《假如给我三天光明》读后感800字(精选31篇)

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《假如给我三天光明》读后感 800 字(精选 31 篇)
《假如 我三天光明》 后感 800 字 篇 1
    在书中,海伦说: 知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸
福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音
乐! 。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
    海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她 19 个月
失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何
排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教
会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识
“ ”——到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到 水 这个她所认识的第一个字
后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不
断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会
了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者
的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份
鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知
识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世
界沟通的 梁!
    书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人相信出自一位盲聋人之
她去骑马划船游泳划雪橇至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘
“ ” ……她去参观博物馆, 听 音乐会,至去 欣赏 歌剧 相信她一是用心来感
个世界,用心来享受生命。她 比我 些正常人活得幸福、活得充 、活得有意 !是远 们实 义
知识给了她生活的勇气,是知识给了她接生命挑战的力量,使她能以人的
终于黑暗到了人生的光明。是知识使她生了一信仰现实环境固
,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意何在,人生的价值何在人的一生是
的,我们似乎过或想象来的世界,每日懒懒地生活,懒懒工作
难就人,抱怨上天不。就这样年复日复间如飞逝去的
不再重现,当我们回首往事,是否留恋?是否纪念?假如,我每一个人,
用知识点亮自心中的灯,我相信,这个世界是一光明!
    海伦,用她幸福乐的一生,诠释了生命的意。她的一生是人类的奇迹,她
的自,使我汗颜,也使我警醒。在这个世界上,为什么只有人才珍惜而复得的听
只有人才珍惜重见的幸福?让们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受
“ ”生活!海伦说: 我力求取知识的的在会人类贡献一点力量。
    知识的力量多么巨大,能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如,我每一个人,能像海伦。凯勒,在有生之把对知识的渴求,看对人生
求,每天都抱着这种追求,怀友善朝气、渴望去生活,我的人生增添
乐、多幸福
    海伦的一生,是生活在黑暗给人类来光明的一生,她用明了人类战胜
命的勇气,给世人留下了一曲永遗忘的生命之
《假如 我三天光明》 后感 800 字 篇 2
    《假如给我三天光明》是一本很好的书,这本书的者就是瞎俱全国著
作家海伦·凯勒,就我来跟你讲讲关于海伦·凯勒故事吧!
    海伦·凯勒生的时候本是一个健全、活孩子,但是在他两岁时候,一
场突来的大病让他失去了光明,失去了听力,失去了说的能力,但是,爸爸
妈妈并没有因此而放弃他使海伦·凯勒家里非常有,但是爸爸妈妈仍然对
给她来了最好最负责任心的老师莎莉文老师,是海伦·凯勒
家庭女教师,他经海伦·凯勒旅游,然后把她自想说的写在海伦·凯勒
上,海伦·凯勒理解,渐渐地,莎莉文老师就慢慢的教海伦·凯勒海伦·凯勒
明,一学就会,很快,海伦凯勒就上了中,在中的时期一直常的想上
大学,所以,每老师上时候他都真理解着莎莉文老师在他手上写的文,海
· 凯勒非刻苦常用心,到了考试的那一天 ,迅速的做
最终考上了名哈弗大学。
    在大学的生活中,海伦·凯勒非常的忙碌,因为人,而其他同健全人,
上学校没特别他配备盲人教,但是,海伦·凯勒仍顺利地从哈弗大学毕业
    这本书,我明了一个道的眼睛,就想明天你将失去光明一
眼睛所看到的一同理,也请珍其它器官,用心去美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就
像明天你将失去听力一;细触摸每一东西,就像明天即将失去;嗅闻所有
青草道,就像明天你将失去觉一的每一种器官的心
,去接世界、探索世界!的眼光去看待周围的一切时,这个世界也以
《假如 我三天光明》 后感 800 字 篇 3
    在这个假,我看了多书,但我就是这本《假如给三天光明》,
作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑故事。我一了这本
书,从海伦?凯勒的身上得了许许多多的教,所以我十分她。
    国着名作家马·吐温说: 十九纪出的人,一个是拿破仑
个是本 作者海书 伦·凯勒。 海伦1880 ,是作家、教。海伦十九
月 不幸患病,两耳失 ,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老 走 了时 聪 师 进
她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤
独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
    文中有一,使我心潮澎拜动不,那就是: 往往是这,一件东西
失去,才会留念它。 细细咀嚼,觉得这无不道!当我伤害,才
“ ”留念声笑语:当你回首往事时,才会有一希望 光倒的迫
;……失去光明,才会爱明亮的大眼睛 可见珍惜的一
爱我的生活是何等!
    篇末,作者提出了一个引人深思的 : 假如你只有三天光明,你将如何是用你的问题
眼睛?”三天!只有三天,我享受光明,多么残,又多宝贵。第一天,我
我的逛逛,给他们最好东西;天,我希望祖先词汇
“ ”不再有 不能 的语,我登上了天与白持杯畅饮,我就在一望无
太空散步,与外星天说地;第三天,我将苦书,三天后眼心不
    在第三天12 ,我走到窗前星空,心里没有自
,更有绝望,然,就像一只已整装,此后母亲襁褓强生活的小
。以后,我加珍惜间做我得做的,当我这一之后,我会
地对着,对着朗朗亮,对着生灵高呼!——
……”
    微笑来第黑暗明,崭新的一的一天的到来。
    《假如给我三天光明》给我来了启发,希望在后的学习中,也能像海伦·
,学习她的精力,们成为像海伦·凯勒就的人!
《假如 我三天光明》 后感 800 字 篇 4
    克﹒吐温曾十九个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒
正如所说的那在她生一多后,生了一高烧退容易病好后,
走了她的视力与听力,使她了一个残疾人,活在黑暗之中。
    后,大的海伦接不了这现实得自暴自,后来慢慢地在安妮﹒莎莉
﹒梅西帮助与鼓,海伦渐渐地学会说,认字,通一步步地力,
毕业于哈大学德走,为残疾人造福,起了一家家善机
国《代周刊二十纪美
    海伦凯勒为我造了一个有着坚忍拔﹑有着﹑富有爱心的雄形像。
克服折磨强地与自缺陷作斗。她的这得我
学习。我是身健全的人,应该好好珍惜现在的生活与自的身,我
应该幸。我学会使用我的眼睛去的一珍惜所听的每一
音,不滴滴答答雨声轰隆雷声应该细地去听。不应该身在福中不知
福。海伦凯勒的心在黑暗到了光明,爱的向了
界。她用行 明了人 能 生命,命运并不是不可抗拒的。战胜
    罗斯人也: 人类精旦被认识,我永远不会。在她的生
活乐中,凯勒给我这些有那需要克服的人们都上了永远不能遗忘的一
……”海伦凯勒把爱与希望的种子向了世界,给所有人上了深的一
《假如 我三天光明》 后感 800 字 篇 5
    《假如给我三天光明》是国著名的作家海伦·凯勒代表。她从小因为一高烧
失去了视力和听力。她听不了就不会说了,所以后来她变成了一个又、又
、又的人。不过他很强地活了来。这本书了海伦·凯勒一生的故事
很同,从小失去了视力,眼是一片黑暗,心中是多凄凉。看不绚丽的色彩;
看不见美好的世界;看不。失去视力经很了,是她又失去了听力。听不
美妙音,听不见美妙歌曲又是多么可。听不,就意着不会说,但是她
强地活了来。岁时安妮·莎莉文小来到了的生活中,从此的生活有了

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《假如给我三天光明》读后感800字(精选31篇)《假如我三天光明》后感给读800字篇1  “在书中,海伦说:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音”乐!。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识...

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