班主任个人年终工作总结范文（通用30篇）
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班主任个人年终工作总结范文（通用 30 篇）
班主任个人年 工作 范文 篇终 总结 1
一、班级特色化管理
1.借鉴学校的量化管理，本班建立了自己的量化管理机制。学生在此机制的管理下养
成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制定的过程中借鉴了学生的意见，使学生
由自己管理班级的，自己制定班规的感觉，这样更加容易被学生所接受。
2.为了帮助任课老师和课代表管理班级作业，我制定了作业完成情况汇总表与作业统
计表。本表一式两份，任课老师一份，课代表交与学习委员一份并由课代表统计每月的完
成情况。从根本上起到了督促学生完成作业的积极性。
二、班级德育方面
1.自从开学以来，我陆续召开了一系列的主题班会。为了培养学生刻苦努力学习的精
神，我召开了以《成功无捷径》为题的主题班会，提出了一下目标：
①改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。
②在学习中发掘自己优势，把握先机，想法、行动快人一步。
③发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是
同学、战友。学生的心理建设打下了基础。
2.在半个学期的时间里，我陆陆续续找到了班级各个同学谈话，帮助学生解决各种问
题;与此同时，针对我班男生寝室卫生差的问题召开了一次次小型的家长会，让学生、家
长和老师三方面进行沟通，找出问题的症结并及时的解决。
在这次小型家长会结束以后，男生寝室的卫生有了明显的好转。现在男生都在努力，
以文明宿舍为目标，整个班级的氛围更加的积极向上。
3.为了让家长对每学期学生在校的表现，我为每一位同学建立了个人成长档案。
将每一位学生的好人好事以及违纪情况记录在案，在家长会的时候将各项数据汇报给
家长，使家长对学生的在校情况有所了解，同时也起到了激励与警示的作用。成长档案的
建立在一定程度上对学生的发展起到了促进的作用。
三、班级建设方面
1.为了加强对学生早操和课间操的管理，我采取了点名制与组长制相结合的方法。在
队伍的每一排中选出排长，由排长每天上报本排的出勤情况并上报给体育班长，由体育班
长进行总结查点，现在的出勤率有了明显的提高。
2.我在开学以来进行了两次班级的改选。通过学生的自我推荐以及学生的公开选举，
本着公平公正的原则选取了同学心目中的优秀同学担任班级职务。
新的班干部成员每星期定时召开例会，对班级的各项工作进行总结，找出其中的问题
并及时解决，将最终的结果或意见上报给班主任，由班主任做出总结指导。在学生干部管
理的同时建立了意见箱，由全体同学对班干部的工作进行监督和管理，增加了班级管理的
透明度。
3.在班级量化成绩方面采取了谁丢分，谁负责的管理机制。比如某位学生在餐厅卫生
方面丢了分数，就由这位同学负责从今往后的餐厅卫生，直到出现下一个扣分的学生为
止。
在这样的管理模式下，学生不会轻易的丢分，即使丢分也会努力的弥补，加强管理，
形成了良性循环。
四、班级学习管理
1.在班级进行了匿名投票，将同学们最想知道的学习方法的同学的名字写在纸上，从
中选取了前五名举行了主题班会，将同学们的经验直接传授给同学自己，以实际的例子对
同学进行了学法指导和鼓励，对学生将来的学习起到了很好的促进作用。
2.在班级的座次问题上，我采取了与成绩相挂钩的方法。在班级中选取 3、4排作为
班级的冠军排，由每次班级考试成绩的前15 名同学进行选择。
在此机制的带动下，学生都向往着能够自己选择自己想学习的地方，促进了学生的学
习积极性，为学生找到了学习的动力，效果良好。
我的班主任工作虽然一个学期，但是班主任的工作非常的辛苦，也非常的充实，我会
尽我的努力继续完成班级的各项工作。
班主任的工作就是带领大家走在正确的学习道路上，不受学校外面和社会上的引诱，
时时刻刻把心思放到学习上。。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德
育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上
改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
班主任个人年 工作 范文 篇终 总结 2
在平淡与忙碌中，两个学期就这样一晃而过，在校领导和同事们的热心支持和帮助
