骨干教师学期工作总结（通用3篇）

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骨干教师学期工作总结（通用 3篇）

骨干教学期工作篇师总结 1

　　本人本学年担任八实班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不

足。现将一年的工作总结如下：

　　一、业务学习

　　加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持参加每周四学校举行的业务学习，紧

紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新

课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革

既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，

“ ”提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

　　二、教学研究

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在

坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的

教育教学资源，大胆改革课堂教学，发挥教师为主导的作用，加大新型教学方法使用力

度，取得了明显效果，具体表现在：

　　 1、深入致。平真研究教材，多方参各种料，力求深入理解教材，准备课细时认阅资

确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归

纳总结经验教训。

　　 2、注重堂教学效果。初二年学生特点，以愉快式教学主，不搞堂灌，课针对级为满

坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突

破难点。

　　 3、常向丰富的刘万平校教并一起教学。经经验长请讨论问题

　　 4、在作批改上，真及，力求做到全批全改，重在正，及了解学生的学业认时订时习

情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　三、工作中存在的问题

　　 1、教材挖掘不深入。

　　 2、教法不灵活，不能吸引学生学，学生的引、启不足。习对导发

　　 3、新下新的教学思想学不深入。学生的自主学，合作学，缺乏理指课标习对习习论

导。

　　 4、差生末抓在手。上和复的都了，学生掌握的情况怎，心中无数。课习时该讲讲样

导致了教学中的盲目性。

　　 5、教学反思不。够

　　四、今后努力的方向

　　 1、加学，学新下新的教学思想。强习习课标

　　 2、学新，挖掘教材，一步把握知点和考点。习课标进识

　　 3、多听，学同科目教先的教学方法的教学理念。课习师进

　　 4、加差培力度。强转优

　　 5、加教学反思，加大教学投入。强

骨干教学期工作篇师总结 2

　　光阴似箭，回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我

有幸成为一名县级教学能手，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干

教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这

既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负

老师、领导、家长、学生对我的厚望。

　　一、教育教学工作方面：

　　作为县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、教育教学成绩要突

……出，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。教育教学理论书籍成为我业余时

“ ” ……间的朋友。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己，

更好的进行教育教学实践。每年，学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会：

“ ”骨干教师的示范课、专家讲座、师徒结对都为我的能力注入了新鲜的血液我的认识也有

了提高。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论知识，用于指

导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自

己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

　　二、科研工作方面：

　　积极参加学校组织的各种教研活动。给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津；积

极准备参加自己的教学献课活动。还积极参与各种县级举办的网上研讨活动，在活动中相

互学习，互相提高，并且认真笔记。今年 x月份我的教育教学论文《地理教学之美育教育

略说》发表在县级刊物《教育》上。

　　三、师带徒工作方面

　　 “ ”我是县级骨干教师中的一员，我深知一棵树不成林的道理。我不仅严格要求自己、

大胆实践，还与非本专业的沈黎源老师建立师徒关系，主动和他一起研究教材、编写教

案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。我们互相听课、评课多次。

　　四、自身成长方面

　　 “课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地，我本着一切为了学生，为了学生的

” “ ”一切的理念，我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广先学后教的教学

模式，并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提

高地理教学质量。

　　 1、极开展并高效堂的践与研究。积尝试课实

　　 2、极参加教研室及学校的各相关活、培，在活中本人力求做到以提高自积项动训动

身素质为准绳，以提升新课程教学理念为基准，在培训活动中自身能力得到了锻炼和提

高，自身素质得到了不断更新。

　　 3、持新和展坚创发

　　去年，毅然接受学校新的工作安排，辞去教研组长的职务，只为更好地做好学校校刊

《东苑》的创办工作。对自己来讲，是一次全新的挑战，但我从完全陌生的领域积极主动

去探索、力争每一期校刊都有突破，经过一年的努力，校刊无论从数量和质量都有巨大的

飞跃，不仅受到本校师生的好评，也走出校门，得到了兄弟学校的一致赞誉。

　　五、存在问题

　　作为一名县级骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师。但我更深知，

教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每

个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，

更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才

能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，成为教育教学上的排头兵。

　　我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作？我是否无愧于

骨干教师的称号？在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时

提醒自己要努力提高自己的数学教学水平，来更好地适应现在的数学教学，在教科研方面

的研究还要做得更加细和实。

　　我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是

我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。

在骨干教师培训、学习、实践中是充实的，在以后的时间里我同样会用心去面对，用我的

全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。

　　以上便是我教育教学工作、教研工作等方面的点滴体会。几年来，我教学水平的进

步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，感谢所有支持和鼓

励我的同事们。

　　 20xx 年11 月26 日

骨干教学期工作篇师总结 3

　　我有幸参加 20xx 年度高等职业学校专业骨干教师国家级培训，在培训期间我积极学

习，用心去领悟专家们的观点，吸取其精华。这次培训然时间短暂。却让我学到了不少东

西；同时也让我深深地感觉到教师肩上的重担，新世纪的教师所面临的问题是如何跟上时

代步伐。教师在教学生的同时，自己也必须不断地学习，不断的充电。要在教学中反思，

在反思中成长，才能适应时代的发展需要，做一名优秀的教师。

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摘要：

骨干教师学期工作总结（通用3篇）骨干教学期工作篇师总结1　　本人本学年担任八实班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一年的工作总结如下：　　一、业务学习　　加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持参加每周四学校举行的业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，“”提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。　　二、教学研究　　教学工作是学校各项工作的中心，...

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