支部党建评议报告多篇
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【第 1篇】度基 党建 任制述 告层 责 职评议报
一、基本情况
xx 小学党支部共有党员 20 人(其中 1人 党 ，为预备 员 1人今年 8月参加援疆工作)。在教育
局党工委的领导下，支部紧紧围绕学校发展目标和教育教学中心工作，以学校文化建设为
核心，以交流沟通为主题，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。工作
中关注学校党 伍和教 伍建 ，着力抓好 德提升、 范教育和人才培养，通 系员队 师队 设 师 规 过
列主题活动的开展，加强党员之间的合作，加强党团之间的传帮带，加强干群之间的联
系，调动一切积极因素，不断改进工作方法，齐心协力保稳定，提高文明显成效，促进学
校各项工作再上新台阶，从而为创建新一轮文明校园提供思想和组织保证。全体党员齐心
协力、努力工作，取得了一定的成绩，今年 6月我校党支部又被 区教育系 先 基评为 统 进 层
党组织（闵行区四星级党组织）。
二、党建工作
（一）聚焦干部培养，提升干部队伍建设
一年来，支部将学校干部 伍建 列 重中之重的工作， 格按照教育局关于中小幼学校队 设 为 严
“中 干部 位 置的要求， 范操作。支部充分 班子成 分工 作、集体决策、相层 岗 设 规 发挥 员 协
”互支持、互相补台 的优良传统，增强班子的战斗力。学校中层团队利用每周的行政会，
开展中心组学习，组织成员认真学习领会党的文件和政策，研读教育、管理理论，在教育
实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平，也
便于各部门工作政令畅通，在交流学习过程中进行工作反思和策略调整。同时在每月一次
的行政扩大会议上，将中心组学习内容有机渗透至各年级组组长，引导组长解读、领会各
项政策、纲领性文件，在学习交流中加强干群彼此间的了解和体谅。做到每次学习定主
题、定时间、定主讲，努力构建和谐的党政、干群、师生和家校关系，为形成工作合力奠
定思想基 。此外，建立和 行中 干部工作考核制度，重平 考核、重 考核，使全础 实 层 时 实绩
体干部注重学习，自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全
方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。
（二）聚焦基础基本，强化支部组织建设
不断改进工作作风，以健全、规范支部各项制度为抓手，严格规范党内组织生活，深入开
“ ” “ ”展两学一做 学习教育，认真执行三会一课 制度，从主题、内容、形式等方面，精心设
计，合理安排各项学习活动，发挥党支部主体作用，对学校党员干部开展有针对性的党性
教育。在进一步规范党支部的日常工作的基础上，完善了党组织支委会工作机制，充分发
挥支委会对学校重大问题的决策作用。围绕中心，拓宽思路，我支部按时召开支部大会、
支委会、组织生活会、民主生活会，结合支部具体工作给党员们和入党积极分子及青年教
师上党课，加强对党员的教育、管理和监督。为了充分发挥党员的先锋模范作用，积极推
进落实党员责任区制度，不断健全党员、干部、教师谈话谈心制度，结合三结对、系列志
“ ”愿者、党员主题日、学校各项教育教学专题活动等实践活动，体现一个党员一面旗 ，让
党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育，增强支部的战斗力和凝聚力。同时不
断健全党内生活制度，召开民主生活会，开展批评和自我批评，坚持党员民主评议活动，
在实践学习活动中增强党员的大局意识、身份意识和责任意识，规范有序地落实党费收缴
工作。支部还认真做好组织发展工作，严格党员发展程序，加大对入党积极分子的教育、
培养和考察工作，最近几年，我支部每年都有新党员的加入，也为我们的党组织注入了新
鲜血液。我们的党员队伍充满着正能量，在学校各项工作中，处处都活跃着党员教师的身
影，也得到了全体教师的认可与信任，因而顺利而圆满地完成了支部的各项活动与工作。
（三）聚焦民主管理，健全监督机制建设
党支部不断健全民主集中制的领导决策制度，积极主动参与学校重大问题的决策，坚
“ ”持三重一大 事项的集体决策制度，凡是涉及重大事项决策、重要干部任免、重要项目安
排、大额资金的使用，都经过校务会议集体讨论决定。对照基层单位公务用车使用管理暂
行规定的内容，开展自查，不断完善各项制度决策的规范程序，增强了工作的透明度。支
部还一如既往地指导好工会工作，坚持校务公开制度，深化党务公开工作，进一步认真及
好学校党 公开网，及 支部党建工作信息和 ， 学校重大事 ，家 、时维护 务 时传递动态对 项 长
社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设
有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标
准、招生工作及政策依据，向学校、社会公开的学校事务等内容，及时通过校园网、教师
会议、告家长书等途径公开，使之成为服务的平台、监督的平台和引领的平台。年度的评
优、评职、考核、各项规章制度的制订都能广泛听取全体教职员工的意见和建议，操作过
程公开、透明，让群众看得见，摸得着，直接接受教职工和社会的监督，充分发挥全体教
职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。。
（四）聚焦主题实践，扎实党建作风建设
