颂师德感师恩演讲稿精彩多篇

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德感恩演稿篇一颂师师讲

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

“ ” “有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法

”估量。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给

了我弄潮的力量。假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师感谢您！

昨日的黄昏让我想到了老师批改作业时疲惫的身影；昨日的黄花让我想到了老师辛勤劳动

的汗水。告别昨日的耕耘，老师又迈着缓慢的步伐，撑着那疲惫的身躯走进了课堂。虽然

他微笑着走到了我们面前，但从他憔悴的脸上，我们不难发现：老师累了。是他们的付

出，给了我们刻苦学习，积极向上的力量。感谢老师的辛勤，感谢老师的付出！

“”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是老师辛勤劳动的真实写照。成功时老师一句赞美

的话语，失意时老师的一句鼓励，上课时老师的一个眼神。都成了我们前进中不懈的动

力。都成了我们人生日记上值得珍藏的一笔。

爱自己，爱自己的亲人，人人都能做到。但有一种爱它能演绎一曲悲壮的生命绝唱。他能

迸发出最美的人性光芒。这就是老师的博爱。

令人难忘的 20xx 年5月12 日四川汶川发生特大地震，看看那惨烈的画面，听听那些孩子

们的哭诉，我总是无语泪千行。最痛心的是那些生命之花还没开放就凋谢的同学们。灾难

临头，很多老师第一个站了出来，放弃逃生的机会，用鲜血和生命挽救了无数个花朵般的

“ ”生命，他们用自己的师德在十三亿中国人民的心中铭刻了伟大两个字。教师谭千秋用生

——命完成了最后的使命为四个学生他张开了双臂。美术教师严蓉，发现她时，一手抱住

一个学生，其中一个学生还活着，这是他救下的第十三个学生，然而自己一岁半的女儿却

成了孤儿。在危险和死亡面前置自己于不顾，用他们的沉着，冷静，机智甚至鲜血和生命

为学生赢得生存的希望，谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌！

“ ” “ ”同学们！年轻的朋友们！羊有跪乳之恩。乌鸦有返哺之恩。我们要怀有一颗感恩的

心，感谢不是父母胜似父母的老师之恩。感谢您！我们生命中的所有师长，是您让我们懂

得知识的宝贵；感谢您！我们快乐时有您分享，悲伤时有您倾听；感谢您默默看护着我

们，为我们遮风挡雨，让我们在被爱中学会如何去爱他人。鱼儿感恩于大海的自由，鸟儿

感恩于天空的辽阔，花朵感恩于绿叶的扶持，大地感恩于雨露的滋润。同学们！我们拿什

么感恩于我们的老师呢？那就是让我们怀有感恩的心去面对生活吧。只要我们对生活充满

感恩，充满希望与热情，我们的社会就会多一些宽容和理解；少一些指责和推诿；就会多

一些和谐和温暖，少一些争吵与冷漠；就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。我们

的社会就会充满和谐的阳光。

“法国作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业

”吧。因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像是那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜

