革命社会实践报告多篇

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【第 1篇】革命 址社会 践 告 实 报 20xx
为了纪念中国抗日战争胜利 70 周年,全面了解抗日战争史实和弘扬伟大抗战精神:xx
721 “ ”日,北京印刷学院 寻觅抗战印记 实践团先后来到国家博物馆、佟麟阁路等地,参
观感受抗战与文艺,学习抗日爱国将领佟麟阁的伟大事迹。
第一天,我们一同来到了国家博物馆,参观 抗战与文艺:纪念抗日战争胜利 70 周年馆藏
文物系列展 ,回顾中国抗战的艰苦岁月,感受文艺宣传工作的重要性。抗战与文艺系列
”“ ”“ ”“ ”“展览,由 文艺与抗战展 延安电影团史料展 抗战木刻展 抗战摄影展 梁又铭抗战美
术作品展 等五个主题展览组成。共展出历史文物、美术和摄影作品以及历史照片等 1109
(),其中有近 700 () 为首次展出。 形象地反映了抗战文艺的各个方面。展览真实
再现了广大文艺工作者们以文学艺术为武器,激励广大军民投身轰轰烈烈的全民抗日救亡
大潮中的历史。与此同时我们实践团的成员在一件件珍贵的文物和历史照片、绘画作品前
流连忘返,不时驻足瞻仰,询问了解文物背后的历史故事,并对作品相互交流了自己的感
想,感触和理解。
紧接着我们通过参观抗战与文艺系列展览,更加深刻的了解了 70 多年前,日本帝国主义
铁蹄践踏下的中华民族面临生死攸关的重大历史考验,也深刻地了解到,全国各族人民奋
起反抗日本帝国主义的侵略和奴役,广大文艺工作者担负起唤起民众抗战、实现民族救亡
的文艺抗战使命。
更加了解了延安文艺座谈会以来,革命根据地的文艺所发生的变化以及共产党文艺事业的
发展和文艺队伍的壮大,以及 20 世纪文艺的发展变化与对新中国文艺发展的影响。
在参观过中,实践团的成员们也积极地寻不同年龄段的参观者进行询问以及做调查
尽管很多人不愿我们,但我们并不放弃,在一直坚持的询问调查到了
据,被调查者有老师、大学生等等,其中一些被调查者在调查讲述他
知道的一历史也我们学习多。
天,实践团一来到了佟麟阁路,首先映我们眼帘一个怀表雕塑怀表上
间停留在佟麟阁烈士去世的时后我们仔细阅读旁边块介绍佟麟阁路的石碑
抗战胜利后,为纪念抗日爱国将领佟麟阁得名。佟麟阁年参加讨袁战争。曾任冯玉
祥部陆军第 11 21 旅旅长1926 9月五原誓 后,随部参加北伐。1928 年起,
国民革命军第 2团军第 35 军军编第 11 师师长、第 29 1933 率部
参加长城抗战,取得喜峰口。同年 5月,参加察哈 抗日同盟 ,任第一 兼代军 军军
理察哈尔省跟随冯玉祥驰骋察省打击日军,收复失地,为察省光复作出了贡献
采访老爷爷
与国家博物馆对,佟麟阁路参观的人甚少当看到有位老爷爷在观看石碑时,我们
采访老爷爷还显羞涩表示他是附民,了解到石碑是刚刚建成的所以过来
看看他还说现在城市化佟麟阁路还是变了多,保持原来的样子
此次参观我们意外收获我们沿着佟麟阁路步行时发现居就在佟麟阁路
近,于是我们又参观了
参观
这里,我们了解了先生的生知道的生志是中国共产主义的
,伟大的马克思主义者、出的阶级革命家、中国共产党的主要创始一,
仅是我党早期卓越的领人,而且是识渊博、勇于开拓著名学者,在中国共产主义
运动和民族解事业中,崇高的历史地。首先映入眼帘一面鲜红的党
先生的雕塑肃然雕塑满是鲜花表达了前来参观的人的之情
家中为专门准备了一个屋子,我们还注意到一间客房年,都曾
借住,感受过钊师长般的关爱和教诲
此次参观学习,我们个人深受教育,对爱国主义和民族精神有了更加深刻的认识。我
想我 大学生 史,不忘 去,努力学 , 祖国的明天做出自己 有的 献。应该 记历 习 为 应 贡
【第 2篇】20xx 念抗 70 周年社会 告:追 史 弘 革命精实 报 忆红 历
“ ”培育和践社会主义核心价值观,深入开四进四信 活动,由五十名金融生组成
”——暑期社会实践团队利用假期 追忆红色历史 弘扬革命精神 访北京红色圣地,先
后来到新文化运动纪念馆、鲁迅博物馆、中国人民抗日战争纪念馆进行学习实践,使
命精神的旗帜随着实践团的行进迎风飞扬。
走青年路的第一:新文化运动纪念馆。在这里,北大红楼浓浓书香气息沁心脾
学生大教室、第十四书库、第二阅人感受到蔡元培先生的学识渊博和北大学
生的求思好学。革命年们在这里播马克思主义,在这里着救中国路。展映
“ ” 里 红楼往事 的映使同学们不概道: 革命年们的爱国之情和对真追求
佩服红楼正以全新的面历史的!”
