小学三年级课前一分钟演讲稿多篇

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小学三年 前一分 演 稿篇级课 钟 讲 1
各位同学:
早上好!今天利用课前演讲的时间,我给大家讲一个真实的故事,一个关于大自然的故
事:在美国西部,晴朗的午后,牛仔们将牛群赶到开阔丰美的草地上,课前励志三分钟演
讲稿:逆着风的方向。一如寻常,牛儿们一边悠闲地嚼着青草,一边晒着太阳。然而天有
不测风云,罕见的暴风夹裹着乌云疯狂袭来,转眼间大自然将恩赐无情收回,取而代之的
是它暴虐的一面。
风越来越猛烈,吹折了树木,卷起了沙石。在一望无际的平原上它更加肆无忌惮,牛群本
能地聚在一起,但无济于事,由于巨大的受风面,它们渐渐被吹到牧场的边缘,被栅栏挡
……住了去路,狂风并没有停止的意思,开始有牛被挤死,而后越来越多 不知过了多久,
——风小了。牛仔们出来一看,不禁惊呆了 大部分牛都被吹到了栅栏边,那里尸横遍地;
有一小部分牛却截然不同,它们低着头朝着风吹来的方向站立着,最终活了下来。
我惊讶于生命面对逆境的脆弱与顽强,大自然创造逆境的同时也创造了应对逆境的方法。
若是屈服于它,它不会怜悯你,会更为放肆,让你一败涂地;若认识到逆境像弹簧,你强
他就弱,你弱他就强的道理,那么最终会战胜它。
你有过在狂风暴雨的街头撑伞行走的经历吧,你的伞应该是逆着风向的吧?你有过考试偏
科的经历吧,之后你的精力是不是大都集中在了这门课上?你也曾遇上过常头
事吧,那你应该是解决问题重新振作了吧?逆境是个欺软怕硬的家,关在于你是被
它的血盆大口吓倒, 是冲上去揭下它 的面具。还 狰狞
面对逆境,迎难而上,生命的强
我讲了,谢谢大家!
小学三年 前一分 演 稿篇级课 钟 讲 2
亲爱的同学们:
喜欢己吗?你对自己满?很羡慕某些人甚至愿意自为他?你对自
疑惑,那么我来告诉你:就像片叶子都有它独特形状朵花儿都有它独特
香味,我们一个都是一无的个,在世界上,没有完全
的。我们一个在,都有自价值与意别人可以比,也可以比,但
没有人可以取代我。美国年天使肯尼,一出生就身体畸形掉双腿,后来又发现切
部被癌细胞侵入只好把腰下的身体全切除。但是,肯尼并没有向病魔
头,他在家的帮助下向自的生命战,习生存技能,使得己日立,能
上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰肯尼的生命是美、动人的。
有时我们遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转。美
生命在于于更愿意力学习。化蛹使生命然一的一生也需要
蜕变才成长次蜕变都回带你走进人生的新领域、新使获得新、新
的惊
健康的我们,更学会容忍的不足和缺点俗话说人完人正因这样,我们才要
学习断提高。如正视足和缺点的前下,积极的行弥补
足、克缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自在群体中处位置
找以力的方向;一方面要正确认识自。不要只从不同的方面平,却看不
“ ”到自己的 点,老 得 某某的学 比我好,某某的 法比我好,某某的琴比我 得好 优 觉
而实际上人身上都有自闪光点:学习体育不如你,能学习不
如你,不给自己挑毛病看到闪光点,也能看到不,对自的认识
面,能更的取长补短
台湾著名作家琼瑶,小时候除他学科成绩并不。有一学考试
考了 20 “ ”分,学校发张 通要她拿回去给父母盖章深夜她鼓足勇
气拿书交母亲母亲整脸色阴暗下去,将他好好责骂了一她绝望的给
亲写了一封长信,服幸亏抢救及时,没有造遗憾神手中逃回来
,分了自长处短处,下决心长补短专心写作。父母默认了追求
