个人告篇访总结报 3

　　班主任总是年年任，总觉得自己还算是一个比较称职的老师。这次课外访万家活动，

本人收益颇丰。作为一名班主任，要了解每一个学生的特点和性格等，单纯的依靠自己的

平时发现是很难完成的，因此很有必要和学生家长进行沟通。通过和学生家长的沟通，可

以更好的掌握每一个学生的特点和性格，可以了解学生一些不为他人所知的事情，也有利

于在以后的学生工作中更好的处理学生问题。我想从以下几个方面谈一谈：

　　一、老师要与家长相互了解和沟通。

　　 “ ”俗话说情感是教育的桥梁，家访真能让我们和学生家长打成一片，情感融洽，通过

交流，家长们对学校工作多了理解，少了误会和责怨，我们的工作就能得心应手，同时大

部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

　　在家访中让家长进一步明确了教师家访的目的，是与学生家长进行沟通，让家长了解

孩子在校的学习、生活情况，同时，教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的

学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。通过家访可以更深地从多个角度了

解学生的思想动态。通过家访，可以让学生感到老师的关心和感到老师更加亲近。通过家

访，可以让学生增强自信心，老师走访的感动会比单独说教收到的效果大得多。通过家访

了解到有些家长的教育方式方法过于粗暴，让孩子在家里产生了逆反的心理，从而也找到

了孩子行为习惯和学习习惯不好的主要原因，帮助家长改进教育方法，深受家长的欢迎;

通过家访了解到部分家长过于溺爱孩子，过于包办孩子，忽视了对孩子自理能力的培养，

老师帮助家长分析这些做法的危害，并建议相应的好的做法。

　　二、老要取得家的信任。师长

　　 —对学生进行家访是班主任工作的一部分，一般开学初班主任就要开展这项工作。这

项工作开展得好与否，很大程度上影响家长对班主任工作的信任与配合，也是班主任与家

长共同商洽如何教育学生的一个好机会，更是班主任与家长相互了解的一个重要环节，有

利于增强家长对班主任工作的信任。在家访过程中，着重在学生面前树立家长的威信，力

“ ”求在家长心目中产生若没有家长的配合，对子女的教育将会更困难的感受。从而让家长

有一种被重视的心理反应，增长自觉地配合班主任开展工作。同时，在家长面前对学生提

出明确的学习任务。当然，对学生进行家访应注意如下几个问题：

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家访个人总结报告（精选3篇）家个人告篇访总结报1　　按照学校的统一安排，寒假期间，我在春节前后对部分学生进行了家访。鉴于受访学生都是有很大提高空间学生，我们这次家访的目的是：　　1、就学生学习生活的情况与家长做真诚交流。　　2、对学生假期的学习生活进行指导，动员家长督促好自己的孩子，让家长们认识到：学生的发展和提高不仅仅是学校的事情，更是家庭的责任。　　3、与部分家长家庭教育的重要性和针对孩子的家庭教育建议。　　此次家访非常成功，很受启发，收益颇多，现将有关情况总结如下：　　一、家访中取得的成果　　一)、进一步获得了许多第一手的学情资料。　　通过到学生家里，直接了解了学生的家庭状况、学习环境，...

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