鲁迅博物馆走青年路活动的第二站, 在杭州、在、在京、在日本、在
文物的展因陈旧珍贵,这些块无人们说鲁迅先生的
爱国胡鑫雨同学学时学鲁迅的文分晦难懂,通过次参观了解
鲁迅的生和所的历史年,更那种发自呐喊冲破黑暗
后,实践团队来到中国人民抗战纪念馆。法西斯胜利 70 周年,中国人民的抗
战路在个中国人下了伤痕。主题展览以 铭记历史、怀先烈、珍爱和
开创来 为主题,共8珍贵实的历史照片、文物、历史记片,
观真实的反映这段历史,用这些感人的抗战故事诠释伟大的抗战精神。
金融系学生伟不: 中华民族就是忘国个胜利的成,我
有珍惜它、爱,反对战争,我们坚持,要发展的路。 一路
,同学们对段红色的历史有着更深的认识金融加深,重走青
年路继续金融好青年的步随红色精神的传扬不断向!
【第 3篇】20xx 年大学生“革命 教育”社会 践 传统 实 调查报
xx xx xxx 班的 xx 荣幸参加了学的以 井冈中国为主题的井冈山
革命传教育社会实践活动
活动,但通过短短的一个的时我学到了多新的东西认识
多新的朋友这些对我来说都是极其珍贵的物。在井冈山的日其实并不那么
艰苦,对于曾井冈山的革命烈我们的直就在天。不
苦,坚持井冈精神很是值得我们学习。我以后也会将井冈精神贯彻
继承军战优良!
次实践活动中我对学的各个组织体系也有了的了解,对自己以后怎么
如何为学老师为学生也有了更深的认识。我们井冈山实践团的伙伴们各个
都表得十很好了作为一学院的学生有的风采
。相这些优秀伙伴们以后在学的工作也会相利,学的学生组也会
越好!
在过的一年一个刚进的大一新生慢慢的学习进步为一优秀的学生
。对此我也感到欣慰,也自己证明参加学生组选择是正的。
后的学我会延来的自身所在的多不足,学习更多的知识
老师同学证明自己。自己大的能力老师
生。
愿学以后的学生工作辉煌!
【第 4篇】 色革命社会 践 实 调查报 3000
次社会实践我参加的第一个社会实践,参加的简单
社会实践,假期里我也什么在学里上那么个社会实践我为
什么不参加呢?就怀着参不参加,与其儿干参加找些乐趣,我报
了社会实践。但着我对社会实践的深了解,我对此的态度也发生了大的变化。
我在实践的期被到了策划组,就是根据要出实现社会实践的计划在五一
假期期间,我考,交了不是很策划案。受于当能力和学限制,我的
策划是很,但也选择了。我时反了一下,但于还和受
事的干扰,我自己策划实践方向错误,不再会社会实践的
到了后来,下学学业结束期开始了。社会实践开始了新的工作,我分配到了问
设计组。在设计问题前,组我们要的工作和注意,在会确定
了我们出题的方简单工。在会前,我细心准备阅读料,设想了要调查
统计多方面,并在会踊跃出了多自己的解。,我料主
南皮县介绍统计据,我以对南皮县观的感受,于是些建
的不南皮县地实,略空泛;组员于准备,参与积极
议基上都是我和秦晋琦在发,以我们做这个关性工作当然会有
,工作一时展,我们被动地。后来交会的作业的时
到组员所出的啼笑皆非的问题,我意识到了调动大家积极性的重要作。后来
摘要:

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