花的娇艳。尊敬的师长，各位同学，在这里我要告诉你们一个小秘密，我的理想就是希望

将来成为一名人民教师。做一份天底下最神圣最光荣的事业。做一个普普通通的绿叶。像

今天青年教师那样把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；像今天的中年教师那样将家庭

搁置一旁而全身心的扑在教学工作上；像今天的老教师那样如老黄牛一般埋头苦干而不知

疲倦。因为教师所面对的不仅仅是几十双眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

教师是爱的传播者。是社会进步的传承人。

“ ”陶行知先生说：捧着一颗心来，不带半根草去教师的职业是清贫的，但是因为他们才演

绎出和谐进取的时代最强音。从师长的身上使我懂得，爱是教育的根基，爱学生是教师的

天职，没有爱就没有教育。这是教师职业区别与其他职业的地方。此刻我最想说亲爱的师

长们，我感谢你们！更希望将来成为你们中的一员。

—— ——蓝天奉献给白云；大地奉献给远方；草场奉献给牛羊；老师奉献给未来！

谢谢！

德感恩演稿篇二颂师师讲

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照

……”耀我心房每当我唱起这首歌，都会想起我亲爱的老师们，他们像辛勤的园丁，浇灌

着我们这些小树苗茁壮成长，在小学即将毕业之际，我要对老师们说一声：老师，谢谢你

们！你们的师恩我永不忘记！

当妈妈拉着我的手，第一次步入校园时，见到的第一个老师便是王克英老师，她温柔的望

“ ”着我们说：今天是你们小学的起点，每个人都要努力向前冲哦，看谁跑得最快！她的这

番话让我暗下决心，一定要跑在最前头！她是我们的语文老师，她总是鼓励我们走进大自

……然，倾听小花的对话，感受微风的私语使我们班的每个同学都爱上了写作！

——那个严肃的男老师是我的英语老师苏加强，他高高的个头，戴着一副眼镜，我们在背

“ ”后都称他为大虾老师，因为一开始他太严肃，我们都不喜欢他，但几节课之后，他像一

位神奇的魔术师，深深吸引住了每个同学。他总能把我们的英语课上的生动活泼，记忆最

深的就是让我们写从潍坊到伦敦的旅游路线，激发了我们学英语的兴趣！他的脑子里总有

许多奇妙的主意，他会给我们建有趣的班级网站，把每个人的成绩作为银行的储蓄，他会

……在我们的英语课上教我们制作水果沙拉和牛排我们真的非常喜欢他！

——那个胖胖的，戴眼镜的可爱女老师就是我的数学老师王艳艳，她也是我的第二任班主

“ ……任，她最大的特点就是爱夸赞我，每次跟别的老师谈起我时，总说：我们张子诺

” “ ”好，从来不加我们班的，她说话的口气像个妈妈在炫耀自己的孩子。记得有一次我主

持学校的节目，王老师在下面带领同学们一起为我鼓掌，我看到了王老师灿烂的笑容，那

……里面包含着太多的骄傲和自豪

德感恩演稿篇三颂师师讲

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是一名小学六年级的学生了。都说老师是辛勤的园

丁，燃烧的蜡烛，一点不错。在我的身边就有这么一位好老师。

朱老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她皮肤白白的，个子不高，很瘦，特别文

静，说话总是细声细语的，可讲课时却抑扬顿挫，铿锵有力，还很幽默。

“ ”有一次，在语文课上，好多同学在玩美术课上制作的手工螃蟹。朱老师看见后，不是大

“发雷霆的训斥同学，而是很幽默的说了一句：谁要是再拿出来玩，我就拿去煮了吃

”掉。结果，同学们一阵哄堂大笑后，都很自觉地收了起来。

记得在二年级上学期，在同学们的大力支持下，我荣幸的当上了班长。心里那个美啊！可

是，没多久我就发觉，这是一个多么沉重的担子啊！不仅要处处以身作则，当好大家的榜

样，还要在老师不在的情况下，管理好班级，解决同学间的小纠纷，做到公平，公正，是

多么难啊！因而也容易得罪人，看似光鲜，风光的荣誉背后却要付出的这么多。那时我的

心里压力非常的大，矛盾，委屈，傍徨，迷茫，更多的是焦急和烦躁，成绩也是急剧下

降。朱老师看出了我情绪上得变化，一次又一次的耐心，细致的找我谈心，帮我分析目前

“的状况，鼓励我，帮助我，到现在我还能清楚地记得她当时和我说过的话。她说：你忘

了我们课文中学到的那句话了吗？困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。你不能遇到困

难就退缩，要勇于挑战，你一直是老师心目中的小男子汉，我相信你能胜任的。让我们一

”起加油吧！在朱老师一次次的鼓励下，我终于走出那段低谷，重拾信心，把班级管理的

井井有条，成绩也进步很多。

朱老师，我想说：您就是我们的一盏指路明灯。您为我们操了很多心，流了很多汗，我们

爱您，我们这些小树苗一定会在您的关爱下茁壮成长。

德感恩演稿篇四颂师师讲

亲爱的同学们：

同学们，清晨，脚步匆匆，车轮飞转，与我们一同赶路的是谁？是我们的老师！

一早，面带微笑，风雨无阻，站在班级门口迎接我们的是谁？是我们的老师！

在课堂上，认真为我们传授知识的是谁？是我们的老师！

深夜，任劳任怨，在灯下批改作业的是谁？还是我们的老师啊！

咱们的老师，就是这样默默地做着小得不能再小的事，即使青丝变白发，三尺讲台依然荡

笑声，这就是咱们可亲可敬的老师啊！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可燃烧自己，照亮

别人的心却是永恒的。老师，您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于

给我们树立了一个做人的典范。

老师，您还记得吗？同学们爱都听您的课，您亲切和蔼，天文地理无所不通，听您的课是

一种享受，如沐春风！或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝，我们会遗忘，但我们决

不会忘记您的那份激情、那份认真！

老师，每天辛苦的给我们上完课，还要给我们准备饭菜，当您把一碗碗可口的饭菜盛给我

们，每一个微小的动作，传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊！

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