开始发挥己写作方面的长处,真正追求的事,最终取令人羡慕就。
所以我们励自成绩单漂亮没关只要力,就是一名好学生!”“基础
没关只要天都有进步,就是一种成!”“我的生活是的,力的
我最美!”这样一天,你会越来越到:我的生是常有价值的,我
是最棒的!
小学三年 前一分 演 稿篇级课 钟 讲 3
风渐渐的萧瑟,天渐渐地冷寒,但我们却无畏惧为我们始终有一颗坚强的
为我们战胜寒冷驱
望,坚定我们的会让我们无畏惧破浪
向我们的理,创造于我们的辉煌
强是弱的,它不但能战胜弱,更能战胜自我,给我们荆棘炼狱般
煎熬当洗礼,经受生之,死之,不对生活的微笑
强,就是对生命的眷恋,对美的向,转化成种信,一着,督促我们不
向前,战胜前面的一,到彼岸
强,让我们放弃忧伤,不再彷徨着风,向着我们的梦想,在独中点亮
指引我们寻找光
强,是让我们更珍惜不放永远珍惜,用我们强的坚定他们一
温暖的心。
强,就是,让我们对工作始终情,情,不畏惧困工作美的
强,就是为了让我们更加珍惜生命,不在独中迷失,不在难中,不
失落中找寻自验困,在难中,认知自励自,在无常中感知生
命本,学会安详,学会用乐观看云起云
小学三年 前一分 演 稿篇级课 钟 讲 4
有自,是让人成;有自,是让人得快乐基础;有自,是让人得
……掌声的条件
小就是一个腼腆女孩,在的面前,我;多的地方,我胆怯。经
常是两腿发满脸通声音颤抖两只手也在不停的玩弄着。在这些尽量
开,祈祷意我。
着时间的推,我也看了,里面有不的都是有关自的。探险家的故事
告诉人有自,去探索;从成的故事告诉人有自,去走向
……
在我年级的时,我去上老师出一道,就同学答案并讲
。在那一老师竟奇迹般出了我的,我是一着,我就开始矛盾了:
去,是不去?……不去,同学们会小,去,我不,出了同学们回就在
那时,我不知么了,然走上了讲,我在讲,却不敢抬正视前方,同学们的
接触,终于了,我快速地回到上,但是同学们却起了,我惊呆了,本为我
……说完同学们会哄堂,但却
明白了,我应该有自我有时明白,却不到,往往这样
去了。
想拥有自为他让人成;想拥有自为他让快乐;想拥有自为他
……人成长
小学三年 前一分 演 稿篇级课 钟 讲 5
尊敬老师们,亲爱的同学们:
大家!
多久见了?依稀记,小时家对面的那校曾了一的一串红,低低矮矮
萎靡在原地,得好。小时是常见,但不甚喜欢由它消逝在了。后
来,学前那排红灿灿都被蝶花,那时候觉得论换成什么都它
美,省得那一串 的刺目。此后就再没有遇 ,心想,大概是人 倦了。红红 见 们
多久见了?了,奶奶喜花日子闲了,便弄些花花草草,边的,我
又遇见了那一串红
曾觉得这串红花色的,并不喜欢,而今却也令人刮目相看。料峭
,一串红呈火般,那么烈,而安静沉稳。一串红本是天开的

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[编辑]小学三年级课前一分钟演讲稿多篇为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学三年前一分演稿篇级课钟讲1各位同学:早上好!今天利用课前演讲的时间,我给大家讲一个真实的故事,一个关于大自然的故事:在美国西部,晴朗的午后,牛仔们将牛群赶到开阔丰美的草地上,课前励志三分钟演讲稿:逆着风的方向。一如寻常,牛儿们一边悠闲地嚼着青草,一边晒着太阳。然而天有不测风云,罕见的暴风夹裹着乌云疯狂袭来,转眼间大自然将恩赐无情收回,取而代之的是它暴虐的一面。风越来越猛烈,吹折了树木,卷起了沙石。在一望无际的平原上它更加肆无忌惮,牛群本能地聚在一起,但无济于事,由于巨大的受风面,它们渐渐被吹到牧场的...

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