公民道德建设演讲稿20xx新版

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公民道德建演稿设讲 1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们，下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一简要说明：

礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。礼仪教育

不是一般的礼貌教育，是健全人格的教育，也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教

育。同学们可塑性强，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，以及对应有的礼仪

不重视的现象，所以，实施礼仪教育具有重要的现实意义。

“ ”学习礼仪，首先要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良

好形象重要性的，自地范自己的言行，并逐步养成良好的行。以学会尊重认识觉规为习惯

“ ”他人为起点。礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言

行。

“ ”其次，学习礼仪，要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格，养成自尊、自

爱、自律的良好品德。

“ ”再次，学习礼仪要重在实践。广义的礼仪泛指人的言行、修养，狭义的礼仪指礼节。要

敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富

多彩的礼仪实践活动，进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重

大方、情友好、吐文明、究生的止行。同也希望老以堂教学和班热谈讲卫举为时师们课级

管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。使同学

们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满

校园。

同学们，礼仪，是立身之本!人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往

礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追

求的代人，注重礼的自我修养，在学和运用礼中，容、表情、止、服、现仪习仪对仪举饰

谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉

地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能

“ ”做到举止文明，处世得体。

礼仪，一定程度上可以说是立校之本，是创建和谐校园的重要手段。相信礼仪教育会是附

中的一朵灿烂之花，一定会香飘在校园内外。

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