下，我积极完成了各项教育教学工作，在此进行简单的总结汇报：
一、工作开展情况
（一）班主任工作
今年我担任二年级（2）班的班主任及 文教育教学工作，同 兼任一小语时__支部__务
工作者。在工作中我积极为班级制定目标，从培养学生良好习惯入手，利用早读、班队会
等时间学习学校规章制度，课堂上，关注特殊孩子，时刻注意调动学生的积极性，使其逐
渐养成认真听课，认真学习的好习惯，课后和孩子一起玩耍，观察学生的言行，找到孩子
身上的优缺点，以便于因材施教。另外，从半期开始，每周利用两到三个午读，和李代坤
老师一起教孩子们写字，孩子们的书写有很大进步。
（二）教学注重能力培养
语文教学中，我认真备课，积极主动向有经验的老师请教，利用各种教学方法进行教
学。在抓学习成绩的同时，我更加注重孩子独立能力、自主探究能力、思维发散等能力的
培养。所以，每个月我都会开展一些丰富多彩的班队活动，比如：9月份，班上举行了变
废为宝手工制作比赛，培养孩子动手能力操作能力，10 月份开展了红包大派送活动，调动
孩子们学习积极性，11 月份组织开展了留住秋天叶子手工制作比赛，孩子们想象力、动手
操作能力得到了充分的发挥，12 月份举行了硬笔书写大赛，为期末考试做好充分准备。通
过活动，很多孩子独立能力有所改善，行为习惯有所好转，学生动手能力和思维能力有所
提升，班上孩子全方面发展的较多，从写作上可以看出孩子呢涉猎较广，相信，通过不断
培养，后期孩子们将会有很大提升。
（三）家校沟通全覆盖
家长是的老师，做好家校沟通直接关系到孩子教育的成败，虽然平时忙，自己也要照
顾孩子，但是我每周会主动与三到四个学生家长取得联系，交流孩子的学习情况，这一学
期与家长沟通已达到全覆盖，假期，有几个孩子要入户家访，其余的我也将用同样的方式
了解孩子们假期生活。
二、存在问题及下一步打算
作为一名__工作者，我深知有愧，为了让我有更多的时间投入教学，所以很多__工作
都是____在做，在此有非常感谢。作为二（2）班班主任及教 ，我也有愧，因 很多工师 为
作都不是很如意：
1.因自己没有协调好时间，对班上的孩子疏于管理，花时间较少，今后会加强班主任
管理工作。
2.因教学经验不足，很多时候都放手让孩子们自主学习，所以教学成绩不理想，我想
我日后还需要不断努力，改变方法提高教学成绩。
3.__工作只求做完，不求做好，学习形式单一，不够创新，效果不明显。
班主任个人年 工作 范文 篇终 总结 3
新学期我开始担任高 x班的班主任，在学校领导的支持下，在年级组和政教处的带领
下，我顺利完成了学校布置的各个任务。工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤，现将本学
期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼。
一、思想工作
高x是学生世界观形成和变化的关键期。高 x的本学期是学生重新组班而且分文理学
的第一个学期，又面临着物理，化学，英语的会考，所以将学生的思想工作放在了所有工
作的首位。
1.鼓励学生，树立信心高 x的第x个学期是学生选择了文理后的第x学期，部分学生
摆脱了高 x时理科的束缚，在文科中的优势立刻显现出来，对于这样的学生要鼓励并且抓
住每次考试后的机会，尤其要对他们强调要真正学好文科的难度，这样可以让他们对文科
摘要：
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班主任个人年终工作总结范文（通用30篇）班主任个人年工作范文篇终总结1 一、班级特色化管理 1.借鉴学校的量化管理，本班建立了自己的量化管理机制。学生在此机制的管理下养成了自觉遵守纪律的改正缺点的好习惯。同时在制定的过程中借鉴了学生的意见，使学生由自己管理班级的，自己制定班规的感觉，这样更加容易被学生所接受。 2.为了帮助任课老师和课代表管理班级作业，我制定了作业完成情况汇总表与作业统计表。本表一式两份，任课老师一份，课代表交与学习委员一份并由课代表统计每月的完成情况。从根本上起到了督促学生完成作业的积极性。 二、班级德育方面 1.自从开学以来，我陆续召开了一系列的主题班会。为了培养...
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作者：文海小编1
分类：个人总结
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时间：2024-07-13
