爱与责任教师演讲稿（精品多篇）
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与 任教 演 稿 篇一爱 责 师 讲
在山的那头，是路吧；路的那头，是水吧；水的那头，是海吧；海的那头，是时光啊！人
生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风
雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福
是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的
芳香。我们！都有责任！
乘着时光的列车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦
王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给
了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻
牵挂的后主说啊！鞠躬尽瘁，死而后已写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让
孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任
我们每个人都是农夫，我们若播下种子，就要好好温柔爱护，这样就会有丰收。在我的生
活中，我拥有一片撒下美丽花种的田畦，那么美丽的花儿会在我的手中开放，我深深地爱
着他们，我愿意给予我所有的情感与责任，呵护着这片田畦，不让那里长满杂草，我希望
未来会比明天好。
歌德曾说过：责任，就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任，热爱自己的
本职工作，并将它做好
现在屋内和屋外有着一样的气息，睡觉就好像是躺在草地上，床单是暖的，被子里是阳光
的味道，窗外的月亮星光，渐渐明朗。我想，明天我将带着爱与责任迎着朝霞出发
与 任教 演 稿 篇二爱 责 师 讲
各位领导、各位老师：
大家好！
有一首歌时常被人唱起，我也时常给我的学生唱过、教过。今天我把这首歌的名字当作我
演讲的题目：《长大后我就成了你》，希望大家认可！歌中唱到：
1“ ” “、小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去 ，长大后我就成了你，才知道那间
”教室放飞的是希望，守巢的总是你 。
2“ ” “、小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你，才知道那块
”黑板写下的是真理擦去的是功利 。
这是对热爱教育工作的教师真实生动的写照，唱出了教师工作的爱和责任。
（一：教师的爱）
爱，是一种情感，是一种不要求回报的宽容、理解、包容和接受。教师的爱就是对学生的
尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。
“ ”教师的爱是一种 一日为师，终生为父 最高尚的爱。不同于母亲的爱，不是一直搀着孩
“ ”子走路 ，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。
“ ”教师的爱是 捧着一颗心来，不带半根草去 的一种无私的爱，不求回报。教师在工作中，
无论遇到学生、家庭、领导多大的不理解、误解和歧视，也决不因此而影响到对学生的教
“ ”诲和关爱，所以教师的爱就是一种 吃的是草，挤出的是奶和血的无私的爱。
“ ”教师的爱是一种神圣的爱。因为疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！ 教
师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。
（二：教师的责任）
“ ” “教师的岗位是社会平凡的岗位，做着貌似 平凡 的工作。然而，我们都知道一个孩子的
失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的
”失败。所以教师的工作是一种高度社会责任性的工作。
“ ”“ ”教师是 春蚕到死，蜡炬成灰，化作春泥 的人。
“常常听到有人说：你是老师啊！不错啊！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不
”着，雨淋不到的，一年还有寒暑假 。每每听到这些，我们只能是一笑了之。我明白，只
有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。
“教师吃的是良心饭1这句朴实的话语道出了教师精神的实质。在这个平凡的世界里，我
们需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是
爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，是
一种责任的驱使。
“泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦
”逊地垂着她的绿荫的。 是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。
“ ”托尔斯泰说：如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。 是
的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生。要把教育学生的过程
看做是爱学生的过程。没有爱就没有教育！
从第一天当老师起，我始终平等的教学、公平对待每一位学生。学生有问必答，有求必
应，尽心尽力，尽职尽责。平凡的琐事中，课堂上的一个眼神、一声赞语，病时的一句问
候、一次补课，课间的一番闲聊、一场游戏，假日的一份牵挂、一趟远足。.。.。.。.。
不管哪位学生思想上有包袱，我都愿意帮助化解；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一
声鼓励，送去一片挚爱。我爱我的学生，我坚信爱心可以融化坚冰，用真心会打动学生！
当我走进校园，走进教室，走上讲台，一种神圣的责任感和使命感便油然而生。
学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；上
学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发
展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，
“ ”都需要去细心呵护。教师工作是琐碎的，教育无它，只有 爱与责任 。
选择了教师，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨，繁忙的白天，
不眠的夜晚，疲倦的周末，这是每个教师日复一日的工作节奏。
“”起始于辛劳，收结于平淡。 我常常想，当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的
“ ”校园，也许会遭遇 儿童相见不相识，笑问客从何处来 的凄然，但我坚信：校园的一草一
木肯定还记得我曾经忙碌的身影，那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻
的容颜、鲜活的背影。我的生命在学生的身上延续着，我的价值在学生的发展中得到充分
体现，所以，到那时，我依然会义无反顾地感叹：这辈子，我无悔于我的选择，无悔于我
的生命，做老师，真好！
最后，让我依旧用这首歌的第二段歌词来结束我的演讲吧：
3“ ” “、小时候我以为你很神秘，让所有的难题都成了乐趣 ，长大后我就成了你，才知道那
”支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴 。
4“ ” “、小时候我以为你很有力，你总是喜欢把我们高高举起，长大后我就成了你，才知道
”那块讲台举起的是别人，奉献的是自己。
谢谢大家！
与 任教 演 稿 篇三爱 责 师 讲
尊敬的各位评委、各位同事：
大家好！我演讲的题目是《爱与责任》。
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为
隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳；我们拥有同一片
……”广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望 。每当吟起这首诗，我的心中
就充满了一种无法言喻的爱，我的肩头又多了一份义不容辞的责任。古语有云：德高为
“师，身正为范。人们也曾歌颂：教师是太阳底下最光辉的职业。从 春蚕到死丝方尽，蜡
” ——炬成灰泪始干 的不朽绝句中，我感受到了 我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释
“ ”着教师职业的本质爱与责任 。汶川灾区的教师们，在灾难面前无所畏惧、前赴后继、舍
“ ”生忘死，用他们的行动最好地诠释了 爱心扬师德，责任铸师魂的真谛。
——教师是人类灵魂的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。作为一
名人民教师，我时刻铭记着：爱心与责任，是教育成功与否的关键。因此，我们要爱一切
学生，爱学生的一切。
我们的爱应该是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声的殷切关怀。我
们的爱应该是无求的，全力地付出，无私地奉献，只为学生的健康成长。我们的责任要在
爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心。
摘要：
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作者：shokzz
分类：演讲稿
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时间：2024-08-17