围绕着学校中心工作，一如既往地推进落实党员责任区制度，也将此作为支部的工作特色
与亮点。支部根据新学年人员配备情况安排深入各年级组、各部门的主要负责人，党员联
“ ” “系责任区的积极分子和群众，坚持 党员联系群众反馈表 和 党支部委员联系党员反馈
”表工作制度，通过交心谈心活动，了解教师的思想状况，及时解决教师中出现的各种问
“ ”题，解除教师的后顾之忧。坚持 党团员、干部与学生爱心结对反馈表 工作制度，组织党
“ ”员与学习困难生、生活贫困生以 一对一 的结对形式，在平时的学习生活中以课外辅导、
心交流、帮困助学等形式从学 、生活、心理、 等方面 予 些困 学生更多的关谈习经济 给 这 难
爱与帮助，使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高。一系列的举措与活动的开
展，将党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，充分发挥党员的先锋模范作
用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，畅通党群、干群联系的渠道，增
党 的凝聚力和 斗力。强 组织 战
“在工作中我们不断创新工作方法，以人为本地扎实推进党建工作开展，稳步推进 扎实工
”作、提升质量、引领示范 党员主题实践活动。如每年 3月5日的爱生服务日活动，每年 6
月1日和年末迎新年时的与帮困学生的爱心结对活动，早已成为了我们的传统活动，孩子
们充分地享受着每位党员教师带给他们的温暖和慰藉。为了加强了社校之间的沟通与联
系，我们与周边的社区共建单位也是联手开展了多项活动。每年的端午节和重阳节，我们
与学校所属社区的结对孤老杜阿姨进行了探望慰问活动，为孤寡老人送上了水果与食品，
捎去了大家的问候和祝福。端午节，党团员教师、学生代表与社区共建单位电四里委的居
“ ”委干部和居民齐聚一堂，开展了 青青粽叶，暖在端午 的爱心包粽送暖活动，大家包完粽
子后将 着 暖意的粽子送 了社区独居老人和孤老。今年满载 浓浓 给 5月，我校全体党 代员还
表社区共建单位紫藤居委参加了江川街道首届社区运动会的开幕式和广播操的比赛。全体
党员以最佳的精神风貌，竭尽所能顺利圆满地完成了入场式表演和广播操比赛任务，大家
的`认真努力也得到了社区共建单位领导的啧啧称赞。
——此外，在支部的号召与 下，我校 有两支志愿者 伍 平安 校志愿 和 心晚管组织 还队护队爱
志愿队。每位党员和入党积极分子都义不容辞地投入到志愿者队伍中，大家利用自己的休
息时间，协助路口协管人员共同维护交通秩序，确保学生的进出安全；下班后留校管理那
些由于特殊原因而不能被及时接走的学生，确保在校学生安全。现在学校里有更多的教师
都纷纷自愿提出加入到志愿者队伍，为确保学校安全工作奉献出自己的力量，增强了教师
工作的责任感与使命感。
工作的开展过程中，我们还以党建课题为抓手，围绕学校党建工作和群众工作，确立研究
课题，立足学校发展中的热点、难点问题，着力从学校工作策略和教师自身需求两方面加
以研究，深层梳理学校工作中存在的优势与劣势，积极寻求解破难题的方法，创新思想政
治工作管理，充分发挥党支部战斗堡垒作用。
三、存在问题与改进措施
（一）存在问题
虽然学校党支部通过群众路线实践活动、党员经常性教育活动、各类主题活动等提升了工
作能力，锻炼了党员队伍，但在取得一定成效的同时，与时代要求、上级要求、群众期望
相比，我们清醒地看到存在的问题和不足：
1、党的 建 ，除了扎 做好日常基 工作、常 工作，在特色工作上 有待突破瓶组织 设 实 础 规 还
颈。需要多方位探索党建工作的新思路，不让党建工作仅仅是务虚而流于形式，需要创新
的开展支部工作。
2、教 之 存在着差距。因而党 主 系群众、宣 群众、教育群众的能力有待 一师 间 员 动联 传 进
“ ”步加强，党员对教职工的 结对牵手的作用还应进一步发挥，落到实处，缩小教师之间的
差距，提升学校文化品味。如何进一步通过各种方式、途径进行激励引导值得我们深思。
（二）改进措施
1、 加 理 学 的力度继续 强论习
学习永远是党支部最根本最重要的工作。我们将以学习型党组织建设为重要抓手，进一步
抓好各个层面的理论学习，包括政策方针的学习。特别是要把党的十九大精神，落实到学
校新的三年办学目标中，深化群众路线实践活动，让学校的办学能更加体现家长的意志，
使家长对学校办学的满意度不断提升。同时在学习形式上能更好突现灵活性和有效性，让
大家在轻松、愉悦的环境中学有所得。
2、不断加 党支部的自身建强 设
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【说明】支部党建评议报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】度基党建任制述告层责职评议报一、基本情况xx小学党支部共有党员20人(其中1人党，为预备员1人今年8月参加援疆工作)。在教育局党工委的领导下，支部紧紧围绕学校发展目标和教育教学中心工作，以学校文化建设为核心，以交流沟通为主题，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。工作中关注学校党伍和教伍建，着力抓好德提升、范教育和人才培养，通系员队师队设师规过列主题活动的开展，加强党员之间的合作，加强党团之间的传帮带，加强干群之间的联系，调动一切积极因素，不断改进工作方法，齐心协力保稳定，提高文明显成效，促...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-08-17
